La « playlist » des Romans de la Rentrée d’Eric Cobast.
C’est le tout premier de ce qu’on appelle, dans la Presse, des « marronniers », ces sujets ou ces thèmes qui reviennent chaque année à la même époque : la rentrée littéraire de septembre.
Elle est toujours pléthorique : cet automne, ce sont 511 nouveaux romans qui s’empilent sur les tables des libraires. Et cet automne, comme chaque automne, avec cette régularité de la floraison du grand marronnier à fleurs rouges du jardin des Tuileries (à l’origine de l’expression) : Amélie Nothomb livre son roman. Le vingt-neuvième. Les aérostats, un texte d’inspiration autobiographique où la romancière revisite sa jeunesse bruxelloise. Amélie Nothomb a son public. L’accueil des amateurs est plutôt positif. Je ne l’ai pas lu, pas plus que je n’ai lu le dernier roman de Ken Follett (il ne paraît que le 17 septembre !) LeCrépuscule et l’Aube. On nous annonce le grand retour de l’Epopée médiévale, sur fond d’incursions vikings dans l’Angleterre du haut Moyen-Age.
Enfin, une curiosité « parisienne », le père et le fils Enthoven publient au même moment chacun de son côté un roman. L’un, Jean-Paul, le Père, choisit la référence à Louis Aragon : Ce qui plaisait à Blanche. L’autre, Raphaël, le fils lorgne du côté de chez Proust, avec Le Temps Gagné une autofiction sur l’Enfance et la conquête de soi. Je n’ai pas eu l’occasion de feuilleter le petit roman libertin du père, en revanche le « roman » du fils m’a paru souvent ennuyeux, parfois teinté d’une « nuance » à la Yann Moix..
Parallèlement à ces trois informations pour les « fans », je voudrais vous présenter les cinq belles découvertes de ma rentrée littéraire, « testées et approuvées ».
L’Anomalie d’Hervé Le Tellier aux éditions Gallimard.
De loin mon préféré : c’est un « conte philosophique » très inventif et singulier. Mais difficile de le résumer sans en faire perdre les éléments de surprise et les retournements essentiels au plaisir de la lecture de ce texte, par ailleurs très élégamment rédigé. Indiquons simplement que l’auteur suit le destin de plusieurs personnages qui n’ont d’autre point commun que celui d’avoir été les « victimes » d’un phénomène imprévisible et incompréhensible, une « anomalie météo ».
Une Rose seule de Muriel Barbéry chez Actes Sud. On connaît déjà Muriel Barbéry grâce à L’élégance du hérisson.
Le roman relate l’itinéraire d’une femme qui part sur les traces du père décédé qu’elle n’a jamais connu à Kyoto. Elle y fera la troublante expérience de l’Altérité (le Japon) et de l’identité (découverte du Père)
.Muriel Barbéry épouse l’esprit et la poésie des grands auteurs japonais contemporains, dans une langue magnifique.
Un roman subtil et raffiné que les amoureux du Japon sauront apprécier et que tous ceux qui ne connaissent pas encore cette culture et ce territoire magnifique voudront découvrir.
Chavirer de Lola Lafon chez Actes Sud.
C’est l’Histoire de Chloé, aux différents âges de sa vie de danseuse qui nous entraîne dans les coulisses d’un monde en clair-obscur sur fond de scandale sexuel. Chloé victime puis coupable se trouve plongée au cœur d’une sombre affaire de mœurs.
Mais c’est surtout du corps dont il est question dans ce roman, du corps qui souffre, du corps qui jouit, qui transmet, qui effraie aussi.
Une belle écriture.
Fille de Camille Laurens aux éditions Gallimard
Je reproduis telle quelle la présentation de l’Editeur…Un roman majeur …à mon avis bien parti pour le prix Goncourt…à moins que cela ne soit le suivant, le Serge Joncour…
FILLE, nom féminin 1. Personne de sexe féminin considérée par rapport à son père, à sa mère. 2. Enfant de sexe féminin. 3. (Vieilli.) Femme non mariée. 4. Prostituée. Laurence Barraqué grandit avec sa sœur dans les années 1960 à Rouen. « Vous avez des enfants ? demande-t-on à son père. – Non, j’ai deux filles », répond-il. Naître garçon aurait sans doute facilité les choses. Un garçon, c’est toujours mieux qu’une garce. Puis Laurence devient mère dans les années 1990. Être une fille, avoir une fille : comment faire ? Que transmettre ? L’écriture de Camille Laurens atteint ici une maîtrise exceptionnelle qui restitue les mouvements intimes au sein des mutations sociales et met en lumière l’importance des mots dans la construction d’une vie.
Nature humaine de Serge Joncour, chez Flammarion
C’est le déluge, le « jugement de Dieu » la fin du monde. Nous sommes en décembre 1999 et la France subit une tempête hors du commun. C’est l’occasion pour Serge Joncour de confronter l’Homme à la Nature qui se rebelle.
Peut-être le grand roman « écolo » que l’on attendait !
En tous cas, c’est aussi du « très lourd », du « goncourable » !
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
10 juillet 2020
Liste des livres qu’on pourrait emporter cet été sur la Plage (et ailleurs !)
Un seul critère pour la « playlist » de l’été : le pur plaisir de la lecture et l’efficacité du divertissement.
Si la tentation d’aller débusquer des lectures qui font « réfléchir » est toutefois trop forte, n’oubliez pas que le thème de l’épreuve de Culture Générale des concours des Ecoles de Commerce 2020 est : « L’Animal ». De nombreux textes à cette occasion sont réédités. Par exemple :
Le silence des bêtes. La philosophie à l’épreuve de l’animalité de E. de Fontenay. Le tour du sujet ! Exhaustif donc et très précis.
Le Singe en nous de F. de Waal. Une série d’anecdotes qui nous rapprochent des Grands Singes (apes) et nous différencient des petits (monkeys).
Pour son sens de l’autodérision, on n’oublie pas, malgré le pitoyable jeu de mots sur le titre (mais c’est délibérément affligeant) : Kant tu ne sais plus quoi faire, ilte reste la philo de Marie Robert.
Passons désormais aux choses sérieuses…
Côté polar, une très belle découverte : Les sept morts d’Evelyn Hardcastle de Stuart Turton. Vraiment jubilatoire.
Voici comment l’éditeur présente l’ouvrage :
« Mixez Agatha Christie, Downton Abbey et Un jour sans fin… voilà le roman le plus divertissant de l’année. Lauréat du prestigieux Costa Award, le premier roman de Stuart Turton est à la fois un formidable jeu de l’esprit et un régal de lecture.
Ce soir à 11 heures, Evelyn Hardcastle va être assassinée. Qui, dans cette luxueuse demeure anglaise, a intérêt à la tuer ? Aiden Bishop a quelques heures pour trouver l’identité de l’assassin et empêcher le meurtre. Tant qu’il n’est pas parvenu à ses fins, il est condamné à revivre sans cesse la même journée. Celle de la mort d’Evelyn Hardcastle.
Prêt pour un plaisir de lecture comme vous n’en avez pas connu depuis longtemps ? Plongez dans ce labyrinthe des délices. Chaque personnage, chaque recoin obscur de la maison cache un mystère. Chaque page ou presque offre un rebondissement inattendu. Et il y a 500 pages. » Rien n’est exagéré.
Sinon on lira sans déplaisir les romans attendus chaque été de Frank Thilliez et de Bernard Minier.
Il était deux fois de Frank Thilliez. Très bon démarrage. Ensuite l’intrigue perd de son originalité et tout s’achève, comme souvent depuis quelques romans dans du « gore » un peu gratuit.
La Vallée de Bernard Minier. L’entreprise de destruction du personnage principal, Servaz, par son créateur se poursuit. Un roman qui est loin du génial Glacé.
Deux déceptions :
L’énigme de la chambre 622 de Joël Dicker. Très médiatisé mais à mon sens très décevant. La fin est assez paresseuse et la construction du roman semble a posteriori inutilement compliquée.
Le jour des cendres de JC Grangé. « Vu à la télé », et cette fois-ci ce n’est pas un argument publicitaire. Pour la deuxième fois consécutive, J.C. Grangé publie le synopsis d’un épisode de la deuxième saison des « Rivières Pourpres » diffusée il y a quelques mois sur France 2.
Enfin, pourquoi ne pas saisir l’occasion de découvrir une auteure moins connue, avec un univers très personnel et un personnage de « profileuse » (évidemment !) très attachant, Hannah Baxter. Il s’agit de Sonja Delzongle qui a signé : Dust, Quand la neige danse, ou le tout dernier, L’homme de la plaine du Nord.
Pour terminer : pour toutes celles et ceux qui n’apprécient pas tant que cela les « romans policiers » mais qui aiment à retrouver l’univers romanesque de Douglas Kennedy on rappellera que Isabelle, l’après-midi nous ramène à Paris dans les années 70 pour une histoire d’amour brûlante entre un jeune étudiant américain et une française mystérieuse, plus âgée, mariée…
Il faut savoir également que le dernier Elena Ferrante, La vie mensongère desadultes est un petit chef-d’œuvre napolitain, enfin que vient d’être traduit un inédit de Mishima, Vie à vendre. Pas le meilleur mais à lire par fidélité et pour la nostalgie des chefs d’œuvre précédents.
Bonnes et belles vacances !
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
22 juin 2020
DANS LE SILLAGE DE LA CRISE SANITAIRE…
Encore quelques retombées dans notre vocabulaire quotidien de cette « crise » sanitaire que nous venons de traverser… à commencer d’ailleurs par le mot crise, précisément…Mais nous devons vivre désormais quotidiennement avec sur le visage un masque, et faire preuve aussi de résilience – à l’invitation du Président de la République. La société de demain devra être aussi une société où prévaut le care …surtout pour le plus grand profit de nos aînés.
1. Résilience :
De l’anglais « resilience », « rebondir ». Mais en français et dans le cadre très spécialisé de la mécanique, le mot désigne une propriété physique des matériaux, celle qui consiste à retrouver sa forme initiale après avoir été comprimé ou déformé. Dans le domaine de la psychologie, il s’agit d’une très grande résistance psychique aux drames de l’existence. On évoquera enfin la résilience d’un système pour sa capacité à la réorganisation après avoir subi une grave perturbation.
C’est Boris Cyrulnik qui donnera à l’expression sa portée médiatique quand il va étudier les effets de l’épreuve des camps de la mort sur les sujets qui les ont vécus, qui ont survécu.
Attention, la résilience, ce n’est pas l’oubli. Ce dernier efface « tout » alors que la résilience redonne forme.
Nous sommes inégaux devant les chocs, les coups ou les traumatismes. Certains y retrouvent l’action de la sérotonine qui joue un rôle déterminant dans la régulation de l’humeur, de l’agressivité, etc.
Dans tous les cas le mot ne s’emploie pas à la légère car il suppose des circonstances extraordinairement dramatiques Trop souvent un usage hyperbolique en limite la portée.
2. Masque :
Qu’on le nomme FFP2, comme un droïde échappé de Star Wars, à bec de canard, avec valve ou sans valve, qu’il soit jetable ou bien encore lavable…il nous est redevenu familier ce « masque » … mais bien loin de l’environnement festif et carnavalesque qu’on lui connaissait naguère.
Le mot dérive du latin « masca », la sorcière, le spectre, le démon mais il trouve une racine plus ancienne encore qui le rattache au noir. Les plus anciens déguisements consistaient tout simplement à se noircir le visage pour effrayer.
Le masque est donc un faux visage, déformé par la pâte à papier où le bois qu’on a sculpté, ou encore voilé de tissu noir, effacé, barré, interdit.
Le masque dissimule et protège à la fois, l’un ne peut aller sans l’autre…Il a la même action que la couverture ! Qui cache et qui réchauffe. Il s’inscrit alors dans ses stratégies de disparition qui sont des formes de protection. Le salut dans la dérobade.
Enfin, et ce n’est pas là le moindre de ses effets : le masque fige les traits, il immobilise la vie, il efface le visage, fait du sujet un objet, d’une conscience, une chose…
Attention si désormais le port du masque devient « obligatoire »…
3. Aînés :
Que d’euphémismes pour éviter de dire la vieillesse, le vieillissement, les vieux !
On est passé par « l’âge »… le troisième, le quatrième… par la dépendance, la petite et la grande.
Aujourd’hui on entend beaucoup dire « nos aînés » et pas seulement dans les medias. Ce qui signifie seulement qu’ils sont nés ces aînés avant nous – ante natus,– comme d’autres sont nos puînés, post natus. Mais l’expression ramène aussi au sens perdu de la famille, tout en entretenant un élément d’étrangeté puisque c’est dans le cadre de la fratrie et non celui de la parentèle que l’ainesse est généralement revendiquée. Retour donc à la communauté puisque la société manque à ses obligations.
L’image est chaleureuse quoique tout de même un peu trop naïve – la grande famille du genre humain ! -, ce qui explique aussi parfois qu’en abuser puisse irriter !
4. Care :
C’est le soin mais au sens du souci, de l’attention et non du soin médical qui soigne – to cure. On traduit le mot en français par « sollicitude », un mot sans aucune connotation péjorative et qui est le cœur-même du « vivre ensemble ».
La société du care à laquelle on voudrait que ressemble un jour le « monde d’après », c’est une société où chacun prend soin, se préoccupe, s’intéresse à l’autre, le voisin, le prochain, le semblable de Baudelaire, son frère…
Le caring commence certes par « l’aide à la personne », dans tous les sens du terme mais il est aussi attentif à la vulnérabilité des êtres, leur fragilité sanitaire, sociale, morale, affective…Plus qu’une simple attitude, le caring est une philosophie qui implique la politique, l’économie, la sociologie. C’est une « éthique de la sollicitude » qui vise à transformer chacun en un « aidant », bénévole ou professionnel.
La crise sanitaire a donné l’occasion que se manifeste cette prise de conscience qui vient du monde anglo-saxon et qui est une réponse à l’individualisme libéral, un mouvement de pensée qu’incarnent Joan Tronto et Berenice Fisher, un appel à l’action sociale que font entendre par exemple en France des philosophes ( Sandra Laugier, Pascale Molinier) ou encore le médiatique sociologue Serge Guérin.
5. Crise :
Du grec krinein, juger, discerner, séparer.
Krisis appartient au vocabulaire de la médecine. Le mot désigne le moment de vérité de la maladie.
Lorsque celle-ci se déclare par des symptômes, il devient alors possible de l’identifier. Ce moment de vérité est ainsi un moment de visibilité. La crise est donc souhaitable dans la mesure où elle est une étape décisive vers la guérison. C’est la crise en effet qui me fait savoir que je suis malade.
C’est donc bien une métaphore qui habite encore aujourd’hui l’usage commun du mot crise.
Dire d’une société qu’elle est en crise, c’est avancer qu’elle est malade, c’est supposer un état de bonne santé perdu, bref une norme et par conséquent des valeurs.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
8 juin 2020
Le Monde d’Après, ce qui va (peut-être) changer ou pas.
Le 20 avril, alors que toute la France vit sous le régime du confinement, le ministre des Affaires Etrangères, Jean-Yves Le Drian déclare au journal « Le Monde »: Ma crainte c’est que le monde d’après ressemble au monde d’avant mais en pire.
Quelques semaines plus tard, nous sommes le 4 mai, l’écrivain Michel Houellebecq publie une lettre ouverte dans laquelle il reprend la même idée, une touche d’humour noir en plus : Nous ne nous réveillerons pas, après le confinement, dans un nouveau monde ; ce sera le même en un peu pire.
Deux exemples prélevés sur une multitude d’occurrence de l’expression « Monde d’après »/« jour d’après » dans la bouche de nos journalistes et de nos politiques qui associent le Ministre et le Romancier dans une interrogation commune sur un « après », supposant un « avant » – comme un « avant et un après Jésus Christ » – constituant la crise sanitaire que nous vivons en un évènement majeur, un moment déterminant, plus qu’un tournant : un repère et une origine. Sauf que le Ministre et le Romancier s’entendent au fond pour dégonfler l’Evènement et en contester l’impact.
Doit-on leur donner raison ?
Il ne s’agit pas de regarder dans une boule de cristal, ni de commenter les prophéties de Nostradamus mais d’essayer – avec un tout petit peu de recul…le seul que la proximité des faits nous permet d’adopter- de réfléchir à ce que nous venons de vivre : l’expérience pandémique de la covid 19.
L’avènement de « la société du Spectacle », la stratégie de la dramatisation.
Tout d’abord cette expression « monde d’Après » corrélée au « jour d’après » directement inspirée par la « titrologie » du cinéma hollywoodien, option films catastrophes, cette expression « donne le ton » en quelque sorte. Ces films existent bien qui racontent un « après » : après un conflit nucléaire, après le « global change », le grand changement climatique, après l’extinction massive de la vie sur la planète etc.
Ce qui est frappant ce sont toutes ces coïncidences dans le déroulement des faits, dans l’enchaînement des décisions, dans le choix des mots : alors que l’on s’apprête à fermer tous les théâtres dans le Pays, on ouvre le « Grand Théâtre du Monde » : on réactive un vieux néologisme du théâtre brechtien – distanciation (ce mot n’existe pas en français)-, on ordonne le confinement dans la précipitation, laissant à peine quelques heures pour rassembler ses affaires de bureau, on désigne vite des héros qu’on applaudit ensuite chaque soir à son « balcon », on organise le spectacle impressionnant du désert urbain, on convoque tous les soirs la presse pour entendre le pénible relevé anxiogène des malades et des morts, rituel lugubre que relaie «en direct » BFM, enfin les déclarations politiques sont martiales et l’éclairage est sombre. Toute cette mise-en-scène propage efficacement la peur qui circule alors bien plus rapidement que le virus. Pourquoi ?
On peut imaginer qu’en dramatisant la situation, en accusant la gravité du moment les pouvoirs publics ont cherché à masquer leur impréparation, à faire oublier leur surdité aux alertes qui avaient été lancées quelques mois avant le début de la pandémie leurs discours et leurs injonctions contradictoires.
Antoine Vitez m’avait expliqué, naguère, quand j’étais jeune apprenti comédien qu’une « mise-en-scène » c’était toujours une « mise-en-signes » au service d’une « mise-en sens »… Je n’ai pas oublié et je cherche toujours le sens de tout ceci… Car nous n’avons pas été confrontés à un effrayant Cygne Noir… cette pandémie-là était prédictible, prévisible à terme… il y en avait eu d’autres peu avant… Et au regard de l’Histoire nous savons ce que provoque la circulation des personnes d’un continent à l’autre… nous savons bien les conséquences de la rencontre de la variole et des indiens du Mexique en 1520. Huit millions de morts entre mars et décembre de cette année-là… les pandémies passent régulièrement sur le destin des peuples…et la plupart du temps elles sont beaucoup plus ravageuses que ce que nous connaissons aujourd’hui…Evidemment, plus de 300 000 morts à ce jour dans le Monde, c’est une tragédie, c’est une injustice… mais chaque année il faut compter en moyenne sur l’ensemble de la population mondiale plus de 620 000 décès dus à la violence des hommes (120 000 victimes de la guerre), 800 000 suicides, plus d’un million et demi de disparitions provoquées par le diabète, un total de 52 millions de morts. Evidemment la pandémie n’est pas terminée mais il est peu probable qu’elle tue davantage que la famine et la malnutrition (un million de victimes en moyenne chaque année).
Finalement l’évènement, ce n’est pas la Covid 19, c’est le confinement très sévère qu’elle a provoqué dans certains pays. Brusquement l’activité économique s’est arrêtée, le temps utile comme le temps inutile furent suspendus, l’espace s’est clôturé …Expériences étranges : les modifications qui interviennent sur l’espace et le temps ne sont pas sans conséquence sur notre perception des phénomènes. Et si la situation fut générale, imposée à tous, elle a généré ses propres inégalités : On ne vit pas le confinement pareillement selon que l’on poursuit le travail à distance ou que l’on se trouve placé en « chômage partiel », selon que l’on vit seul ou en famille, dans un appartement en ville ou bien une maison à la campagne etc.
Pour entretenir « le goût de l’Avenir », on s’obligera à considérer que pour la première fois dans l’Histoire, nous avons choisi de sacrifier l’économie à la santé publique, la quantité des richesses à la qualité de nos vies. On va croire que ce fut intentionnel…pour le principe ! Credo quia absurdum. Dans tous les cas, ce fut un excellent signal : sous certaines latitudes la vie humaine a du prix ! S’il ne fallait retenir qu’une seule chose de ces semaines étranges de confinement, ce doit être cela, sans le moindre doute. Mais sans naïveté non plus le « care » est au cœur des stratégies de « gouvernementalité » dont parle Foucault dans son cours au Collège de France : le contrôle de plus en plus ferme et serré des populations au nom de la santé publique. D’ailleurs cette période n’a pas été vécue sans traumatismes. Houellebecq a cette formule très juste : « cette épidémie réussissait la prouesse d’être à la fois angoissante et ennuyeuse ».
L’Angoisse est un sentiment qui se développe à partir d’une impression d’asphyxie : mon espace se réduit, j’ai l’impression de vivre à l’étroit dans ma vie (angoisse vient d’un mot latin qui signifie étroit)… Le Covid et son traitement constituent bien un système très efficace d’affection respiratoire, au propre comme au figuré ! L’Angoisse au contraire de la peur n’a pas vraiment d’objet… Qui a peur du virus ? Un ennemi qu’on ne voit pas, qui a touché moins de 10% de la population … En revanche la situation créée par cet isolement généralisé de chacun a considérablement rétréci les perspectives de tous. En revanche la peur de la crise économique, elle, a pris le relais et règne sur le « déconfinement ».
Phase un : l’Angoisse. Phase 2 : la Peur.
Pourtant quelle formidable occasion de s’arrêter pour réfléchir et repenser une société qui a montré ses failles !
2. « Le coronavirus devrait avoir pour principal résultat d’accélérer certaines mutations en cours » (M. Houellebecq).
Une habitude s’installe au bout de sept semaines… Le compte y est largement.
Avons-nous dès lors définitivement intégré le port du masque, les gestes « barrière », la distanciation « spaciale » ?
Peut-être, peut-être pas… Verrons-nous longtemps des files de consommateurs attendre sur le trottoir d’en face ? Sommes-nous assurés pour longtemps de n’être jamais plus entassés dans les transports en commun ? de partager la conversation de nos voisins de table dans les brasseries ?
Qu’est-ce qui va changer dans ce que les medias et les politiques appellent avec solennité le « monde d’après » ?
Peut-être allons-nous regagner de l’espace…au théâtre, au cinéma, au restaurant, dans les magasins…peut-être va-t-on faire reculer la promiscuité… Verra t’on la fin des foules ? des manifestations de masse (culturelles ou politiques) ? Franchement je ne le crois pas : on n’empêche pas les gens de se rassembler, on n’empêche pas 20 000 personnes de manifester sans autorisation de la préfecture devant le Palais de Justice.
On peut lire ici ou là que cette période de confinement nous a conduit à nous adapter et que des changements importants ce sont imposés. Dans le monde du travail et à l’Ecole, notamment.
Dans le monde du travail ? Le « télétravail » s’est en effet généralisé mais c’est loin d’être une nouveauté. Avant mars 2020 10% des salariés français y avaient recours, ils étaient déjà plus de 30% dans le monde anglo-saxon. Alors peut-être pourra t’-on observer une augmentation significative de ce pourcentage. Le télétravail est effectivement une véritable révolution et les nouvelles technologies permettent d’abolir la distance mais également de la restaurer : je peux vivre à Marseille et travailler dans un espace virtuel pour une société à Paris parmi d’autres télétravailleurs avec lesquels s’entretient une certaine illusion de proximité.
L’Ecole ? Que n’a t’-on pas écrit sur la conversion numérique de l’Education Nationale, sur les mérites du e-learning, des formations à distance… Là aussi rien de nouveau sous le soleil : sans remonter aux origines de l’enseignement à distance (1840, précisément : à l’initiative de Sir Isaac Pitman qui assurait ainsi la promotion et la vulgarisation de la « sténographie » qu’il avait inventée) rappelons que le CNED à la Libération prend la relève du Service d’Enseignement par Correspondance créé en 1939 et que Moodle permet des interactions avec les apprenants depuis 2001. La seule nouveauté : tout le monde a été contraint de « s’y mettre ».
Le « monde d’après » pourrait être exactement celui qu’il n’a jamais cessé d’être du point de vue du « monde d’avant » mais par anticipation. Car finalement on note que les mutations engagées depuis longtemps, parfois d’ailleurs contrariées (on se souvient du succès très mitigé des moocs, par exemple), se sont accélérées. La crise sanitaire a précipité les choses et rendu acceptables des mesures qui n’auraient pas été du goût de tous. Je pense notamment à la piétonisation de Paris : la Mairie ne s’est jamais cachée de chercher à fermer le centre de Paris aux véhicules motorisés. Aujourd’hui le programme est appliqué plus rapidement que prévu, sans que cela ne soit ni discuté, ni discutable.
Pas plus d’utopie que de dystopie à l’horizon, même si la création d’un revenu universel en Espagne rappelle la première et le traçage des porteurs du virus sur smartphone plutôt la seconde !
Et les « mentalités » ? vont -elles changer ? Il est indéniable que l’immobilité incite à la réflexion, voire à la méditation. Les circonstances ont imposé un temps d’arrêt, un arrêt sur image, l’image de notre « monde », de notre modèle de société, de notre quotidien, de notre vie personnelle enfin. Cette pause (presque) collective fut un moment sans précédent et l’occasion de nous interroger sur l’existence que nous voulons mener. Dans tous les cas « l’assignation à résidence » qui nous fut imposée a rappelé à chacun le prix et le goût de la liberté, la simple liberté d’aller et de venir, de s’asseoir sur un banc ou de partager un pique-nique sur une pelouse avec des amis. La fermeture de (presque) tous les magasins nous a appris qu’on pouvait rechercher des consolations hors de la consommation. Et puis… il faut bien l’avouer, les différentes mesures contradictoires prises par les pouvoirs publics en France, les mensonges, les manquements multiples et variés au cours de cette période ont fait voir un Etat autoritaire mais dépourvu d’autorité. Une étape supplémentaire, hélas, dans le processus de détérioration de l’image de la politique aux yeux de la plupart de nos concitoyens.
Ce « déconfinement » qui n’en finit pas conserve encore un peu de l’inertie de la période précédente ; à l’immobilité succédera bientôt la torpeur des vacances… de quoi retenir sa respiration encore deux mois. Et après ? Le « monde d’après », c’est celui du mois de septembre… un monde sans vaccin, un monde où – l’annonce est amplifiée tous les jours- sévira une crise économique et sociale sans précédent…
Je me souviens de ce que Jacques Derrida écrivait juste après le 11 septembre : « L’évènement, c’est ce qui arrive et en arrivant arrive à me surprendre, à surprendre et à suspendre la compréhension : l’évènement c’est d’abord ce que d’abord je ne comprends pas. Mieux l’évènement c’est d’abord que je ne comprends pas. »
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
2 juin 2020
La plupart des festivals sont cet été ajournés, nous allons devoir nous passer cette année de théâtre…
Du moins nous passer de voir des spectacles, car rien ne nous empêche de pallier ce manque par la lecture ou la relecture des textes. Lire le théâtre, ce n’est d’ailleurs pas si excentrique : au lycée c’est de cette manière que nous avons étudié nos « classiques ». Et puis surtout, il faut rappeler que nombreuses sont les œuvres dramatiques qui furent composées pour être lues sans aucun souci d’être jamais jouées. C’est le cas notamment de presque tout le théâtre romantique : Lorenzaccio ne fut créé sur la scène qu’en 1896 alors que ce drame avait été publié par Musset en 1834 dans un volume intitulé Un spectacle dans un fauteuil.
Comme pour chacune de mes playlists du mois dernier celle-ci se caractérise par une subjectivité assumée mais aussi le souci de la diversité des propositions en espérant peut-être vous faire découvrir une « pépite ».
1. Oncle Vania, d’Anton Tchekov (1897)
Cinq personnages en quête d’un bonheur improbable dans une atmosphère « fin de siècle ».
Le vieux professeur Sérébriakov et sa jeune épouse Elena (qui n’aime plus son mari et que la paresse et l’ennui envahissent) rejoignent à la campagne Sonia la fille que Sérébriakov a eu d’un premier mariage. Celle-ci est amoureuse du docteur Astrov qui l’ignore. Et puis il y a Vania, « l’oncle Vania » : il gère le domaine foncier de son ex-beau-frère, Sérébriakov, avec l’aide de Sonia. Amoureux éconduit d’Elena, il hait son vieux mari.
Car Il a tout sacrifié pour Sérébriakov : il a géré le domaine contre un salaire de misère, a contribué à payer les dettes, il a même aidé son beau-frère dans son œuvre, en traduisant des textes avec Sonia, le tout sans obtenir la moindre reconnaissance. C’est pourquoi, quand Sérébriakov parle de vendre le domaine, il explose et tente de le tuer.
Mais le meurtre raté de Sérébriakov tourne au ridicule le plus total, et la tentation du suicide au puéril caprice.
Le docteur Astrov vient enfin compléter la distribution, Indifférent à l’amour de Sonia, il désire Elena .Son amitié pour Vania succombe à leur rivalité pour Elena qu’il quittera sans regret.
L’amour déçu et sans espoir, l’avènement d’un âge voué à l’individualisme, l’impossible bonheur et l’intuition de la fin d’un monde sont les thèmes majeurs d’une pièce subtile aux répliques ciselées…d’une inactualité actuelle.
2. Les mains sales, de Jean-Paul Sartre (1948)
A propos d’un assassinat programmé.
La pièce aborde la question de l’idéalisme et du réalisme en politique. Ces « mains sales », ce sont celles qu’il faut accepter quand on accède aux responsabilités. C’est la question de la « fin » qui justifierait les moyens. Le machiavélisme est-ce une fatalité de la politique ?
A noter une subtile construction en tableaux : une grande partie de la pièce est un « retour en arrière ». On peut vraiment parler d’une réécriture réussie de Lorenzaccio.
Le théâtre de Sartre n’a pas tant vieilli que cela : Huis-Clos, Le Diable et le BonDieu méritent le détour.
3. La Résistible ascension d’Arturo UI, de Bertold Brecht (1941)
Pour découvrir le théâtre de Brecht, voici une pièce d’un abord assez facile.
Transposée dans le Chicago pendant la période de la « Prohibition », la conquête du pouvoir par Adolf Hitler est racontée sous forme d’une parabole qui rapporte l’accès d’un gangster, Arturo UI, à la tête de la mafia (Brecht pense à Al Capone)
Dix-sept scènes constituent une parabole sur la prise de pouvoir d’Adolf Hitler et son extension. La pièce se rapporte à la période qui va de 1929 à 1938. Elle démontre qu’à de nombreuses reprises l’avènement d’Hitler aurait pu être évité.
4. Electre, de Jean Giraudoux (1937)
Variation sur le mythe des Atrides, cette pièce interroge le souci de la vérité, l’exigence de vérité et de justice. Le ton souvent burlesque contribue à défaire la tragédie antique de sa solennité. La pièce est une réussite qui s’inscrit dans une large tendance des années quarante à donner aux mythes une actualité brûlante
(Je pense évidemment à la pièce de Sartre, Les Mouches.)
5. Dommage qu’elle soit une putain, de John Ford (1626)
Du théâtre élisabéthain on ne connaît guère que Shakespeare …et pourtant il y a au moins Christopher Marlowe l’inventeur de Faust et l’auteur génial du Juif de Malte et puis John Ford, maître du théâtre noir, de ces tragédies plus sombres que les plus sombres pièces de Sénèque. Bref pour connaître une de ces pièces qui caractérisent ce qu’Artaud appelle le « théâtre de la Cruauté », je vous propose de découvrir cette « pépite » hystérique et macabre qui rapporte l’histoire de Giovanni et Annabella, sa sœur, uni par un amour incestueux qui les conduit à la mort. Un scandale déjà à l’époque et une œuvre dont l’insolence subversive demeure à travers ses excès assumés.
6. Les Bonnes, de Jean Genêt (1947)
Inspirée de l’affaire des sœurs Papin, cette pièce est un absolu chef d’œuvre littéraire qui propose une réévaluation du célèbre couple maître valet, cette fois-ci hors de la comédie. La pièce revêt une dimension philosophique et politique sur l’aliénation, le jeu social, le jeu existentiel …Que Sartre ait été fasciné par Genêt se conçoit aisément.
Claire et Solange, les deux bonnes au service de « Madame » se sentent emprisonnées et réduites à leur condition sociale. Le malaise est aussi entretenu par le fait que Solange et Claire se confondent continuellement, l’une incarnant la raison (Solange) et l’autre la passion (Claire). On a donc une parodie de tragédie classique, avec un héros tragique (Claire/Solange) et un dilemme (tuer Madame, ou un dilemme intrinsèque qui repose sur la volonté de se découvrir, départ à la recherche de soi-même).
Pas une ride.
7. Qui a peur de Virginia Woolf ?, Edward Albee (1962)
Qui a peur du Grand Méchant Loup ? Who is afraid of big/bad Wolf ? D’où le titre …Et ce « grand Méchant Loup », c’est le conformisme « petit bourgeois » de quelques intellos aigris, c’est l’usure que le quotidien inflige même aux couples originellement les plus passionnés.
A l’occasion d’un verre, un couple de quinquagénaires se déchire sous les yeux d’un jeune couple de collègues.
Synopsis : « Martha, la cinquantaine, fille du grand patron de l’université, est mariée depuis plus de vingt ans à George, professeur d’histoire. C’est une femme grande et solide, encore belle mais d’une beauté altérée, et d’un tempérament par moments violent. Lui, plus jeune, grisonnant, portant beau, est d’une intelligence redoutable qui devient inquiétante au fil des actes.
À la suite d’une réception donnée par le père de Martha, Nick, jeune professeur de biologie, cheveux coupés court, opportuniste, franchement arriviste et animé de ruses simples mais efficaces, est venu prendre un verre avec sa jeune épouse Honey, angélique, sotte et souvent à la limite de l’hystérie, rêveuse et évanescente, de fait, ce n’est qu’un petit monstre sec.
Une scène de ménage d’une sourde violence éclate entre George et Martha : tout au long de la pièce c’est un déballage délirant de vérités et de mensonges qui va bouleverser surtout le jeune couple. George et Martha, au matin, seuls, se retrouveront encore une fois ensemble. Jusqu’au prochain ouragan. »
La plus tonitruante des « scènes de ménage ». Une scène : elle est « jouée », elle a été répétée et elle se « rejoue » d’une représentation à l’autre.
8. Dans la Solitude des champs de coton, de Bernard-Marie Koltès (1985)
Dans la solitude des champs de coton met en scène un dealer et un client dans une situation de deal. Le dealer sait que le client désire est dépendant de quelque chose qu’il (le dealer) peut lui offrir. Il est cependant dépendant lui aussi du désir du client.
« […] On parle de désir. Désir donc si difficile à nommer, celui de l’un celui de l’autre, désir de l’autre, désir du désir de l’autre… Désir de mort peut-être le seul désir authentique tant les autres sont difficiles à combler. Et le dialogue se fait combat, danse aussi, étreinte probablement… » Patrice Chéreau.
Un texte somptueux. C’est peut-être encore plus fort à lire qu’à voir…
9. Partage de Midi, de Paul Claudel (1905)
Paul Claudel est héla un auteur aujourd’hui délaissé. Dommage, il s’agit pourtant du dernier de nos Grands Ecrivains dont l’œuvre théâtrale est à la fois dramatique et poétique, héritière de l’Histoire universelle du théâtre qui accueille la Tragédie grecque comme le Nô japonais.
Cette pièce qui est largement autobiographique rapporte l’amour tragique de Mesa et Ysé, dans la continuité mythique de l’histoire de Tristan et Iseult.
Un texte magnifique ! A découvrir absolument !
10. Juste la fin du Monde, Jean-Luc Lagarce (1990)
On l’ignore en France mais JL Lagarce est l’auteur de langue française le plus joué dans le monde après Molière ! Sa notoriété internationale est immense alors qu’il reste méconnu en France même si son œuvre est entrée dans le répertoire de la « Comédie Française ».
Juste la fin du monde est sa pièce la plus célèbre et la plus fine.
Synopsis : « Louis rend visite à sa famille pour la première fois depuis des années. Il retrouve sa mère, sa sœur Suzanne, son frère Antoine et sa belle-sœur Catherine. Il a l’intention de leur annoncer sa maladie et que sa mort prochaine est irrémédiable, mais son arrivée fait resurgir souvenirs et tensions familiales. Chacun exprime divers reproches et Louis repart sans avoir pu faire l’annonce de sa mort. »
La famille…le sujet de la tragédie par excellence… revisité dans une langue que transcende le « vers libre »…
Un texte bouleversant, d’une justesse et d’une sensibilité rares.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
26 mai 2020
LES MOTS DU « DÉCONFINEMENT »
Après les mots du confinement le mois passé voici naturellement ceux du « déconfinement ».
On y découvrira la difficulté à dire l’inédit, à nommer ce qui n’a pas été vécu, ni observé auparavant.
Ces semaines furent une épreuve pour les hommes mais aussi pour le langage…la sidération, l’angoisse, la surprise sont aujourd’hui perceptibles dans l’embarras à mettre des mots sur les choses … tous les recours possibles aux stratégies rhétoriques ont été mobilisés : le néologisme (création d’un mot nouveau), le xénisme (emprunt à un lexique étranger), l’acronyme (assemblage des premières syllabes d’une expression déterminée), l’oxymore (association de termes aux significations contradictoires). Toutes les ressources pour désigner l’inconnu avec des signes reconnus ont été réunies, afin de rendre plus maniable et familier ce qui relève toujours à présent de la plus énigmatique étrangeté.
1. Déconfinement :
Il s’agit d’un néologisme fabriqué pour les besoins de la pandémie, sur le modèle du « déremboursement » qui exprimait le refus de la Sécurité Sociale de continuer à rembourser certains médicaments. On devine la même inspiration à l’œuvre dans ces deux créations poétiques de l’Administration.
Le préfixe « dé » indique le recul, la marche arrière …Il s’agit de « dé-faire » ce qui a été fait, en « de-confinant » de « dé-construire » le précédent confinement.
D’où la nécessité d’en revenir au sens du mot confiner.
En latin cum (ensemble) préfixé à finis (la limite, la frontière) donne au français l’étymon du verbe confiner : rassembler ensemble dans les limites d’un mêmeterritoire. Le confinement assigne à un lieu commun une population. Quand il s’agit d’un seul individu on dira que ce dernier est placé à l’isolement.
Les malices de la langue nous conduisent à rappeler que le confinement est rarement localisé aux confins ( à l’extrémité) du territoire. Le ghetto qui est une forme ancienne de confinement perpétuel se situe le plus souvent au cœur ou à proximité du centre de la ville : Le confinement n’implique pas toujours la déportation…
2. Covid 19 :
L’acronyme est tout nouveau et il désigne non le virus mais plutôt la maladie qu’il suscite.
Voilà pourquoi il convient de parler de « la » covid, la coronavirus disease, la maladie du coronavirus. La confusion entre la maladie et le virus est fréquente. La preuve : notre facilité à donner le genre masculin à Covid 19. Trop nombreux sont encore journalistes et politiques à parler « du » Covid…On emploie ainsi depuis longtemps Sida au lieu de VIH ou encore mononucléose pour virus d’Epstein-Barr, moins facile à retenir.
Notre virus, celui qui provoque la Covid 19, il s’appelle SARS-CoV-2, coronavirus 2 du syndrome respiratoire aigu sévère…Un nom qui fait peur…
3. Télétravail :
Va-t-il ou non s’imposer dans le prolongement du « déconfinement » ?
Avant la crise sanitaire seulement 8 à 15% des salariés y avaient recours en France, alors qu’en Europe la moyenne se situait autour de 20% , autour de plus de 30% aux Etats-Unis et plus généralement dans les pays anglo-saxons.
Par télétravail il faut entendre une certaine forme d’organisation du travail (et non un aménagement du temps de travail !) qui conduit le télétravailleur à exercer de façon régulière une activité qui aurait pu être effectuée dans les locaux de l’employeur hors de ces locaux. Il dispose pour cela de toutes les nouvelles techniques de communication et d’information.
Les grèves à la RATP et à la SNCF au mois de décembre 2019 ont, dans un premier temps, été l’occasion d’étendre cette possibilité. Le confinement l’a généralisée…Le « déconfinement » va t’il en provoquer la fin ?
Pour les télétravailleurs les avantages paraissent évidents : un plus grand confort, un gain de temps et d’énergie par la disparition pure et simple du temps de transport, une plus grande liberté dans l’organisation des horaires de travail mais aussi dans le choix du lieu de travail, conduisant même à une forme de nomadisme. Pourtant le « travail à distance » isole évidemment. Il exagère le repli sur la sphère privée, voire intime, et participe de la poussée d’un hyper individualisme aux effet sociaux ravageurs. Pour beaucoup le lieu de travail est un lieu de rencontres et d’échanges, un lieu de sociabilité et d’ouverture sur le monde extérieur, c’est aussi un espace identitaire fort. Sa disparition pourrait mener à un relâchement puis à la rupture du lien social. Côté employeurs, les avantages sont immobiliers. L’espace disparaît, il cesse de peser comme une charge mais du même coup les télétravailleurs sont moins facilement contrôlables ; ils sont moins « proches » évidemment et donc moins connus. Cette distance est une difficulté pour le management et la gestion des Ressources Humaines.
4. Cluster :
Voici un autre mot qui s’est imposé dans le lexique de notre quotidien. Il nous paraît donc « familier » mais en même temps « difficile » à définir précisément. Quand on l’emploie, en dehors du contexte sanitaire, c’est pour parler informatique, génétique, linguistique, économie, médecine, voire d’urbanisme (on entend parfois évoque le cluster de la Défense).
C’est un mot étranger, anglais ; il est normal qu’on ne le comprenne pas intuitivement…Il désigne la grappe, le groupe, l’amas…Dans le contexte épidémiologique, on dira « cluster » quand on observera deux cas identiques sur un même territoire. Par convention, au-delà de 50 cas on dira « foyer ».
Pourquoi ? Pourquoi pas foyer dans tous les cas ? J’aurais tendance à penser que le choix des termes n’est jamais innocent : employer un mot anglais aux significations nombreuses « floute » la compréhension du contexte dans lequel il est employé, rendant plus inquiétant la réalité dont le mot ne dessine pas assez précisément les contours.
5. Plage dynamique :
Rouvrir les plages pour les vacanciers est une nécessité pour le tourisme mais limiter les rassemblements pour éviter la propagation de la maladie reste un impératif sanitaire…dans ce déchirement nait l’oxymore facétieux de « plage dynamique ».
Qu’espèrent les vacanciers quand ils se rendent à la plage ? S’allonger sur le sable, s’enduire d’huile solaire et rester immobile comme un cachalot échoué sur la grève du littoral atlantique…ça, c’était pour les plages « statiques »…mais ça c’est terminé : la plage sera un lieu de passage où l’on se croise et s’agite à distance. On y court pour se rendre dans la mer, la planche sous le bras. L’expression est empruntée aux surfeurs australiens :
« Surf and go » : Fais du surf et puis va- t’en !
Sympa !
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
4 mai 2020
Voici dix essais qui ont marqué (à mon avis) ces dernières années la littérature d’idées.
Pour aborder cette dernière liste des temps de confinement, je me suis imposé de renvoyer à des textes récents (ou assez récents) qui trouvent dans notre actualité un écho intéressant.
Parfois la réflexion engagée paraît sombre…N’oublions pas que c’est un philosophe, Arthur Schopenhauer, qui forge le néologisme « pessimisme »… n’oublions pas davantage qu’il répond au mot « optimisme », vulgarisé par Voltaire au siècle précédent, inspiré par Leibniz et surtout Alexander Pope.
Toutefois j’ai souhaité à dessein terminer par un formidable essai, dont la lecture est « roborifiante » et qui tranche avec des tendances « déclinistes » ou catastrophistes contre lesquelles, selon mon point de vue, il faut lutter. Ne pas oublier que nous héritons de ces formidables « Lumières » de la raison, c’est bien ce que nous rappelle avec talent Steven Pinker dans un ouvrage que je vous invite vraiment à découvrir, « Le Triomphe des Lumières ».
Les luttes de classes en France au XXIème siècle, Emmanuel Todd (Seuil, 2020)
C’est « tout chaud », tout récent …le dernier Emmanuel Todd. …comme souvent dérangeant, un peu provocateur mais intelligent et très argumenté. J’ai par le passé beaucoup apprécié « Après l’Empire » ou « Après la démocratie », textes où chacun trouvera à la fois accords et désaccords mais que, par la suite, les évènements ont souvent partiellement confirmé. Ce dernier livre propose de revenir sur nos années politiques 1992-2019 « où se côtoient et s’affrontent des dominés qui se croient dominants, des étatistes qui se croient libéraux, des individus égarés qui célèbrent encore l’individu-roi, avant l’inéluctable retour de la lutte des classes » (E. Todd). Notre histoire immédiate, chiffres, cartes et statistiques à l’appui.
Le miroir et la Scène, Myriam Revault d’Allonnes (Seuil, 2016)
« Le théâtre est l’art politique par excellence » écrit Hannah Arendt dans « La condition de l’Hommemoderne » Myriam Revault d’Allonnes qui relit systématiquement d’ouvrage en ouvrage l’œuvre de la grande philosophe allemande prend celle-ci au mot et analyse sur la scène politique les scènes du politique. Il y est question évidemment de la représentation. Supplément d’être ou bien perte progressive de consistance ? Mise à distance salutaire ou bien divertissement dérisoire ?
Les grands textes sont là, de Hobbes à Rousseau, pour penser sinon la comédie ou la tragédie du pouvoir – ce serait beaucoup concéder – : plutôt leur pantomime.
Un texte qui se lit vraiment sans difficulté mais à la condition d’être un petit peu familier de l’histoire des idées politiques.
Accélération, une critique sociale du temps, Harmut Rosa (La Découverte, 2013)
Présentation de l’Editeur :
« L’expérience majeure de la modernité est celle de l’accélération. Nous le savons et l’éprouvons chaque jour : dans la société moderne, « tout devient toujours plus rapide ». Or le temps a longtemps été négligé dans les analyses des sciences sociales sur la modernité au profit des processus de rationalisation ou d’individualisation. C’est pourtant le temps et son accélération qui, aux yeux de Hartmut Rosa, permet de comprendre la dynamique de la modernité. Pour ce faire, il livre dans cet ouvrage une théorie de l’accélération sociale, susceptible de penser ensemble l’accélération technique (celle des transports, de la communication, etc.), l’accélération du changement social (des styles de vie, des structures familiales, des affiliations politiques et religieuses) et l’accélération du rythme de vie, qui se manifeste par une expérience de stress et de manque de temps. »
Depuis la traduction de ce texte, les analyses de Rosa ont nourri de nombreux sujets de concours administratifs.
Les vertus de l’échec, Charles Pépin (Allary Editions, 2018)
Vulgarisateur très talentueux, Charles Pépin est un vrai professeur de philosophie. Ces conférences hebdomadaires, ses interventions dans la presse ou à la télévision sont toujours claires et éclairantes. Il fait partie de ces enseignants qui nous rendent plus intelligents quand on les écoute…Je le connais depuis longtemps, la prépa, j’ai été son professeur, il a été celui de ma fille…Il n’y a que des bons souvenirs et je recommande ses livres comme on recommande un être de confiance. Il nous parle dans cet essai pour le public le plus large de « confiance en soi » et je suis heureux que ce soit l’occasion pour moi d’exprimer toute ma confiance en lui.
Je conseille à tous ceux qui veulent se réconcilier avec la philo le savoureux : « Ceci n’est pas un manuel de philosophie » chez Flammarion. Génial.
Décadence, Michel Onfray
Michel Onfray est un intellectuel brillant, un vulgarisateur talentueux et un polémiste digne d’attention. Mais…Michel Onfray écrit beaucoup …trop. Et sa production érudite et prolifique est d’une inégale qualité (il revendique plus de 80 titres) On ne saurait parler de tout, ni avoir sur tout une pensée claire et avisée. Pourtant son absence de cette liste eût été injuste.
A mon avis son dernier ouvrage vraiment impressionnant date de 2017. C’est Décadence, extraordinaire d’érudition et de précision. Il y est question du religieux, sous ses multiples formes. Du religieux consacré et du religieux laïque. Du théologico-politique. Des révolutions qui ont ambitionné de renverser le cours de l’Histoire. De la construction du Christianisme par Saint Paul à la révolution islamique d’Iran.
Je suis moins emballé par le dernier opus, « Grandeur du petit Peuple », un peu trop opportuniste à mon sens.
Utopies réalistes, Rutger Bregman (Seuil , 2017)
« Commençons par une petite leçon d’histoire.
Dans le passé tout était pire.
Pendant à peu près 99% de l’histoire du monde, 99% de l’humanité a été pauvre, affamée, sale, craintive, bête, laide et malade. »
La lecture d’un livre qui débute sur un tel incipit ne saurait être nocive !!!
Le texte de Bregman a été le plus grand succès de librairie, catégorie Essais, en Europe de l’année 2018. En France il est passé à peu près inaperçu, ce qui est révélateur.
Car il s’agit bien d’en finir avec le déclinisme…Le Progrès, c’est tout simplement la réalisation des utopies. Et Rutger Bregman nous rappelle au bon sens de l’histoire, celui qui pousse vers une amélioration de nos conditions de vie. Il revient sur la richesse, la liberté, le travail, l’éducation etc.
Effondrement : Comment les sociétés décident de leur disparition ou de leur survie, Jared Diamond (Gallimard, 2006)
Un ouvrage passionnant qui est devenu en quelques années un grand classique du catastrophisme. Diamond raconte comment de grandes civilisations ont disparu, plutôt comment elles se sont effondrées. Le mot implique une disparition brutale, imprévue et totale. L’analyse la plus célèbre porte sur l’île de Pâques.
On y découvre des décisions « catastrophiques » qui le plus souvent perturbent l’environnement ou le cadre naturel de ces sociétés.
Une réflexion sur la responsabilité. La plupart des « catastrophes » ne furent pas catastrophiques car le mot indique une issue irréversible et tragique, alors que toutes auraient pu être évitées.
Le Cygne noir, Nassim Nicholas Taleb (Les belles Lettres, 2010)
Philosophe des « sciences du hasard » Nassim Taleb développe une analyse originale sur ce qu’il appelle les « cygnes noirs », ces évènements aléatoires, hautement imprévisibles auxquels les hommes sont régulièrement confrontés.
Foisonnant d’exemples surprenant, voilà un texte qui nous parle de nous et des temps d’incertitude où nous sommes entrés.
Eloge des frontières, Régis Debray (Gallimard , 2010)
Prophétique en 2010, ce petit texte polémique vaut d’être relu aujourd’hui à la lumière de l’actualité. Il nous rappelle que nous avons besoin des frontières, que la première d’entre elles c’est notre épiderme et la signification des choses ne peut faire l’économie de « définitions », et définir c’est à proprement parler « délimiter ». C’est pourquoi on ne fait tomber une frontière qu’en la remplaçant par une autre.
Le triomphe des Lumières, Steven Pinker (Les arènes, 2018)
Voilà une belle défense et illustration des Lumières et des idéaux qu’elles ont portés. C’est un texte savant qui a marqué à sa parution parce qu’il passe au crible nos peurs, nos visions d’apocalypses, nos préjugés.
« Pourquoi il faut défendre la raison, la science et l’humanisme ». Mieux qu’un sous- titre, c’est un véritable sommaire.
A lire avec attention.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
29 avril 2020
Depuis le 14 avril 2020, des dispositions exceptionnelles sont entrées en vigueur pour faciliter l’accès à la formation durant la période compliquée que nous vivons toutes et tous. Au travers de ces mesures favorisant l’accès à la formation, l’objectif du gouvernement et en particulier du Ministère du Travail est de permettre aux entreprises de « former plutôt que licencier », à destination prioritairement des entreprises ayant recours à l’activité partielle.
Le dispositif n’a cessé d’évoluer depuis les premières annonces et nos experts ont fait un point complet sur les dernières nouveautés lors d’un webinaire le 28 avril 2020.
3️⃣ L’entreprise contacte son OPCO (si convention avec la DIRECCTE) :
* L’entreprise établit la LISTE NOMINATIVE des salariés placés en activité partielle et soumet son projet de formation à son OPCO
* Signature entre l’OPCO et l’ENTREPRISE d’une convention FNE RENFORCÉ
4️⃣ L’OPCO instruit directement, avec l’ORGANISME DE FORMATION, la prise en charge des formations selon les modalités de contractualisation habituelles
5️⃣ À la fin de la formation, l’OPCO demandera à l’ORGANISME DE FORMATION les certificats de réalisation de la formation
4 – Prise en charge
L’ÉTAT PREND EN CHARGE LA TOTALITÉ DES FRAIS PÉDAGOGIQUES.
1️⃣ Projets de formation de 1 500 EUROS TTC ou moins (par participant)
* Ils peuvent être acceptés d’office par la DIRECCTE ou L’OPCO conventionné dès lors que les conditions sont remplies
2️⃣ Projets de formation de plus de 1 500 EUROS TTC (par participant)
* Ils feront l’objet d’un examen approfondi par la DIRECCTE avec notamment une justification du coût horaire
L’actualité impose ses formules. Difficile ainsi depuis quelques semaines d’échapper à une expression singulière : « distanciation sociale », une expression qui dérange plus qu’elle n’arrange vraiment les politiques qui l’emploient et qui lui préfèrent : « distance spatiale » :
Ainsi le 14 mars 2020, le Premier ministre français affirme que «la meilleure façon de stopper la propagation de l’épidémie, c’est la distanciation spatiale»,il ajoute comprendre que «ce terme nous rebute». Pourtant, en réalité c’est une très bonne formule que cette « distanciation spatiale».Mais hélas, c’est l’adjectif «sociale» et la traduction anglaise qui l’ont emporté dans l’usage …En effet :
Ce serait dès octobre 1918 lors de la pandémie de grippe espagnole que, dans le Missouri, à Saint Louis précisément, le médecin Max C. Starkloff aurait mis en œuvre le principe de «social distancing», interdisant notamment les rassemblements de plus de vingt personnes. « Distanciation sociale » est la traduction paresseuse de cette formulation.
L’expression est désormais retenue pour désigner certaines mesures nonpharmaceutiques de contrôle des infections prises par les responsables de la santé publique pour arrêter ou ralentir la propagation d’un virus.
L’objectif de la distanciation sociale est de réduire la probabilité de contacts entre les personnes porteuses d’une infection et d’autres personnes non infectées, de manière à réduire la transmission de la maladie, en l’absence de tout vaccin, ou de tout traitement préventif ou curatif.
Pour nous qui, ici, ne nous intéressons qu’aux mots « distanciation sociale » soulève deux difficultés :
D’une part, ce mot de « distanciation » n’existe pas vraiment en français. C’est un néologisme employé au théâtre pour désigner une technique imaginée par le dramaturge (et metteur en scène) Bertold Brecht : Verfremdungseffekt, tel est le mot forgé en effet par l’auteur de Mère Courage et ses enfants sur la racine fremd, étrange, étranger, inconnu. Il s’agit de forcer le spectateur à « prendre du recul » par rapport au spectacle auquel il assiste et le conduire ainsi à réfléchir, à penser la situation qui lui est représentée, non à la ressentir.
D’autre part, l’expression est très ambigüe et c’est pour cela que le premier ministre n’en veut pas. Et il a parfaitement raison ! Revenons au mot « distance » et au verbe latin stare, car c’est en partant de cette racine que se construisit distare, le préfixe di indiquant ici la séparation. Di-starec’est bien : en étant éloigné, di-, se tenir debout, stare. Sur ce distare vint naturellement le substantif distantia, à l’origine du français distance, attesté en français depuis 1223, en tant qu’écart, intervalle, longueur qui sépare une chose d’une autre, espace qui sépare deux personnes. L’idée de « distance » associe donc deux éléments :
L’espace / l’intervalle Et La séparation / l’éloignement
Ce n’est donc pas à proprement parler le mot « distance » ou de « distanciation » qui pose problème, mais bien le qualificatif « social » associé à l’idée de « séparation », d’éloignement entre les citoyens et notamment dans le contexte d’une mobilisation nécessaire de tous. Difficile d’en appeler à la fois à la distance et à la solidarité ! Le sens propre glisse sur le sens figuré !
2. Proxémie :
Pourtant sur le plan de la « distance sociale » au sens rigoureux, au sens spatial du terme, nous définissons notre sociabilité par une certaine façon d’occuper l’espace, autant l’espace physique que symbolique.
C’est ce qu’étudie la « proxémie », notamment les travaux de Palo Alto, et plus spécifiquement à l’ouvrage de E. Hall « La dimension cachée » (1971), qui traitent de la perception humaine de l’espace social et personnel. Selon l’auteur, les sentiments réciproques éprouvés par deux interlocuteurs constituent un déterminant majeur dans l’élaboration des distances.
En fait, notre façon d’occuper l’espace en présence d’autrui est un des marqueurs de notre identité et de la nature des relations que nous entretenons avec lui. Hall a montré qu’il y avait autour de nous une surface, « une bulle », une zone émotionnellement forte ou encore un périmètre de sécurité individuel. Celui-ci est plus important en face de nous que sur les côtés ou par derrière. On peut parler de notion de bonne distance.
La dimension de cette bulle personnelle varie selon les cultures. Elle est plus ample dans les pays occidentaux que dans les pays méditerranéens. Hall met ainsi en évidence quatre types de distance (à noter que ces résultats ont été obtenus à partir de sujets anglo-saxons, pour des sujets latins il conviendrait de réduire les distances d’une bonne vingtaine de centimètres) :
La distance intime(entre 15 et 45 cm) : zone qui s’accompagne d’une grande implication physique et d’un échange sensoriel élevé.
La distance personnelle(entre 45 et 135 cm) : est utilisée dans les conversations particulières.
La distance sociale(entre 1,20 et 3,70 m) : est utilisée au cours de l’interaction avec des amis et des collègues de travail
La distance publique(supérieure à 3,70 m) : est utilisée lorsqu’on parle à des groupes.
La distance va être différente selon l’image que l’on se fait de l’autre.
Par exemple : Différentes expériences ont notamment montré que l’on se place plus loin d’une personne atteinte de handicap.
Aussi, se place-t-on plus loin d’une personne si l’on est préalablement avertie qu’elle est plutôt froide et inamicale, comparativement à une personne que l’on nous a préalablement décrite comme chaleureuse et amicale.
Les distances d’interaction varient également selon les statuts de l’interlocuteur. En effet, on se place plus loin d’un supérieur ou inférieur hiérarchique que d’un pair.
A l’évidence une distance « spatiale » construit bien nos relations sociales.
3. Quarantaine :
La « distanciation sociale » est un procédé aussi ancien que les premières grandes épidémies connues. La plus vieille de ces mesures prises pour empêcher la propagation de la peste ou du choléra est sans doute la « mise en quarantaine » que nous pratiquons encore aujourd’hui, la rebaptisant « quatorzaine », ce qui donne parfois de curieuses déclarations dans la bouche de tel journaliste : « les passagers en provenance de Chine ont été placés quatorze jours en quarantaine… »
Le mot est apparu au XIVème siècle, dérivé de l’italien quaranta.
On prend alors l’habitude d’isoler, de séparer les sujets suspectés d’être atteints d’une maladie contagieuse. La quarantaine est une précaution, alors que l’isolement sera imposé aux malades avérés.
Pourquoi quarante jours ?
La tradition remonte à Hippocrate qui enseignait qu’un espace de quarante jours, au plus, étaient nécessaire pour que se déclarât une maladie. Le choix des « quarante jours » reste encore aujourd’hui assez mystérieux. On attribuait depuis Pythagore des vertus magiques au chiffre 4…On peut raisonnablement penser qu’un délai de quatre jours pouvait sembler trop bref, quatre cents jours en revanche c’était beaucoup trop long. Quarante fut sans doute un compromis.
Cette période de 40 jours, nécessaire à toute purification, fut adoptée par les premiers textes chrétiens (le jeûne de 40 jours de Jésus-Christ dans le désert).
Le bâtiment où vont être « confinés » les voyageurs en quarantaine prend le nom de « Lazaret », le premier est bâti au large de Venise en 1403.
Le dispositif de « distanciation sociale » est évidemment très varié : fermeture d’école, fermeture de lieux de travail, isolement, confinement, annulation de rassemblements de masse tels que les manifestations sportives, les films et les spectacles musicaux ,arrêt ou la limitation des transports en commun, salutation par le coude (au lieu de la poignée de main ou de la bise pour saluer) etc.
Et puis, il en reste une, un peu particulière, aux connotations plus politiques que sanitaires :
4. Cordon Sanitaire :
Un cordon sanitaire est un espace contrôlé en vue de surveiller les accès à une zone où sévit une épidémie.
En 1821, la France envoie trente mille soldats fermer la frontière avec l’Espagne. Officiellement, il s’agit d’empêcher une épidémie de fièvre jaune qui sévit à Barcelone de franchir les Pyrénées, et c’est à cette occasion que le mot « cordon sanitaire » est employé pour la première fois.
En réalité, ce sont surtout les idées libérales en provenance de l’Espagne qu’il s’agit d’arrêter pour empêcher leur propagation à travers la France de Louis XVIII.
Les mesures de santé publique servent parfois de paravent à des décisions politiques…
5. Zoonose :
Covid 19, soupçon de zoonose !
Qu’est-ce à dire ?
Au XIXème siècle Rudolf Virchow forge ce néologisme sur zôon, l’animal et nôsos, la maladie, en grec. Le mot va désigner alors ces maladies qui se transmettent de l’animal à l’homme. On va découvrir alors que 75% des maladies humaines sont « zoonotiques ». On pense à la rage, plus récemment à la grippe aviaire. Les zoonoses sont en augmentation parmi les maladies émergentes. C’est une des conséquences par exemple de la déforestation massive de la planète qui « libère » des espèces animales jusque- là inconnues ou rarement fréquentées.
Le Covid19 est-il zoonologique ? transmis à l’homme par la chauve-souris ou le pangolin ? Ou bien est-il le produit d’expérimentation de laboratoire ?
6. Pangolin :
On l’appelle aussi le fourmilier écailleux, il vit dans les régions tropicales et équatoriales d’Afrique et d’Asie du Sud Est. Son nom signifie en malais « celui qui s’enroule », car c’est ainsi qu’il se protège. Il ressemble en fait à un tatou. Il est assez laid : des écailles et des poils qui poussent entre ces écailles…une très longue queue de 80 cm et une langue collante pour engluer les insectes d’environ 30 cm…Très vilain mais pas méchant…enfin, pas méchant jusqu’à ce qu’on lui impute la transmission vers l’homme de Covid 19…Mis un peu trop rapidement en examen, le pangolin serait en passe d’être innocenté, il n’en demeure pas moins un vecteur important de nombreux coronavirus susceptibles d’évolutions zoonotiques (voir supra !). La vente du pangolin est interdite sur les marchés mais pas pour des motifs sanitaires. Le pangolin est plus menacé qu’il n’est menaçant :il s’agit du mammifère le plus braconné au monde. Il fait l’objet d’un incroyable trafic d’écailles, de viande : Un pangolin est tué toutes les cinq minutes. Sa disparition entraînerait une fragilisation de l’écosystème. De fait dans de nombreuses cultures asiatiques (notamment en Chine) le pangolin est doté de très nombreuses vertus ( ses écailles sont par exemple utilisées pour remédier aux problèmes d’articulation, de lactation, d’asthme et de cancer), il est même parfois « totémisé ».
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
27 avril 2020
Souvenez-vous, ô Télémaque, qu’il y a deux choses pernicieuses, dans le gouvernement des peuples, auxquelles on n’apporte presque jamais aucun remède : la première est une autorité injuste et trop violente dans les rois ; la seconde est le luxe, qui corrompt les mœurs.
C’est avec ces mots que Mentor conclut (presque !) l’apprentissage du jeune Prince Télémaque. Nous sommes en effet au livre XVII des Aventures de Télémaque dont Fénelon, précepteur du Duc de Bourgogne, termine la composition en 1699, veille des Lumières sur lesquelles l’ouvrage aura une influence considérable. La voix de la Sagesse – Mentor est l’incarnation d’Athéna- condamne le luxe. C’est sans appel et d’une rare violence puisque le luxe est placé au même degré de nuisance que l’injustice et la violence politiques.
La condamnation du luxe n’est pas à l’époque une nouveauté : depuis l’Antiquité gréco-latine en passant par l’aventure florentine de Jérôme Savonarole, des lois dites « somptuaires » sont régulièrement promulguées pour interdire le luxe et le brûler sur le « bûcher des vanités ». Mais ce sont des accès, des poussées de moralisation politique toujours rapidement résorbés. Le luxe n’étant, par définition, que l’affaire de quelques–uns la portée politique de sa condamnation reste faible. Avec la critique de Fénelon et la vaste polémique qui va naître et se développer quelques années plus tard, on change d’échelle. La question du luxe est désormais posée à la société tout entière. La réponse qu’on y portera confrontera d’un côté la morale et la politique, de l’autre – et c’est une première – l’économie. Le Siècle des Lumières marque un tournant.
Le luxe.. Qu’est-ce à dire ? Le latin luxus exprime l’excès, la surabondance, la profusion superflue, bien au-delà du nécessaire. Un « luxe » de détails, dans un récit, c’est une avalanche descriptive faite d’une multitude de petites notations. Le « très » glisse vers le « trop ». Mais le mot est d’abord spécialisé dans un usage « agricole », ce sont des récoltes, des pâturages, des troupeaux qui font le luxe d’une nature généreuses et édénique.
Et puis le terme investit le champ sémantique de la richesse matérielle : le luxe se manifeste dans l’accumulation de biens matériels inutiles mais aussi dans la dépense excessive nécessaire pour les acquérir. L’idée du luxe n’est plus séparable dès lors de celle de « dépense », dans tous les sens du terme. Gaspillage insouciant des uns qui se paie du labeur des autres. C’est ainsi qu’au livre III d’Emile Rousseau revient sur la « débauche d’énergie nécessaire pour produire du superflu »
« Avec un jugement sain que rien n’a pu corrompre, que pensera-t-il (Emile) du luxe, quand il trouvera que toutes les régions du monde ont été mises à contribution, que vingt millions de mains ont peut-être, ont longtemps travaillé, qu’il en a coûté la vie peut-être à des milliers d’hommes, et tout cela pour lui présenter en pompe à midi ce qu’il va déposer le soir dans sa garde-robe ? » (1762, livre III)
Plus loin il ajoute :
« Ceux qui nous guident sont les artistes, les grands, les riches ; et ce qui les guide eux-mêmes est leur intérêt ou leur vanité. Ceux-ci, pour étaler leurs richesses, et les autres pour en profiter, cherchent à l’envi de nouveaux moyens de dépense. Par là le grand luxe établit son empire, et fait aimer ce qui est difficile et coûteux : alors le prétendu beau, loin d’imiter la nature, n’est tel qu’à force de la contrarier. Voilà comment le luxe et le mauvais goût sont inséparables. Partout où le goût est dispendieux, il est faux » (1762, livre IV)
Le luxe alimente la vanité, en même temps qu’il en est le produit. Il répond à un appétit égoïste.
Enfin Rousseau introduit le dernier élément de cette critique, en rappelant qu’il n’y a de luxe que dans l’ostentation. Le luxe est un excès, un excès de dépense, reposant sur un excès d’efforts inutiles pour le produire, provoquant un excès d’inégalités…mais ce sont des excès démonstratifs. « On ne jouit du luxe qu’en le montrant » écrit-il. De fait le plaisir n’est pas seulement celui de dominer mais aussi celui de donner cette domination en spectacle. Le luxe fait voir délibérément l’inégalité parmi les hommes.
Le luxe est moralement condamné, il est politiquement malhabile et il apparaît comme un facteur de décadence et de corruption de la société tout entière, menacée de désagrégation.
La contradiction a pourtant déjà été portée par Mandeville dès 1740. Et Rousseau réagit plus qu’il n’engage de lui-même le débat. Il a perçu que les valeurs sont en train de tourner. Que désormais on assiste à la promotion de l’individu à la fois sur le plan politique et surtout sur le plan économique contre les préjugés des sociétés traditionnelles. La fable des Abeilles illustre l’idée selon laquelle les vices de quelques-uns, leur avidité, leur vanité bénéficient à la société :
« Le luxe fastueux occupait des millions de pauvres… L’envie et l’amour-propre, ministres de l’industrie, faisaient fleurir les arts et le commerce. Les extravagances dans le manger et dans la diversité des mets, la somptuosité dans les équipages et dans les ameublements, malgré leur ridicule, faisaient la meilleure partie du négoce » (1740).
Encourager le luxe profite à tous, le prohiber aurait deux conséquences fâcheuses pour l’économie : les riches vont thésauriser une richesse qui ne sera donc d’aucune utilité publique, le travail productif des ouvriers ne sera plus stimulé.
Dans son Essai sur le luxe en 1752 David Hume le rappelle : la question n’est pas de savoir si le luxe est vice ou bien vertu. Les deux points de vue sont défendables :
« Puisque le luxe peut être considéré sous deux faces différentes, il n’est pas étonnant qu’il ait donné lieu à des opinions outrées et déraisonnables. Les uns, conduits par des principes dissolus, louent le luxe le plus déréglé, et le soutiennent avantageux à la société ; tandis que d’autres, d’une morale plus sévère, blâment le luxe le plus innocent, et le représentent comme la source de toute espèce de corruption, et l’origine des désordres et des factions propres à troubler le gouvernement » (1752)
Le seul critère dit-il, ce sera l’utilité publique sur le plan économique.
Au cours du XVIIIème siècle, les valeurs sont en train de changer et le sujet du luxe quitte le registre moral et politique pour rejoindre celui de l’économie et du commerce. Le débat s’est déplacé aujourd’hui de la chaire des Eglises à celle des Ecoles de commerce où s’enseigne avec succès le « marketing du luxe ». Plus, nous avons fait en France de « l’Industrie du luxe » depuis le second empire une signature culturelle.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
24 avril 2020
Trois semaines de confinement annoncées, c’est le temps qu’il nous reste pour découvrir l’un de ces dix romans cultes du XXème siècle. Ce sont des œuvres denses et souvent volumineuses, difficiles à résumer, à l’écriture singulière dont la lecture réclame temps et disponibilité…c’est très précisément le luxe dont nous disposons encore !
Tout d’abord…Qu’appelle -t-on un roman culte ?
La pop culture nous a habitué à ces expressions Film Culte ,Série Culte,JeuCulte qui désignent des œuvres auxquelles un public – pas nécessairement nombreux – voue une adoration illimitée, cherchant à acquérir toute la littérature autour de ces œuvres, les « goodies » et autres figurines, les différentes versions disponibles, allant jusqu’à créer des « groupes », « des sites dédiés, des « clubs » ou des associations où les « fidèles » célèbrent le culte de leur série/ film/ jeu/ personnage/ Comics préférés.
Les sociologues se sont concentrés sur l’idée de trouver une définition d’une œuvre culte qui ne passerait pas par le contenu de l’objet culturel.
Cette définition se veut constructiviste, c’est-à-dire qu’elle affirme qu’il n’y a pas d’œuvres cultes, il n’y a que le culte des œuvres. Ceci établi, on peut dégager quatre critères :
L’œuvre culte est le résultat d’un verdict par lequel un individu ou un groupe désigne une œuvre qui n’est pas seulement belle ou agréable mais offre des ressources identitaires fortes.
Cette œuvre est susceptible de rassembler autour d’elle des groupes qui en font le cœur de leur lien.
Ces groupes peuvent prendre des tailles diverses, soit limités à un happy few de connaisseurs, soit à une génération ou à un groupe social particulier qui va faire de cette œuvre un emblème.
La manifestation concrète du culte se traduit par des pratiques et des performances ritualisées (Pour la littérature, cela prend volontiers la forme d’associations du type « Les amis de … », d’expositions, de la création de petits musées sur les lieux où vécut l’écrivain etc.).
Les romans font aussi l’objet de cultes, plus discrets…Ils opèrent comme de subtils signes de reconnaissance et sécrètent une délicate communauté d’amateurs. Ce sont des textes qui rapprochent ceux qui les aiment en révélant leurs affinités électives. Stendhal écrit : « To the happy few ».
Voici les dix chefs d’œuvre qui au cours de mon existence m’ont découvert tant d’amis inconnus (pas de classement cette-fois, chaque œuvre est un précieux talisman) et que je souhaiterais partager avec vous :
La Conjuration des imbéciles – John Kennedy Toole
L’auteur, s’est suicidé en 1969, lassé d’avoir vainement essayé de publier son roman, qui fut couronné à titre posthume par le prix Pulitzer en 1981.
Années 1960 à la Nouvelle Orléans : Ignatius est un étudiant médiéviste, hypocondriaque et misanthrope qui abhorre la société américaine et ses travers.
Sa confrontation avec le monde du travail et ses contemporains est un véritable choc.
Au-dessous du volcan – Malcolm Lowry
Errances alcooliques, le jour de la fête des Morts, le 2 novembre 1938, du Consul britannique, Geoffrey Firmin dans la ville mexicaine de Cuernavaca.
Œuvre symboliste, à l’écriture tourmentée, à la structure disloquée…Firmin est travaillé par un terrible remords, un crime de guerre dont il a été l’auteur lors du premier conflit mondial.
Ulysse – James Joyce
Réécriture cultissime de L’Odyssée : le roman relate les pérégrinations d’un nouvel Ulysse (Léopold Bloom) et d’un nouveau Télémaque parti à sa rencontre, Stephen Dedalus. A travers Dublin, le 16 juin 1904 : les dix années du périple d’Ulysse condensées en quelques heures !
Toutes les écritures, tous les genres littéraires sont convoqués dans une œuvre fleuve, provocante et expérimentale (interdite de publication aux Etats Unis pendant de nombreuse années, sous l’accusation d’obscénité)
Le Maître et Marguerite – Mikhaïl Boulgakov
Conte fantastique et philosophique mais aussi texte poétique, politique (critique de l’Union Soviétique), à la structure complexe (Trois actions interagissent) qui relate les aventures de Satan à Moscou dans les années 30. Une pure démonstration de burlesque (parler avec légèreté, fantaisie et humour de sujets graves).
Jubilatoire et bourré de charme.
La mort de Virgile – Herman Broch
Récit des derniers jours du poète Virgile à Brindisi. Virgile tente d’obtenir d’Auguste que ce dernier le laisse détruire le texte de l’Enéide.
Une belle méditation sur l’Art et le sens de l’existence.
Sur les falaises de marbre – Ernst Jünger écrit et publié en 1939.
C’est le premier des grands romans de l’attente (Le Désert des Tartares, Le Rivage des Syrtes), l’attente de la destruction de la Civilisation par les barbares. Le Grand Forestier, Hitler ? Staline ? menace La Marina de dévastation…Là on attend la catastrophe.
Publié alors que les nazis sont au pouvoir, ce texte est une critique extrêmement virulente contre le régime.
Hitler ne réagit pas, laissant à celui qui fut un héros de la première guerre, le bénéfice du doute.
La Mort à Venise – Thomas Mann
Trinité crépusculaire : la beauté, l’amour, la mort. La mort à Venise, c’est celle de l’écrivain Gustav von Aschenbach, par fasciné le jeune Tadzio et qui se laisse mourir du choléra sur une plage du Lido.
Il s’agit d’ailleurs d’une longue « nouvelle » plutôt que d’un roman.
Par ailleurs Thomas Mann est aussi l’auteur d’une véritable somme romanesque intitulée La Montagne Magique, roman dans lequel un sanatorium figure la société d’entre-les-deux-guerres.
Le Siècle des Lumières – Alejo Carpentier
La Révolution française vue des Caraïbes, et la biographie romancée du « Robespierre » des Antilles, Victor Hugues, personnage bien réel au destin fascinant.
L’écriture et la construction sont d’une modernité étonnante. Carpentier, proche des surréalistes, illustre au propre comme au figuré ce que Breton appelle « l’explosante fixe », cette beauté convulsive, dont le peintre à quatre mains Monsu Desiderio a fait sa principale inspiration.
Un très grand roman historique où se mêlent fiction et érudition.
Cent ans de solitude – Gabriel Garcia Marquez
C’est le grand roman de la littérature ibéro-américaine, rédigé en 1965 et publié deux ans plus tard en Argentine.
Sept générations dans la famille Buendia dans la ville imaginaire de Macondo et qui traversent un siècle d’histoire colombienne
Garcia Marquez promeut la conception de ce qu’il appelle le « réalisme magique » grâce auquel coexistent le roman historique et le surnaturel.
Tristesse et Beauté – Yasunari Kawabata
Retour à Kyôto d’un écrivain de renom, retour sur son passé, retour sur ses amours d’hier. Il retrouve Otoko, celle qu’il aimait mais qu’il avait naguère abandonnée. Elle est devenu un peintre célèbre et vit désormais avec sa disciple, Keiko, une jeune fille d’une stupéfiante beauté qui veille jalousement sur Otoko et s’apprête à la venger.
Un récit étrange, tissé de subtiles ambiguïtés, à l’érotisme singulier. Une prose limpide.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
20 avril 2020
Quels sont les facteurs clés de succès d’une Transformation Digitale ?
Vous étiez 537à suivre le webinaire de notre experte Delphine Le Serre le mercredi 8 avril lors duquel les principaux facteurs clefs de succès vous ont été présentés pour une bonne mise en place de la transformation digitale de votre entreprise !
Il nous reste encore un peu de temps pour lire…au moins jusqu’au 11 mai !
Voici donc une troisième liste destinée à vous faire découvrir des « curiosités », des petits « bijoux », des « bibelots » oubliés de la littérature française !
Je me souviens, pour la plupart, à quel point mes étudiants en Littérature étaient fascinés par certains d’entre eux…Aucun de ces textes ne vous laissera indifférents. La grande majorité d’entre eux sont des textes brefs, ils sont tous singuliers, tous accessibles sur Wikisource, ce qui permet l’économie d’une visite impossible en librairie en évitant d’enrichir « Amazon ».
Et comme à l’habitude, je les ai présentés par ordre croissant d’intérêt, ordre totalement subjectif !
1. »Les lauriers sont coupés », d’Edouard Dujardin (1887)
Pour commencer une véritable curiosité littéraire : cette nouvelle est conçue selon le procédé du monologue intérieur, du « flux de conscience ». C’est la première fois qu’un écrivain s’efforce de retranscrire la vie intérieure. Bien avant Joyce et le monologue de Molly Bloom.
2. »Les mystères de Marseille » de Zola (1867)
Une œuvre de jeunesse de Zola, rédigée bien avant les Rougon -Macquart ou Thérèse Raquin.
C’est un vaste roman populaire, sur le modèle des Mystères de Paris d’Eugène Sue qui s’inscrit dans le cadre géographique de Marseille, comme l’indique le titre, et le cadre temporel de la Révolution de 48 et de l’épidémie de choléra.
3. »Lettres de la Religieuse Portugaise » de Guilleragues (1669)
Roman épistolaire longtemps considéré comme le témoignage véridique d’une jeune religieuse du couvent de Béja, séduite puis abandonnée par son amant le marquis de Chamilly.
Cinq lettres sans réponse, rédigées dans la langue de Racine, qui sont chacune comme un acte de tragédie, cinq monologues à travers lesquels la jeune femme prend peu à peu conscience qu’elle a été abusée et qu’elle est abandonnée par un Don Juan français.
4. »Point de lendemain » de Vivant Denon (1777)
Bref roman d’apprentissage libertin rédigé par celui qui deviendra le grand conservateur du Louvre sous Napoléon, l’égyptologue Vivant Denon.
C’est un petit bijou qui a fasciné Balzac et Kundera, qui l’un et l’autre en ont proposé une réécriture.
5. »Le Diable amoureux » de Cazotte (1772)
Notre premier récit fantastique ! Elégance, fantaisie et humour : A découvrir.
Un rapide résumé pour susciter la curiosité :
Un jeune homme, Alvare, décide par forfanterie de convoquer le diable en compagnie de trois amis. Le diable lui apparaît d’abord sous les traits d’un chameau, puis d’un épagneul et enfin sous les traits gracieux de Biondetta, dont il accepte les services.
Alvare s’efforce de résister aux séductions et aux agaceries de Biondetta. Il décide enfin de présenter Biondetta à sa mère pour pouvoir l’épouser. En chemin, ils s’arrêtent pour participer à une noce et comme on les a pris pour mari et femme, ils se retrouvent dans la même chambre. Au moment ultime, Biondetta jette le masque pour rappeler qu’elle est Belzébuth.
6. »Chroniques italiennes » de Stendhal (1855)
Recueil de nouvelles consacrées à des récits inspirés par l’Italie de la Renaissance : Vanina Vanini, Les Cenci, L’abbesse de Castro etc.
Dans le prolongement des « histoires tragiques » !
7. »Histoire d’une grecque moderne » d’Abbé Prévost (1740)
« Ne me rendrai-je point suspect par l’aveu qui va faire mon exorde ? Je suis l’amant de la belle Grecque dont j’entreprends l’histoire. Qui me croira sincère dans le récit de mes plaisirs ou de mes peines ? Qui ne se défiera point de mes descriptions et de mes éloges ? Une passion violente ne fera-t-elle point changer de nature à tout ce qui va passer par mes yeux ou par mes mains ? En un mot, quelle fidélité attendra-t-on d’une plume conduite par l’amour ? Voilà les raisons qui doivent tenir un lecteur en garde. »
C’est ainsi que débute le récit de ce diplomate français amoureux de la belle esclave grecque Théophé : Véritable défi narratologique lancé au lecteur par le narrateur…Surprenant et génial.
8. »Contes cruels » de Villiers de l’Isle Adam (1883)
Recueil de nouvelles étranges, dans le goût et l’esprit « fin-de-siècle », travaillées comme de longs poèmes en prose où se mêlent fantastique, humour noir, cynisme, ésotérisme …et cruauté ! Certaines pièces d’inspiration baudelairienne sont de véritables chefs d’œuvre : Véra, Le convive desdernières fêtes, L’intersigne, La chevelure, Sombre récit, conteur plus sombre. …
9. »L’Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil, autrement dite Amérique » de Jean de Léry (1578)
Vingt ans après les faits le protestants Jean de Léry relate son voyage au Brésil, à Fort Coligny, tenu par Villegagnon venu fonder en Amérique une colonie calviniste.
Découverte des cannibales, les indiens Tupinambas avec lesquels Léry apprend à vivre. Récit de voyage, témoignage sur l’époque troublée des guerres de religion en Europe, invention de l’ethnologie, réflexion sur le langage et ses limites (comment dire l’inédit ? Ce qui n’a jamais été dit, faute d’avoir été vécu ou observé)
Passionnant et savoureux.
10. »La Duchesse de Langeais » / « La fille aux yeux d’or » de Balzac (1833-1839)
Les deux derniers volumes de l’Histoire des treize sont deux petits romans « gothiques » relevant du « fantastique social » et du roman noir.
Deux véritables « thrillers », le style et la charge poétique en prime !
Pour finir, je ne résiste pas au plaisir de vous livrer le Palmarès de mon Festival perso du roman français
Les cinq plus grands romans français à mes yeux sont des romans d’Amour.
Ils ont tous les cinq bouleversé ma vie de lecteur et je la sais celle de nombreux étudiants.
Les cours que j’ai construit pour mes khâgneux, sur ces cinq textes furent assurément les moments les plus intenses de ma vie de professeur.
Alors dans l’ordre croissant :
La chartreuse de Parme, de Stendhal
L’Education Sentimentale, de Flaubert
Albertine Disparue, de Proust
Belle du Seigneur, de Cohen
« and the winner is » : Aurélien Aragon …. parce qu’il les englobe tous !
La semaine prochaine je vous proposerai une liste consacrée aux 10 romans « Culte » du XXème siècle.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
3 avril 2020
Les 10 romans policiers (au moins !) qui ces dernières années m’ont vraiment marqué.
Un lecteur est toujours un enquêteur qui rassemble des indices que l’auteur a disséminés au fil des pages de son livre. De très grandes œuvres délibérément choisissent même de prendre la forme d’une enquête assumée : Œdipe Roi, Hamlet , Albertine disparue …Mais toutes les œuvres que Roland Barthes qualifie de « scriptibles », parce que le lecteur est convié par l’auteur à une réécriture possible, sont au fond des romans policiers.
Pourquoi, par exemple, Stendhal confie -t -il qu’il n’a jamais cessé au cours de la composition de La Chartreuse de Parme d’avoir pour horizon la mort de Sandrino, un personnage qui n’apparaît qu’à la fin du roman pour disparaître aussitôt ? Qui est cette Manon Lescaut à la poursuite de laquelle le chevalier Des Grieux s’épuise dans le roman de l’abbé Prévost ? Faut-il croire tout ce que raconte Ulysse dans L’Odyssée ? etc. Tous les cours de littérature que j’ai conçus pour mes étudiants de khâgne pendant vingt ans remontent par bouffées ! On ne s’emballe pas … Revenons à nos polars !
Depuis quelques décennies le genre a connu un extraordinaire renouvellement. Dans la première moitié du XXème siècle, on distinguait trois catégories : Le roman Noir, d’inspiration américaine, roman urbain, toujours crépusculaire, tragique, au sens grec. Avec des auteurs cultes Hammett, Chase, Chandler et un roman étendard, Le Faucon Maltais. Mickey Spillane – Le Dogue– en fut le dernier représentant « historique ».
A côté, le « Whodunit » – « Who (has) done it ? » – le roman à énigme, dominé par Agatha Christie avec un détective très cérébral (alors que le détective du roman noir est lui très « physique ») et un véritable « puzzle » à reconstituer.
Enfin, une école « française », à la Georges Simenon où le cadre d’une enquête menée par le pittoresque commissaire Maigret accueille analyses psychologiques et descriptions réalistes. On y croise de « vrais » personnages, pas seulement des archétypes, dans la tradition d’un Balzac (qui inventa au passage le roman policier avec Une ténébreuse affaire).
Depuis une trentaine d’années l’univers du polar s’est incroyablement enrichi en s’ouvrant notamment au domaine étranger. Aujourd’hui il est par exemple impossible d’ignorer le polar scandinave…Suédois, danois, islandais…Nesbo, Mankell, Lackbërg, Indridason, Olsen, et tout récemment le jeune talent islandais Ragnär Jonasson (Natt) Mais les italiens, les espagnols, les japonais ne sont pas en reste !
En même temps, le ton est devenu encore plus sombre et les romans se sont ouverts à l’expression le plus souvent d’une extraordinaire violence (qui peut rendre la lecture de certaines œuvres parfois difficilement supportable), celle de notre époque où la pathologie psychiatrique joue un rôle grandissant. Paradoxalement les textes n’en sont pas devenus plus « simples », au contraire les auteurs contemporains jouent de toutes les subtilités narratologiques pour étourdir davantage leur lecteur.
Voici donc après ce long préambule la playlist d’un lecteur passionné de romans policiers contemporains. J’espère vous faire découvrir des pépites et s’accélérer le pouls de nos heures confinées…Tous les titres qui suivent furent dévorés …d’un coup !
Comme pour la précédente playlist, les références vont crescendo. On termine par une rareté, un bijou…
NB : La présentation n’entre pas dans le détail du roman pour éviter de le «spoiler », comme on dit en français.
Tous ces ouvrages sont disponibles en poche à l’exception du Kanae Minato.
1. « Le Cri » puis « Le Complot » de Nicolas Beuglet
Un nouveau venu dans le monde du polar français avec un nouveau personnage, l’inspectrice Sarah Geringën. Deux romans passionnants, baignant dans une atmosphère gothique mais pourtant nourris par l’actualité. Le second volume est même assez bluffant (le premier thriller « féministe »). Je ne recommande pas le dernier tome de la trilogie, bâclé et inutilement « gore »
2. « Alex », « Travail soigné », « Sacrifices » de Pierre Lemaître
Avant d’être le grand romancier populaire de « Au revoir là-haut », Pierre Lemaître est l’un des auteurs de roman policier parmi les plus reconnus dans le monde (Stephen King lui rend régulièrement hommage). Ses romans jouent de tous les ressorts de la narratologie et d’une intertextualité riche et assumée. Je renvoie à la trilogie « Camille Verhœven », du nom de son héros, un commandant de police atypique au destin tragique. Ce sont trois romans à l’intrigue déconcertante. A noter une franche violence qu’il faut pouvoir supporter.
Lemaître a ouvert la voie à de nouveaux romanciers comme Bernard Minier (« Glacé », « N’éteins pas la lumière ») ou encore Olivier Norek (son dernier roman « Surface » est une grande réussite) qui ont le sens du récit et de sa construction. Tous ces romans sont de vraies machines à suspendre le temps.
3. « Le Chuchoteur » de D. Carrisi
Terrible roman, venu d’Italie, inspiré d’un fait divers épouvantable. Un retournement de situation à la fin de chaque chapitre, tel est le pari tenu de ce livre « épuisant ».
4. « Le Dalhia Noir » mais aussi « A cause de la nuit » ou encore « Lune Sanglante » de James Ellroy
Ce sont les trois romans d’Ellroy que je préfère parce que le style en reste simple et la structure relativement linéaire. Les autres me semblent plus ou moins lisibles, c’est en fonction de la réussite ou de l’échec de la polyphonie romanesque voulue par Ellroy. Mais Ellroy a réveillé le roman noir américain, il l’a tiré vers le roman « historique », le roman de mœurs, le roman politique. .Le Dalhia, pour les raisons tragiques que l’on connaît, est son roman le plus personnel.
5. « La Sirène », « Le gardien de phare », « La Sorcière », « La faiseuse d’anges », « Le dompteur de lion » de Camilla Läckberg
Tous les romans de Camilla Läckberg sont magistraux. Cette romancière suédoise, appréciée dans toute l’Europe, imagine des romans policiers où le fantastique n’est jamais totalement banni. Ce sont des histoires « glacées » qui se poursuivent souvent sur plusieurs générations, avec pour cadre unique le petit port de Fjällbacka en Suède. Une écriture très maîtrisée que la traduction des éditions Actes Sud restitue parfaitement.
6. « Le Fils », « Léopard », « Le couteau », « La Soif », « Le Bonhomme de neige » de Jo Nesbo
L’autre très grand romancier scandinave qui porte haut le roman policier pour en faire un genre vraiment « littéraire », c’est le norvégien Jo Nesbo qui s’inscrit dans les marques d’Henning Mankell. Son œuvre romanesque repose sur un personnage de détective singulier, Harry Hole, au comportement border line et qui entraine le lecteur dans des intrigues violentes et sombres tant à Oslo et sa région qu’en Afrique ou en Asie. Ces romans ont une densité psychologique et politique inhabituelle.
Mon préféré est à part. C’est « Le Fils », un récit où Harry Hole n’apparaît pas, et un qui est porté par un personnage extraordinaire, à mi-chemin entre Jésus et Montecristo, un Christ revisité par le « polar » en quelque sorte …Vraiment exceptionnel.
7. « Le tableau du maître flamand » d’Arturo Pérez- Reverte
Un tableau flamand recèle la vérité d’un crime (commis au moyen-âge) à travers la partie d’échecs que jouent les personnages représentés par le peintre. Cette partie délivre un message, un message qui permettra d’élucider une série de meurtres qui frappent le monde des galeries d’art et des collectionneurs aujourd’hui.
Une intrigue virtuose.
8. « Quand sort la Recluse » de Fred Vargas
Fred Vargas est une romancière singulière qui a créé un genre dans le genre qu’elle appelle le « rompol ». L’Enquête criminelle baigne toujours plus ou moins dans une atmosphère poétique et onirique, elle est portée par un policier intuitif parfois difficile à suivre pour ses équipiers et qui semble obéir à une autre « logique », celle de la brume. Cette fois le commissaire Adamsberg se heurte au scepticisme et à l’opposition de ses subordonnés
Dans ce dernier roman, il est question d’araignées, de femmes emmurées vivantes (les recluses) et de trois meurtres maquillés…
9. « Le Poète » de Mickaël Connelly
Une vague de suicides inexpliqués dévaste la police de Denver. Les policiers prétendument suicidés laissent en guise d’adieu des phrases extraites des Poèmes d’Edgar Poe. Un journaliste dont le frère jumeau s’est tué dans ces conditions enquête sur ces crimes maquillés. Il s’associe avec une détective du FBI…Le résultat : un polar d’exception, lyrique…de très loin l’un des meilleurs que j’aie lu ces dernières années, avec une chute et des renversements de situation très surprenants, un personnage de « criminel » unique en son genre.
10. « Les assassins de la 5ème B » de Kanae Minato (éditions du Seuil)
Il s’agit du premier roman de Kanae Minato, auteure japonaise de romans policiers, très connue et reconnue surtout depuis Shokuzaï adapté au cinéma et à la télévision par Kiyoshi Kurosawa.
Moriguchi Manami, 4 ans, est retrouvée noyée dans la piscine du collège où enseigne sa mère. Un mois plus tard, lors de son discours d’adieu à sa classe de 5e B, Mme Miroguchi accuse deux élèves d’avoir tué sa fille et leur annonce sa vengeance…
Ainsi débute cet extraordinaire roman qui maintient jusqu’à la dernière ligne le lecteur suspendu au dénouement imprévisible. Très grande virtuosité narrative, le récit est fragmenté selon différents points de vue, différents supports (lettre, coup de téléphone, extrait d’un journal intime…) Un roman cruel qui témoigne aussi de la vie quotidienne dans le Japon contemporain.
Vraiment étonnant.
Hors liste, deux OVNIs :
« Qui a tué Roger Ackroyd ?» de Pierre Bayard (éditions de Minuit)
Il s’agit de la relecture minutieuse du roman d’Agatha Christie qui révèle une vérité inattendue : le coupable désigné par la romancière n’est pas le bon. Agatha Christie a dissimulé la vérité. Une enquête dans l’enquête que permettent les finesses de la narratologie !
Epatant !
« L’affaire Arnolfini » de Jean-Phlippe Postel et Daniel Pennac (éditions Actes Sud)
Le célèbre tableau de Van Eyck recèle un lourd secret : une enquête palpitante sur un tableau où les indices d’un drame sont dissimulés par l’artiste …A lire d’une traite…brillantissime !
La semaine prochaine je vous proposerai ma liste des classiques ignorés, j’essayerai de vous faire découvrir des œuvres de Stendhal ou Balzac que vous ne connaissez pas, des petits bijoux et des auteurs peut-être pas assez connus…
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
27 mars 2020
Voilà mes dix coups de cœur du début de cette année…Romans français ou étrangers, essais, biographies…Mais comme une liste n’est jamais close, certains titres en appellent d’autres du même auteur.
Tous sont d’une actualité récente, aisément accessibles, leur seul point commun : le plaisir, l’étonnement, la sidération parfois que j’ai éprouvés grâce à ces lectures au cours de ces six derniers mois. Les titres sont présentés par ordre croissant d’intérêt, le dixième choix étant un pur chef-d’œuvre, selon moi et « quelques autres », probablement l’un des dix romans les plus impressionnants que j’aie pu lire dans ma vie de lecteur.
Cette liste n’engage évidemment que moi mais j’avais l’habitude d’en proposer de semblables chaque année au moment des fêtes de fin d’année à mes étudiants et j’avais envie, avec vous, de renouer avec ce petit rituel et ce partage.
1. «Chez Soi » de Mona Chollet, aux éditions La Découverte (2016)
Un livre assez récent que les circonstances rendent des plus actuels ! La très talentueuse journaliste du « Monde Diplomatique », Mona Chollet propose en effet une « odyssée de l’espace domestique » qui explore toutes les dimensions de notre rapport au logis, à notre « intérieur ». Le ton est enlevé et le propos très inventif, les références historiques, sociologiques sont très nombreuses. Riche et très divertissant.
A signaler de la même auteure le dernier essai intitulé Sorcières, la puissance invaincue des femmes Zones (2020), où comment le traitement réservé aux « sorcières » à partir du XVIème siècle révèle et fixe durablement le sort et l’image des femmes aux yeux et au pouvoir des hommes.
2. «Rouge, histoire d’une couleur » de Michel Pastoureau, Points Seuil (2019)
Pour les Sciences Humaines, parler de « couleur rouge » est presque un pléonasme. Le rouge est la couleur archétypale, la première que l’homme a maitrisée, fabriquée, reproduite, déclinée en différentes nuances, d’abord en peinture, plus tard en teinture (…) Cela explique pourquoi dans de nombreuses langues un même mot peut signifier ensemble « rouge », « beau et « coloré
Trois autres petits volumes sont de la même inspiration : Noir, Vert, Bleu
Mais Pastoureau est aussi spécialiste du bestiaire médiéval, analyste de la symbolique des animaux. On lira donc avec beaucoup de curiosité les quatre ouvrages suivants : Le loup, unehistoire culturelle publié en 2018 et L’ours, Le cochon, Le bœuf.
Une approche de l’histoire très excitante, l’objet change de nature…On connaît l’histoire des passions françaises de Théodore Zeldin, l’histoire des odeurs de Corbin …C’est au tour de Pastoureau de s’emparer d’un nouvel objet dans la pure tradition de la nouvelle histoire.
3. «La passion Lippi » de Sophie Chauveau (2006)
Sophie Chauveau a le don de faire de la biographie d’un peintre un roman passionnant. Sa trilogie florentine ressuscite la Renaissance italienne à son point le plus brillant : Le rêve Botticelli, L’obsession Vinci et celui que j’ai préféré La passion Lippi.
Si vous ignorez tout ou presque de la peinture italienne du quattrocento et de la Florence des Médicis, ces textes vous en donneront la passion et sitôt ce mauvais moment passé, vous vous précipiterez sur les bords de l’Arno, au musée des Offices.
Si je préfère l’ouvrage consacré à Lippi, c’est que ce peintre qui fut le Maître de Botticelli eut une existence incroyablement romanesque. Orphelin découvert par le puissant Cosme de Médicis, il est formé par Fra Angelico et devient le plus génial des peintres de Florence. Moine mais aussi libertin, il finit par tomber amoureux fou de la jeune nonne qui lui sert de modèle quand il peint la vierge Marie. Grâce à l’intervention du Pape il sera relevé de ses vœux et pourra épouser son amoureuse dans une « happy end » plus folle que celle que la plus inventive des fictions pût imaginer.
Un régal !
4. « Le lambeau » de Philippe Lançon, Gallimard (2018)
Prix Fémina. Prix spécial du jury Renaudot 2018.
Le 7 janvier 2015, Philippe Lançon était dans les locaux de Charlie Hebdo. Les balles des tueurs l’ont gravement blessé. Sans chercher à expliquer l’attentat, il décrit une existence qui bascule et livre le récit bouleversant d’une lente reconstruction.
Un texte grave et une écriture ciselée.
5. « Les Choses humaines » de Karine Tuil, Gallimard (2019)
Prix Interallié, Prix Goncourt des lycéens 2019.
Je restitue la présentation de l’Editeur, elle me paraît juste :
Les Farel forment un couple de pouvoir. Jean est un célèbre journaliste politique français ; son épouse Claire est connue pour ses engagements féministes. Ensemble, ils ont un fils, étudiant dans une prestigieuse université américaine. Tout semble leur réussir. Mais une accusation de viol va faire vaciller cette parfaite construction sociale. Le sexe et la tentation du saccage, le sexe et son impulsion sauvage sont au cœur de ce roman puissant dans lequel Karine Tuil interroge le monde contemporain, démonte la mécanique impitoyable de la machine judiciaire et nous confronte à nos propres peurs. Car qui est à l’abri de se retrouver un jour pris dans cet engrenage ?
Si le choix du sujet sacrifie aux préoccupations de l’époque et peut sembler opportuniste, il modifie le contexte habituel du traitement auquel il est le plus souvent soumis. La banalité du Mal, son caractère « accidentel » … Une vraie tragédie qui survient quand et où on ne l’attend pas.
Ce qui m’a particulièrement retenu par ailleurs, c’est le choix qui a été fait par les lycéens et qui conduit à lire le roman « autrement ».
6. « Khalil » de Yasmina Khadra, Julliard (2018)
Vendredi 13 novembre 2015. L’air est encore doux pour un soir d’automne. Tandis que les Bleus électrisent le Stade de France, aux terrasses des brasseries parisiennes on trinque aux retrouvailles et aux rencontres heureuses. Une ceinture d’explosifs autour de la taille, Khalil attend de passer à l’acte. Il fait partie du commando qui s’apprête à ensanglanter la capitale. Qui est Khalil ? Comment en est-il arrivé là ?
Un court roman, simple et juste – comme souvent chez ce grand romancier algérien -, un style direct et une très grande finesse dans le dessin des caractères des personnages.
7. « My Absolute Darling » de Gabriel Tallent, Gallmeister (2017)
Un premier roman extrêmement puissant, comme la littérature américaine sait en produire une fois par décennie : un cadre – la côte nord de la Californie- un personnage principal d’une singularité fascinante – Turtle, une adolescente de 14 ans soumise à l’emprise d’un père charismatique et abusif et qui lutte pour s’en libérer – une narration originale et un style unique.
C’est un récit violent et pourtant attachant. C’est un roman qui a la force d’une tragédie grecque où Passion et Folie se nourrissent l’une de l’autre. Un face à face Père-Fille parfois insoutenable mais qui par moments touche au sublime.
Comme tous les très grands livres : impossible à résumer. C’est encore plus vrai pour les trois derniers textes de cette playlist.
8. « Je reviendrai avec la pluie » de Takuji Ichikawa (2003)
Depuis plusieurs années le Japon et sa Culture font en France l’objet d’une curiosité, d’un intérêt, voire pour certains d’une véritable passion.
On relit Kawabata (Tristesse et Beauté ! Exceptionnel !), Mishima (La Confession d’un masque , Le tumulte des flots, Chevaux échappés …), Tanizaki ( La confession impudique) ou encore Abé Kôbo ( La femme des sables) . Parmi les contemporains on publie abondamment Murakami mais on oublie, je crois trop souvent, celui qui aujourd’hui est considéré par les japonais comme le plus talentueux romancier contemporain : Ichikawa.
Je reviendrai avec la pluie fut en 2003 consacré par plus de trois millions de lecteurs : films, manga, adaptation télévisée ont suivi la publication de ce roman magnifique de poésie et de sensibilité.
Takumi élève seul désormais son fils de six ans. Mais sa défunte épouse, Moi, a promis avant de disparaître : « Je reviendrai avec la pluie »
Une histoire de fantôme sensible et bouleversante, un beau roman qui raconte l’apprentissage d’un fils par son père et réciproquement.
9. « Les Chaussures italiennes » de Henning Mankell (2009)
Un roman atypique d’un auteur très connu pour ses romans policiers mais qui propose ici un récit magnifique où l’émotion, la fantaisie, la poésie se mélangent dans le cadre d’une île de la Baltique où s’est réfugié un vieux chirurgien misanthrope, Fredrik.
Pour se prouver qu’il est encore en vie, il creuse un trou dans la glace et s’y immerge chaque matin. Au solstice d’hiver, cette routine est interrompue par l’intrusion d’Harriet, la femme qu’il a aimée et abandonnée quarante ans plus tôt. Fredrik ne le sait pas encore, mais sa vie vient juste de recommencer.
10. « Beloved » de Toni Morrison (1987)
Toni Morrison est morte au mois d’août 2019. Romancière de très grand talent, elle a reçu pour son œuvre le Prix Nobel de Littérature en 1993, Beloved est considéré comme son chef d’œuvre.
Depuis plusieurs années ce roman figurait en tête des ouvrages que je me promettais impérativement de découvrir dès que j’en aurais eu l’occasion. Mais rien ne pressait, le domaine du roman américain ne suscitant pas chez moi un intérêt particulier. Et puis il y a la nouvelle de cette disparition et soudain, comme toujours, les tables des librairies se couvrent de piles d’exemplaires des ouvrages de l’auteur décédé. Beloved revenait vers moi.
Quelle claque ! Quel chef d’œuvre ! Le roman relate à travers une ancienne esclave, Sethe, toute l’histoire de l’esclavage. Nous sommes après la guerre de Sécession américaine et Sethe rongée par le souvenir atroce du meurtre de sa petite fille, dix -huit ans après les faits, reçoit la visite d’ une jeune inconnue, Beloved, se présente au domicile de Sethe…Un récit de fantôme, à nouveau …Un lyrisme singulièrement elliptique et une écriture qui explore les confins de l’indicible ( l’infanticide et l’esclavage)…A couper le souffle !
La semaine prochaine : Une liste des 10 meilleurs romans policiers de ces 15 dernières années.
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
25 mars 2020
IFG La Cité des Langues : nos équipes mobilisées & à vos côtés pour assurer la continuité de vos formations linguistiques !
Comment assurer la continuité des formations linguistiques en cette période très particulière de confinement ?
Avec la pédagogie inversée ou plutôt le « Learning by doing » !
Un parcours 100% sur-mesure adapté à VOSbesoins avec un temps en face-à-face (cours en ligne) suivi de travaux pratiques sur nos plateformes, le tout en 100% online.
Quels moyens ont été mis en place par IFG La Cité des Langues pour répondre aux besoins de ses apprenants ?
Pour la partie en face-à-face (cours en ligne) online :
Tous nos formateurs sont aguerris aux pratiques du 100% online.
Les possibilités sont nombreuses, à vous de choisir celle qui VOUS convient en lien avec votre formateur :
Via des applications faciles à télécharger et simples d’utilisation : Skype, Zoom, WhatsApp, etc.,
Ou simplement par téléphone.
Pour la partie travaux pratiques online :
Nos partenariats avec des plateformes d’apprentissage linguistique 100% online vous laissent la possibilité :
De travailler des exercices conseillés par le formateur selon vos besoins,
Ou d’explorer un vaste panel de contenu (dictées, compréhension orale, vidéos d’actualité, articles de presse, etc.).
Quels sont les avantages de la pédagogie inversée mise en place par IFG La Cité des Langues ?
La pédagogie inversée est 100% flexible !
Elle permet donc de :
Apprendre une langue étrangère à votre rythme, selon VOSconvenances, tout en restant chez vous (concentration optimisée).
Cibler les cours et avancer plus vite avec votre formateur.
Travailler en individuel sous la plateforme appropriée à vos besoins.
Partager avec votre formateur les documents, vidéos, podcasts, émissions, liens utiles, fichiers PDF, etc.
Entre chaque cour, avoir le temps nécessaire pour travailler et assimiler.
Avoir la possibilité de préparer une certification linguistique (TOEIC, Bright, Linguaskill, etc.).
Concrètement, comment se passe une formation « Learning by doing » d’IFG La Cité des Langues ?
Voici un EXEMPLE de cours à distance mis en place avec l’un de nos apprenants :
2 x 1 heure de cours en face-à-face par semaine avec un formateur,
1 heure de travail online sur plateforme à la suite de chacun de ces cours.
L’IFG Executive Education a bien compris que la solidarité était la priorité et que son expertise en pédagogie digitale devait être mise à disposition de toutes les écoles du Groupe INSEEC U pour faire face à la crise du Covid-19.
Ses équipes pédagogique et digitale sont mobilisées et déploient des solutions en ligne en un temps record pour permettre aux apprenants et aux étudiants du groupe de poursuivre leur formation à distance dans les meilleures conditions. L’accès aux cours on line avec la construction de parcours allant jusqu’à 30 ECTS ainsi que des certificats RNCP on line pour remplacer certains stages ont été proposés. L’équipe digitale a adapté tous les contenus aux différents LMS afin de laisser chaque étudiant de chaque école dans son élément de travail.
Les premiers retours sont très encourageants, notamment de la part des Bachelor INSEEC U. de Chambéry ou encore des différentes parties prenantes de l’ESCE, qu’il s’agisse des étudiants, des parents ou du corps enseignant qui est très impliqué dans leur rôle de tuteur en ligne ou d’animateur des forums on line.
Toutes les soutenances de l’IFG Executive Education, initialement prévues en présentiel à Paris, pour les formations en cours (comme l’Executive MBA en Marketing Digital et en Management Général) s’effectueront en ligne ce vendredi ou dans le courant semaine prochaine en collaboration avec nos partenaires universitaires comme la Sorbonne par exemple. Quant aux cours en présentiel prévus cette semaine sur notre campus d’Abidjan (Executive MBA Management de la Transition Energétique et Energétique), ils ont été remplacés par des cours à distance synchrones avec des séries d’activités de groupes à distance, là encore avec une grande satisfaction de la part des cadres qui les suivent.
L’objectif de ce déploiement de notre écosystème digital unique est d’assurer le lancement ou la poursuite de toutes les formations, permettant ainsi à l’ensemble des étudiants du groupe INSEEC U, et aux apprenants Executives de l’IFG, de continuer leur apprentissage et leur acquisition de compétences, sans aucune rupture.
Grâce au savoir-faire de l’IFG Executive Education et de l’équipe Digital Learning, les Campus du groupe INSEEC U se transforment avec une grande agilité en véritables Campus digitaux !
L’union, le partage et la solidarité seront la clé de la réussite face à cette crise !
19 mars 2020
« Au fond des victoires d’Alexandre, on retrouve toujours Aristote… »
Il y a quelques années j’avais conçu et conduit un cours en ligne consacré, pour mes étudiants de l’INSEEC programme Grande Ecole, à ce que nous avions choisi d’appeler alors la « philosophie du Management », dans la perspective de poursuivre la formation reçue en prépa pendant deux années. Expérimental dans un premier temps, simplement proposé comme un électif, ce programme avait fini rapidement par trouver sa place dans la maquette pédagogique.
La philosophie débute dans les rues d’Athènes avec un original qui va pieds nus, interrogeant au hasard des rencontres ses concitoyens sur la signification de leur pratique professionnelle, au rhéteur Socrate demande ainsi ce que « bien parler » veut dire, aux généraux qu’est-ce que le courage etc. Dans le cadre d’une Ecole de Commerce et de Gestion, il n’était donc pas hors sujet d’engager une réflexion sur le sens du « management » que les étudiants étaient nombreux à découvrir alors
La surprise est venue de ce qu’en partant de définitions « scolaires » et d’une description sommaire de l’activité managériale, nous avons dû retracer le chemin emprunté par la philosophie pratique des Anciens pour comprendre comment il était possible aujourd’hui d’accompagner l’action de plusieurs dizaines d’individus dans un environnement incertain, comment aux questions que pose cette situation « moderne » décrite par Machiavel dès 1513 la lecture d’Aristote apporte des réponses intéressantes qui nous parlent.
Le management interroge en effet les modalités du « vivre ensemble » (sic), il s’appuie sur une véritable « phénoménologie de l’agir », il ramène à l’évaluation des moyens au service d’une fin, il redonne du sens aux verbes « décider », « diriger », « organiser », « animer » : le lexique du management est un lexique constitué des principales notions de la philosophie occidentale.
Qu’on rappelle les quatre fonctions de base du Management que synthétisent les quatre verbes : Piloter, Organiser, Animer, Diriger.
L’art du pilote, c’est l’art de la navigation qui suppose autant l’intuition que la technique. Tenir la barre, ce n’est pas fixer le port d’arrivée mais c’est « sentir » le vent et les courants pour y parvenir. Organiser, c’est lier les parties au service du tout. Une organisation, c’est une solidarité. Animer, c’est donner une âme, c’est-à-dire un mouvement, un souffle…L’animation suppose ce passage du spirituel à la réalité matérielle. Animer, c’est mettre en mouvement la matière et son inertie.Enfin diriger, c’est orienter mais c’est aussi décider, La direction, c’est un sens en même temps qu’un commandement, une constance en même temps qu’une volonté.
Mieux : notre temps place celui qui commande – celui qui se trouve aux commandes – le « responsable » à la tête d’une entreprise, d’un ministère, d’un état, dans la situation d’une confrontation permanente à l’Imprévisible, dans l’attente du surgissement brusque d’un « Cygne Noir », c’est-à-dire un évènement sans antécédent que rien ne laissait prévoir. Il lui faut impérativement soit révéler la virtuosité (ce que Machiavel appelle la « virtu ») qu’il porte en lui par nature, soit – s’il est dépourvu de cette puissance plastique d’adaptation à la naissance – acquérir cette vertu souveraine que les grecs nomment « Phronésis » et que nous pourrions traduire par « prudence », au sens que l’on donne à ce mot dans l’expression « jurisprudence », c’est-à-dire une sagesse pratique susceptible de ramener autant que faire se peut l’inconnu à du connu. Aristote analyse longuement cette vertu qui réclame expérience, capacité d’évaluation juste et rationnelle, connaissance du passé et sens du présent. Cette « vertu » -là n’est pas innée, elle s’apprend, elle se cultive.
Mais notre temps, c’est aussi celui des individus et à des individus on ne s’adresse pas comme à des foules, des masses ou des communautés, notamment alors que l’Autorité est entrée dans une crise durable. Ces individus, il faut les convaincre et les persuader de travailler ensemble au service d’un projet collectif, les associer à la décision, développer une pratique de l’interaction dans le cadre d’une éthique de la discussion. A l’intelligence du contexte et au sens de l’opportunité il faut ajouter le maniement expérimenté de la rhétorique (pour séduire et motiver) et de la dialectique (pour conduire le dialogue).
Il n’y a pas de bon manager qui ne soit aussi philosophe (alors que l’inverse est loin d’être assuré !)
On pourrait alors détourner la formule célèbre du Général de Gaulle dans Le fil de l’épée qui évoquait nommément le commandement et la Culture générale :
La véritable école du management est celle de la philosophie : « Par elle la pensée est mise à même de s’exercer avec ordre, de discerner dans les choses l’essentiel de l’accessoire (…) de s’élever à ce degré où les ensembles apparaissent sans préjudice des nuances. Pas un illustre capitaine qui n’eût le goût et le sentiment du patrimoine et de l’esprit humain. Au fond des victoires d’Alexandre, on retrouve toujours Aristote… »
A suivre : « Philosophie du luxe : une polémique. »
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
17 mars 2020
Bonjour à toutes et à tous,
Compte tenu de la situation d’urgence sanitaire liée au Coronavirus (COVID-19) et conformément aux directives émises par le Gouvernement, nous avons pris des mesures importantes pour protéger la santé de nos apprenants, de nos collaborateurs et de nos partenaires.
Nos équipes pédagogique et digitale ont activé un plan d’action spécifique pour garantir la continuité de nos différents programmes de formation via une approche et des outils online (mise en place de webinaires, de cours en ligne, échanges à distance par mails, skype ou zoom avec vos promos managers et responsables de programmes…), tout en permettant à nos collaborateurs et intervenants d’effectuer leur travail directement depuis leur domicile.
Notre activité quotidienne est ainsi assurée malgré la fermeture des locaux. Et nous pouvons même continuer à lancer de nouveaux groupes de formations grâce à nos programmes et certificats 100% on line.
Une question par rapport à vos formations ? ou pour toute autre demande, n’hésitez pas à contacter nos équipes par téléphone, mail, via Skype ou encore WhatsApp. C’est avec plaisir que nous vous répondrons dans les plus brefs délais.
Nous sommes persuadés que nous traverserons toutes et tous cette crise avec efficacité, créativité et solidarité.
Prof. Sylvie FAUCHEUX
Directrice IFG Executive Education & de l’Innovation académique d’INSEEC U.
19 février 2020
IFG Executive Education s’installe à Lyon pour accompagner les entreprises et professionnels du territoire dans leurs projets de formation !
Afin de répondre aux besoins en formation professionnelle des entreprises et professionnels de la région lyonnaise, Anaïs RESSOT-GRANDE a rejoint les équipes d’IFG Executive Education en qualité de responsable d’IFG Executive Education à Lyon.
Diplômée d’un master d’IMT Business School, Anaïs est tombée par hasard dans le secteur de l’enseignement supérieur et de la formation, et depuis, ne l’a plus jamais quitté, c’est un secteur qui la passionne ! Depuis plusieurs années, elle assume avec brio ses fonctions de développement commercial, essentiellement pour la formation professionnelle dans divers établissements, d’abord en région parisienne (Ecole des Ponts, HEC Paris, Institut Mines-Télécom), et depuis 2016 sur Lyon où elle a travaillé dernièrement sur la promotion et le développement de l’offre en formation continue de l’ESDES (Université Catholique de Lyon).
Avec cette implantation à Lyon, au sein du campus INSEEC U., IFG Executive Education étend son maillage territorial pour être au plus près des besoins des entreprises, de la PME au grand groupe.
Il est apparu comme évident pour IFG Executive Education d’être présent localement afin d’accompagner au mieux le développement des entreprises dans une région parmi les plus dynamiques d’Europe.
IFG Executive Education est en mesure de répondre aux attentes de tous types d’organisations, grâce à une offre de solutions très vaste, autant sur les domaines d’expertise (management, RH, haute finance, marketing, luxe, expérience client, langues, RSE, blockchain…), que sur les types de formation (diplômant, certifiant, sur mesure), ainsi que sur les modalités pédagogiques (présentiel, blended, online).
80% de nos diplômés ont une évolution positive dans le travail et salaire
40% de nos Alumni reviennent pour un autre programme
11 février 2020
L’association des Alumni de l’Institut de Haute Finance (IHFI) organise le jeudi 12 mars 2020 le 33ème PRIX TURGOT qui récompense le meilleur livre d’économie financière de l’année !
En présence du Ministre de l’Economie et des Finances M. Bruno LE MAIRE, Jean-Claude TRICHET Président du Grand Jury et ancien Président de la BCE, Jean-louis CHAMBON Président du Prix Turgot / Président Fondateur du Cercle Turgot et Bruno Angles Président du Cercle Turgot sont heureux de vous accueillir à Bercy à partir de 17h30 pour cet évènement !
La préselection de la 33ème édition du Grand Prix Turgot
Résultats de la 33ème Edition du Grand Prix TURGOT
(Mise à jour de l’article le 13 Mars 2020)
Jeudi 12 mars 2020 a donc eu lieu la 33ème édition du Prix Turgot au Ministère des Finances.
L’évènement s’est déroulé à huit clos pour les raisons que nous connaissons tous, mais les membres du jury ont tout de même pu remettre les prix aux lauréats…
📍 Grand Prix d’Honneur : Hélène REY Economiste – Chercheur – Professeur à la London Business School, pour l’ensemble de son oeuvre
📍 Lauréat 33e Prix Turgot : Christian GOLLIER, pour Le climat après la fin du mois – PUF
📍 Prix du jury : Ali LAÏDI – Le droit, nouvelle arme économique – Actes Sud.
📍 Prix de la recherche : Olivier HOUDE – L’intelligence humaine, n’est pas un algorithme – Odile Jacob.
📍 Mention d’Honneur : Bernard GAZIER et Héloise PETIT – Economie du travail – La Découverte. // Mathieu LAINE – Il faut sauver le monde libre – Pion.
📍 Prix Spéciaux :
– Prix des directeurs financiers DFCG Turgot : Victor FOUQUET et Jean-Baptiste NOE
– Collectifs : Dirigé par le Professeur Michel ROUX
– Economie numérique : Yann LE CUN
– Jeune Talent : Camille BAUDOUIN
– Prix de la francophonie : M. L’Ambassadeur Fathallah SIJILMASSI
Quelques photos de l’évènement
10 février 2020
Notre biosphère est sacrifiée pour que les riches des pays comme le mien puissent vivre dans le luxe. Ce sont les souffrances du plus grand nombre qui paient pour le luxe du plus petit nombre. Et si les solutions au sein du système sont impossibles à trouver, nous devrions peut-être changer le système lui-même.
C’est ce que déclare le 14 décembre devant la COP 24, Greta Thunberg.
Elle est en en colère : nous devrions peut-être changer le système lui-même… Elle a froncé les sourcils, opté pour un regard lourd de reproches…c’est la juste colère dont parle Platon quand il la figure telle un cheval blanc seul susceptible de ramener sur le droit chemin un attelage symbolique (l’âme) que le concupiscible, le cheval noir, fait « délirer », à proprement parler « sortir du sillon » !
La colère est bien une passion archaïque, une passion du commencement, une passion première et primitive qui nous reconduit à l’essentiel :
« Chante, Déesse, d’Achille la colère désastreuse, qui de maux infinis accabla les achéens et précipita chez Hadès tant de fortes âmes de héros, livrés à eux-mêmes en pâture aux chiens et à tous les oiseaux carnassiers… »
C’est ainsi que débute la première œuvre de fiction de notre histoire occidentale…Nos valeurs sont nées de L’Iliade et le poème invoque cette passion ambivalente, la colère, à la fois destructrice et parfois juste, correctrice…
Aujourd’hui une « héroïne » de la « postmodernité » fait tomber sur la tête des grands de ce monde la colère d’une enfant, une colère que nourrit l’Indignation contre la passivité face au réchauffement climatique et autres catastrophes écologiques annoncées. Colère de l’origine !
Greta Thunberg s’impose à la tribune de l’ONU, le 23 septembre 2019 à l’occasion du « Sommet mondial pour le climat » où elle accuse les dirigeants de la planète de lui avoir volé ses rêves et sonenfance ; ses mots sont « pleins de rage », relèvent les commentateurs. Elle porte plainte alors auprès du « Comité des droits de l’Enfant » contre cinq pays pollueurs qui ont ratifié la convention de l’ONU sur les Droits de l’Enfant :la France, l’Allemagne, l’Argentine, le Brésil, la Turquie sont visés par la jeune femme.
Fin 2019 de nombreux magazines dans le Monde font alors de Greta Thunberg la personnalité de l’année : La jeune écologiste de 17 ans (elle est née en 2003) est devenue une icône, une mythologie au sens que Roland Barthes donnait à ce terme en 1957. Elle « signifie » plus qu’elle ne parle ou plutôt ce qu’elle signifie est beaucoup plus puissant que ce qu’elle dit.
La carrière militante de Greta est déjà très riche et sa « légende dorée » : de la révélation de sa puissance charismatique au sein de sa famille (qu’elle convertit à l’âge de 15 ans au véganisme) à ses refus spectaculaires de se déplacer en avion, en passant par la « grève scolaire contre le climat » (2018) les épisodes de la Geste sont nombreux et frappent l’imagination, constituant déjà un Récit que son entourage propage. Jusqu’à son handicap –syndrome d’Asperger, diagnostiqué à 11 ans – dont elle réussit à faire un atout, l’origine de ce qu’elle nomme un « super pouvoir » : Sans mon diagnostic, je n’aurais jamais commencé la grève de l’école pour le climat. Parce que j’aurais été comme tout le monde. Nos sociétés doivent changer, nous avons besoin de personnes qui savent sortir des sentiers battus et nous devons commencer à prendre soin les uns des autres. Greta Thunberg proclame ainsi que sa différence neurologique lui donne un fort potentiel politique (comme César dont l’épilepsie était perçu par ses contemporains comme un signe d’élection des dieux).
Mais que nous dit-elle, dans ses discours, lors de ses nombreuses interventions que nous ne sachions déjà ?
Rien.
Elle n’apporte aucun supplément d’information scientifique et pointe l’inertie des hommes politiques pris par le temps court de leurs réélections et que le temps long de la Nature intéresse peu.
Elle ne dit pas grand-chose mais elle montre beaucoup et ce qu’elle montre c’est la Croisade d’une enfant : malgré ses 17 ans son visage reste celui d’une très jeune fille, son apparence juvénile est d’ailleurs aussi « travaillée » que celle naguère d’une autre icône de la juste colère, « l’abbé Pierre », dont Barthes précisément s’amusa à proposer la lecture (la coupe de cheveux, le béret, la cape etc.)
C’est pourquoi la question au fond n’est pas de s’interroger sur son entourage, sur la possible instrumentalisation de ses interventions ou encore de remettre en cause la légitimité de ses actions ; personne ne l’ignore plus, Greta Thunberg est -comme on dit aujourd’hui dans les médias – « clivante ».
Non. L’important c’est de bien comprendre que cette « mythologie », qui s’est constituée en quelques années à peine, nous révèle l’impuissance de la raison à nous ramener à la raison écologique…
Un mythe est une parole (R. Barthes) or ce que dit le mythe de Greta Thunberg c’est la nécessité presque désespérée de mobiliser l’émotion, la passion et le surnaturel pour enfin obtenir des Etats un sursaut de responsabilité dont la colère même de Greta nous rappelle qu’il tiendrait de plus en plus du miracle !
Prochainement : « Pour une philosophie du management ! »
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
24 janvier 2020
IFG Executive vous propose un « reminder » de tous ses évènements pour le mois de janvier et février 2020 !
NOS WEBINAIRES FORMATION
Vous souhaitez en savoir plus sur nos formations, discuter et poser vos questions en direct à nos experts sans vous déplacer ? Voici la liste de nos webinaires formation online proposés en janvier et février :
28 Janvier 2020 – 12h30 Webinaire sur l’Executive MBA Finance proposé par l’Institut de Haute Finance (IHFI) de l’IFG. Découvrez toutes les valeurs ajoutées de ce programme proposé au format « blended » (présentiel et en ligne) en partenariat avec l’IAE Paris – Sorbonne Business School. INSCRIVEZ-VOUS
11 Février 2020 – 12h30 Webinaire sur le Global Executive MBA ICG 100% online en Management. Programme phare compatible avec la poursuite de votre activité professionnelle, en partenariat avec l’IAE PARIS Sorbonne Business School. INSCRIVEZ-VOUS
25 Février 2020 – 12h30 Webinaire sur l’innovant Executive MBA Blockchain Project Design. La révolution blockchain mobilise de nombreuses compétences, fait évoluer les demandes et modifie les attentes des entreprises et des institutions, d’où la création de cette nouvelle formation exécutive ! INSCRIVEZ-VOUS
27 Février 2020 – 12h30 Webinaire sur l’Executive MBA ICG en Management Général / Entrepreneurial. Optimisez les stratégies au sein de votre entreprise grâce à ce programme. INSCRIVEZ-VOUS
NOS WEBINAIRES D’ACTUALITE
Ecoutez, partagez, échangez, débattez avec un intervenant spécialisé, 30mn de présentation, 30mn de questions réponses, sur des sujets d’actualité divers et variés !
4 Février 2020 – 18h00 WebActu d’une heure avec Eric COBAST, Directeur de l’Académie de l’Eloquence. Il vous donnera et échangera avec vous sur les 10 conseils qui changeront la donne lors de vos prises de parole à l’oral !
NOS CONFERENCES
Le « vituel » c’est bien… mais que dites-vous de rencontrer et d’échanger avec nos experts en « vrai » ? Nous organisons des tables rondes, des conférences sur différents sujets en lien avec l’actualité et nos domaines de formation :
30 Janvier 2020 – 18h30 Notre experte, Sylvie DALODE animera une conférence sur « THE FUTURE OF LEADERSHIP ». Elle abordera les enjeux clefs et complexes du leadership tout en visitant quelques mythes sur celui-ci et en explorant des mises en contexte profondément porteuses de sens !
13 Février 2020 – 18h30 Conférence sur « BLOCKCHAIN EN FRANCE : ADOPTION & OPPORTUNITES » co-organisée avec ESCE International Business School avec des intervenants spécialisés : Simon Polrot, Dounia Agharbi et Kheireddine Kamal qui vous révèleront les bouleversements majeurs mais surtout les immenses opportunités que la Blockchain véhicule.
13 janvier 2020
IFG Executive Education est heureux de vous convier à sa conférence sur « The Future of Leadership »
Le jeudi 30 janvier 2020 à 18h30, animée par Sylvie DALODE.
« Dans un monde en transformation profonde et accélérée, la notion même de leadership se transformerait-elle ? Intelligence artificielle, transformation digitale, point de singularité, entreprises à mission, changement climatique, croissance et décroissance, autant d’enjeux qui viennent nous percuter, nous questionner. Ensemble, nous visiterons quelques mythes sur le leadership et nous explorerons des mises en contexte profondément porteuses de sens. Cette conférence sera l’opportunité de regards avisés et dynamiques permettant d’aborder des enjeux clefs et complexes du leadership de manière passionnante. »
Votre conférencière Sylvie DALODE
Conseillère et Administrateur indépendant, Sylvie Dalodé est la Fondatrice de Strategic Bridges, un cabinet spécialisé dans la Croissance / Transformation d’entreprises et dans le Développement du Leadership. Elle accompagne les dirigeants d’entreprises, les entrepreneurs fondateurs et les investisseurs dans les phases clefs de transition, de croissance, de développement. Diplomée d’HEC Paris et de l’Université d’Oxford, Sylvie Dalodé intervient à l’international. Membre de l’IFA (Institut Français des Administrateurs) et de l’IOD (The Institute of Directors), son expérience aussi bien francophone qu’anglo-saxonne, lui permet de créer des ponts insoupçonnés entre des mondes variés. Passionnée des enjeux du leadership et des évolutions des entreprises, elle partagera un regard avisé et dynamique.
Elle animera cette conférence et se fera un plaisir de répondre à vos questions.
Communication
IFG Executive Education
7 janvier 2020
A « l’hybris » de Prométhée (voir article précédent) semble répondre la sombre question de Cain : « Suis-je le gardien de mon frère ? »
L’idée qu’il faut inventer un modèle de développement durable, une idée qu’impose la nécessité, oblige du même coup à répondre par l’affirmative et à ranimer la notion toute politique de « fraternité », souvent invoquée mais rarement vécue.
La Responsabilité en effet définit une éthique et un comportement qui engagent tous les hommes mais s’adressent particulièrement au politique. L’occasion lui est donnée de rompre avec la routine, la gestion ou même la simple administration, de faire de la « décision » la preuve de ce que Martin Heidegger nomme le « souci », la « veille » : ses choix ne l’obligent plus seulement à l’égard de ses concitoyens mais l’attachent aux générations à venir. Avec l’éthique du futur, la responsabilité devient à la fois suprapersonnelle et supragénérationnelle, explique le philosophe François Guéry. C’est l’accomplissement de la pensée de Nietzsche qui voit dans la responsabilité une tentative pour s’émanciper du temps. De fait si Weber parle du nécessaire goût de l’Avenir, sans lequel il n’y pas de véritable vocation politique, Nietzsche avant lui avait réclamé une véritable « Mémoire de l’Avenir »
La plupart des périls écologiques identifiés aujourd’hui ne menacent pas directement le présent, ils pèsent sur le futur proche ou lointain. Une exigence nouvelle doit dès lors s’imposer qui tranche sur les habitudes creusées par la modernité et qui conduisent à valoriser le présent, l’instant de la sensation, l’impatience du désir et la recherche de son immédiate satisfaction. Cette nécessaire remise en cause de notre rapport à la temporalité est encore plus difficile pour le politique dont l’existence est rythmée par des échéances électorales, toujours à court terme. Comment concilier la brièveté du temps politique avec cette durée qu’il faut désormais soutenir ?
Les effets prévisibles des mesures prises aujourd’hui pour prévenir tel ou tel risque écologique majeur ne seront pas manifestes dans l’immédiat : n’en bénéficieront en fait que des électeurs qui ne sont pas encore nés et dont le vote n’a évidemment aucun poids…
Sur le plan politique par ailleurs, on l’aura bien compris, la question du développement durable soulève celle de la précaution. Il ne s’agit pas d’une attitude frileuse ou couarde de suspension de l’action mais bien d’une démarche active et ouverte, contingente et révisable. Si elle est même exactement l’inverse d’une décision tranchée une fois pour toutes, elle se révèle être aussi la seule manière « d’agir dans un monde incertain ».
En réalité tout cela résulte en fin de compte de la prise en considération des caractéristiques nouvelles que les risques écologiques de notre temps ont dévoilées.
Tout d’abord, l’invisibilité. En effet toutes les questions qui portent sur la permanence et la protection de notre environnement sont rarement tangibles : la déplétion de la couche d’ozone, le réchauffement climatique dû à l’effet de serre anthropogénique, la pollution radioactive …Aucun de ces phénomènes n’est véritablement sensible dans l’expérience quotidienne. La médiation scientifique est indispensable à leur appréhension, ce qui contribue à en rendre la gestion politique difficile.
Ces risques sont en second lieu imprévisibles, pour une grande part. Ainsi aucun des grands problèmes de pollution globale n’a vraiment été anticipé. A quoi s’ajoute leurs effets sociaux induits, c’est-à-dire la manière dont les différents acteurs vont s’approprier la gestion instituée de ces mêmes risques.
Enfin ils sont instables et mondiaux. La réponse politique ne peut être trouvée et donnée qu’à l’échelle internationale : le nuage radioactif de Tchernobyl n’a pas eu la courtoisie de s’arrêter aux frontières de l’Ukraine. Le souci du développement durable offre l’occasion de penser la nécessité d’une gouvernance mondiale responsable.
Quelle opportunité ! Au moment paradoxal de la confrontation à des risques majeurs qui font peser sur l’Humanité une menace définitive : la chance d’exiger du politique qu’il s’arrache enfin, tant sur le plan national qu’international à la mesquine préservation des intérêts particuliers. Le développement durable est certainement la question clé du XXIème siècle constatait la ministre Gro Harlem Brundtland dans son célèbre rapport. Mais c’est une question qui exige des réponses rapides pour des effets lointains.
A suivre : « Greta Thunberg, une mythologie contemporaine ou la croisade d’une enfant. »
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
17 décembre 2019
La Responsabilité comme Principe et l’Invention de la Durée
Revisité par Rousseau, ou encore sur le mode romanesque par Mary Shelley, le mythe de Prométhée inquiète la Modernité au moment même où il devrait rassurer l’Humanité sur son aptitude au progrès infini : le titan n’est plus ce justicier voleur de feu au grand cœur qui offre aux hommes le pouvoir divin que dispense la technique.
C’est désormais le rebelle définitivement déchaîné, comme l’appelle le philosophe allemand contemporain Hans Jonas (1903-1993), auquel la science confère des forces jamais encore connues et l’économie une impulsion effrénée. Ce Prométhée nouveau réclame une éthique qui, par des entraves librement consenties, empêche le pouvoir de l’homme de devenir une malédiction pour lui, ajoute Jonas, aux premières lignes du texte majeur qu’il consacre, en 1979, aux impératifs que les menaces qui pèsent à présent sur la Nature imposent catégoriquement à la conscience des Modernes.
Le Principe Responsabilité prend acte d’un changement majeur : l’essence de l’agir humain s’est transformée. Les hommes ont désormais les moyens techniques d’altérer puis de détruire de manière irréversible et définitive leur « environnement » – ce dernier terme remplace significativement le mot Nature qu’il n’est sans doute plus pertinent d’employer :
La différence de l’artificiel et du naturel a disparu, le naturel a été englouti par la sphère de l’artificiel ; et en même temps l’artefact total – les œuvres de l’homme devenues monde -, en agissant sur lui-même et par lui-même engendre une nouvelle espèce de nature, c’est-à-dire une nécessité dynamique propre, à laquelle la liberté humaine se trouve confrontée en un sens entièrement nouveau. « Principe Responsabilité. »
Cette « Nature seconde » produite par des siècles de modernité technicienne, dont à présent l’humanité a fait son milieu et hors de laquelle par conséquent elle ne saurait plus vivre, est à la fois confortable, c’est-à-dire adaptée aux besoins et aux désirs des hommes, et très vulnérable, menacée dans son développement par ce développement même.
A l’évidence, la situation n’est pas récente mais la prise de conscience des risques majeurs que le Progrès fait courir à a permanence de la vie sur la Terre a été provoquée par autant de catastrophes écologiques spectaculaires que par un certain nombre de rapports d’expertise portant sur l’état de la forêt, de l’eau ou encore l’évolution prévisible du climat.
En effet, la modernité technicienne était sortie du second conflit mondial ébranlée par l’effroyable constat d’impuissance : le rationalisme humaniste conçu par l’Occident comme ultime modèle civilisateur s’avérait incapable de prévenir la Barbarie. On sut qu’à Los Alamos « la Science avait connu le péché » (Openheimer) ; on apprit où conduisait l’indifférence aux finalités de l’action et ce qu’il en coûte de feindre d’ignorer que l’Homme n’est pas une chose, une « ressource » qu’on pourrait exploiter.
Dans les années cinquante, Martin Heidegger concerné au premier chef (et bien au-delà de ce que l’on pouvait soupçonner alors) montrait dans une conférence devenue célèbre comment le passage de la technique des Anciens à celle des modernes traduisait un changement de perspective aux conséquences dangereusement imprévisibles.
Pour l’écologie politique, alors naissante, il s’agissait de repenser la place de l’homme dans la Nature et de mener une réflexion sur la solidarité nécessaire à trouver avec cette dernière. Il fallut au « parasite » apprendre à devenir « symbiote » :
Le symbiote admet le droit de l’hôte, alors que le parasite – notre statut actuel – condamne à mort celui qu’il pille et qu’il habite sans prendre conscience qu’à terme il se condamne lui-même à disparaître. M. Serres « Le Contrat Naturel »
L’idée d’une nouvelle responsabilité s’impose donc, à l’égard de la Nature mais aussi, puisque la permanence de la vie humaine sur Terre en dépend grandement, à l’égard des générations futures. Un nouvel impératif catégorique trouve par conséquent sa nécessité historique. Il s’agit de donner un contenu précis à « l’Ethique de Responsabilité » dont parle déjà en 1919 Max Weber et que Jonas formule de la sorte :
Agis de telle sorte que les effets de ton action soient compatibles avec la Permanence d’une vie authentiquement humaine sur Terre
Ou
Ne compromets pas les conditions pour la survie indéfinie de l’humanité sur Terre.
Alors que l’impératif kantien invite à évaluer les principes de l’action, Jonas ne retient que les effets de l’agir pour réclamer leur juste évaluation. Il faut à présent anticiper, regarder vers l’avenir et non se laisser lier au passé, à des modèles anciens ou à des valeurs héritées de la tradition :
La conviction le cède désormais à la responsabilité.
A suivre : « Suis-je le Gardien de mon frère ? »
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
10 décembre 2019
Transformation digitale : transition ou réorganisation ?
Transformation digitale, transformation numérique… digitalisation… révolution digitale… les expressions sur le thème sont nombreuses et concurrentes mais il est parfois difficile d’apprécier la pertinence de l’emploi qu’on leur réserve.
Il faut d’abord commencer par éclairer la nuance digital /numérique… A priori il s’agirait d’opter soit pour l’anglais (digital), soit pour le français (numérique). Ainsi transformation digital ou numérique, peu importe, l’expression désigne dans tous les cas de la même façon le processus d’intégration des technologies digitales/numériques dans l’ensemble des activités d’une organisation, d’une entreprise. Cette transformation – au sens propre : glissement d’une forme dans une autre – passe par l’appropriation et l’optimisation des utilisations possibles du digital/numérique qui conduisent toujours à une réorganisation des services, de la gouvernance et du système de valeurs sur lequel s’appuie la culture de l’entreprise.
Cette réorganisation considérable peut-elle être considérée comme une « transition », à proprement parler ?
Avant de chercher à répondre à la question, revenons sur la distinction digital / numérique. Si les deux adjectifs renvoient à la même réalité, en revanche l’usage impose digital quand il s’agit d’évoquer les pratiques des utilisateurs et numérique pour les désignations technologiques : on parlera ainsi de l’expérience digitale d’un site web et par exemple du développement de l’industrie numérique. Quant au néologisme digitalisation, il nomme le processus de changement lié à l’intégration de la technologie digitale à l’échelle de l’ensemble de la société et pas seulement d’une entreprise ou d’une organisation.
Ces éclaircissements lexicaux effectués, il est intéressant de poser la question suivante :
Si la transformation digitale des entreprises suppose un véritable changement qu’il faut conduire et qui passe par une réorganisation générale, s’agit-il pour autant d’une véritable « transition » ? Bref parler de « transition numérique », est-ce pertinent ?
A l’évidence, il faut reconnaître des changements profonds et nécessaires, imposés par le processus de digitalisation : notre rapport au monde du travail se trouve ainsi radicalement modifié (travail à distance, travail indépendant, mobilité etc.), les obstacles spatiaux –temporels sont abolis, se développe une société de services où la matière travaillée par l’homme se révèle être l’homme-même, une société de la connaissance où ce qui fait désormais la valeur d’une chose, ce ne sont pas les conditions de sa production mais celle de sa conception.
Comme toutes les transitions, la transition digitale provoque une véritable « révolution culturelle » mais cette fois-ci au sein de chaque entreprise. Elle est la conséquence du passage de la société industrielle, qui avait créé un monde de production et de protection, à ce que Daniel Bell appelle la société post industrielle (The Coming of the post-industrial society, 1973). C’est ce que rappelle Daniel Cohen dans « Il faut dire que les temps ont changé » Chronique (fiévreuse) d’une mutation qui inquiète (2018) :
Après de nombreux tâtonnements, il semblerait que la société postindustrielle ait trouvé une voie et un nom pour se définir en propre : la société digitale.
(La semaine prochaine, un nouveau triptyque : La Responsabilité comme Principe et l’Invention de la Durée.)
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
6 décembre 2019
Le 2 décembre 2019, Catherine LESPINE, Présidente du groupe INSEEC U. et le Professeur Sylvie FAUCHEUX, Directrice Générale de l’IFG Executive Education ont inauguré l’implantation en Afrique d’INSEEC U. avec l’ouverture du nouveau campus IFG Afrique, à Abidjan, dirigé par Souhila MAGER.
Cet évènement a réuni plus de 80 personnalités, dont M. Germain DJOANGO AYAKE, 2ème Adjoint au Maire de BINGERVILLE – commune en plein développement situé à 14 km d’Abidjan, accueillant le campus, M. Stefan ORIVEL représentant de l’Ambassadeur de France, M. David TUO, représentant du Ministre de l’Education Nationale de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle de Côte d’Ivoire, de nombreux partenaires et futurs partenaires comme l’UCAO, Young Job Network, Coris Bank, Niger Airlines.
Nos Alumni, issus de toute l’Afrique étaient venus en nombre ainsi que le président de leur association César ALOU. Le monde de l’entrepreneuriat et des incubateurs, avec qui l’IFG Afrique développe de nombreux projets, était également parmi nous, dont l’un des directeurs de notre écosystème d’innovation INNOV INSEEC U. Morvan BARBAROUX, et le dirigeant de Leader conseil, Monsieur Georges KOUASSI. Cette inauguration a été largement couverte et relayée par la presse locale dont : Abidjan.net, BUSINESS 24 AFRICA, TV ORANGE 30 ou encore STARTIME 683.
L’IFG Executive Education ne succombe pas à une sorte d’effet de mode ou d’aubaine en s‘installant en Afrique. Il a toujours formé de nombreux cadres africains qui se sont organisés en association dynamique. Ils sont d’ailleurs nos meilleurs ambassadeurs: près de 30% de nos apprenants sont des africains essentiellement francophones et issus de différents pays de l’UMOA.
L’Afrique est un continent en plein essor économique et social où l’enseignement supérieur et la montée en compétences des cadres s’inscrivent dans la durée en tant que priorité.
Les cadres africains, comme les étudiants, sont de plus en plus nombreux à vouloir rester sur leur continent pour y étudier et participer à sa transformation.
Les jeunes entrepreneurs/managers africains que nous formons sont d’ailleurs avides de nos solutions digitales, et online car ils ne veulent plus perdre de temps à l’extérieur de leurs pays où ils sont très investis et conscients des opportunités.
Ils ne sont plus attirés par l’expatriation et privilégient les projets et formations à forts impacts économiques, sociétaux et environnementaux pour leur pays et leur continent.
Il ne s’agit donc plus de proposer des formations en France mais de s’établir sur place en s’appuyant sur les talents régionaux. Nous l’avons compris et c’est pourquoi nous avions décidé de proposer nos programmes, au sein de l’Université Catholique d’Afrique de l’Ouest, à Abidjan avec qui nous entretenons un partenariat solide et nous avons donc franchi un pas de plus en 2019 en ouvrant des bureaux et un campus sur place.
Pourquoi une implantation à Abidjan ?
La Côte d’Ivoire, de par son développement multi sectoriel et économique, est le Hub de l’Afrique de l’Ouest.
En outre, les cadres ivoiriens, qui sont les plus nombreux parmi nos Alumni d’Afrique, dans un souci de développer leurs compétences et leur leadership, sont demandeurs de formations à forte valeur ajoutée et dans cet élan, l’Etat Ivoirien, encourage les formations via la mise en place de structures de financement.
Le dynamisme des entreprises ivoiriennes est déterminant. Elles misent sur la performance de leurs cadres et de leurs employés en général et soutiennent leur montée en compétences.
Le secteur privé y est en effet conscient qu’il faut valoriser son capital humain et l’inciter à l’innovation. C’est pourquoi nous avons déjà établi un grand nombre d’accords-cadres de partenariat, non seulement avec des entreprises de différents secteurs en Côte d’Ivoire qui financent, tout ou partie, des formations de leurs personnels prometteurs; mais aussi avec des banques locales qui accordent des crédits à des taux préférentiels aux cadres choisissant de suivre nos formations exécutives.
Comment et quoi ?
Ce sont les mêmes diplômes, les mêmes contenus pédagogiques (on-line et présentiels) par la même exigence académique ; les mêmes Learning Expeditions à l’international (San Francisco, Georgetown, Québec, Londres, etc..) ainsi que les mêmes dispositifs de promo managers que nous offrons à l’IFG Executive Education à Paris ou à Abidjan. Une différence importante est le poids des enseignants et des experts européens et locaux ayant une connaissance des terrains africains ainsi que des études de cas pertinents pour les problématiques de ce continent. Nous lions les meilleurs standards académiques à une dimension de terrain indispensable à une formation exécutive de haut niveau.
A l’IFG Executive Education Afrique, nous formons des cadres africains en Afrique mais bien évidemment nous continuons aussi à former des cadres africains à Paris s’ils le souhaitent… Et nous encouragerons des cadres français à se former en Afrique.
Nous préparons tous nos participants à la mobilité internationale car nous prenons en compte les phénomènes de mondialisation : il faut préparer les futurs leaders à se mouvoir entre les cultures.
Cela ne nous empêche pas pour autant de travailler comme un acteur local avec une volonté d’adaptation et d’enracinement à Abidjan et plus largement sur le continent.
Nous accordons une grande importance à l’employabilité et à la création d’emplois. C’est pourquoi, nous avons ouvert, de façon concomitante dans nos locaux d’Abidjan, un incubateur en lien avec notre écosystème international d’incubateurs (INNOV’INSEEC U) et mis en œuvre des dispositifs d’accompagnement à la professionnalisation pour les jeunes diplômés en partenariat avec Young Job Network.
1ère Promotion de l’Executive MBA ICG sur le Campus Abidjan.
Enfin cette inauguration a été également l’occasion de lancer la 1ère promotion pour l’Executive MBA ICG à Abidjan avec 24 inscrits de Côte d’Ivoire, du Mali, du Gabon et du Congo, Cameroun. Nous leur souhaitons à tous, une belle réussite !
Communication
IFG Executive Education
27 novembre 2019
Ce monde moderne en transitions semble faire de l’idée même de « transition » la mesure mouvante de toute chose, une transition déployant d’autres transitions nécessaires et qui la constituent. Ainsi en est-il de la transition énergétique, composante essentielle de la transition écologique dont il était question la semaine passée ou encore la transition industrielle, qui privilégie, par exemple, la production de biens recyclables et le partage du travail.
Cette transition énergétique donne particulièrement à réfléchir pour deux raisons.
Elle est tout d’abord à la fois descriptive et prescriptive (pour reprendre la distinction que nous avons effectuée la semaine dernière). Elle obéit au mouvement du progrès technique et suit ainsi le rythme que la recherche scientifique lui imprime. Mais cette recherche, elle peut être plus ou moins encouragée ou découragée, en fonction de choix politiques souvent liés à des choix économiques. La transition est alors prescrite ou proscrite, selon l’importance accordée par les Etats à l’épuisement prévisible et inévitable des énergies fossiles et à la lutte contre le réchauffement climatique. Elle ne se manifeste donc pas partout de la même manière, subordonnée à des frontières que la Nature ignore.
D’inégale intensité sur la surface du globe, elle perd pour cette raison même en efficacité. Ce passage des énergies fossiles limitées à des sources d’énergie renouvelables – ce que l’on appelle donc précisément transition énergétique – est par ailleurs perturbé et contrarié par l’idéologie dominante des Modernes que Martin Heidegger avait identifiée dans La question de la Technique :
La Modernité forte du levier « rationaliste » a pris l’habitude de considérer la Nature comme un simple moyen, un fonds où puiser jusqu’à l’épuiser ; elle avait pris l’habitude d’en faire usage jusqu’à l’usure. Avec l’idée d’une transition énergétique nécessaire la modernité se retourne contre elle-même ou plutôt s’installe dans l’attente de son dépassement. La technique des Anciens était conçue – écrit Heidegger- pour achever la Nature, la révéler à elle-même, la conduire à donner le meilleur d’elle-même, la cultiver en somme. C’est le vent dans les ailes du moulin, le cours d’eau qui fait tourner la roue…Les Modernes achèvent la Nature mais dans le sens où ils la détruisent, indifférents à sa conservation. Trop attachée à l’idée d’infini, d’un progrès infini et d’une perfectibilité infinie des ressources humaines, la modernité oublie que rien n’est durable dans la Nature sans qu’on y prenne soin. La transition énergétique doit alors enjamber la modernité et s’ancrer dans ce que certains appellent depuis les années quatre-vingts précisément (époque où apparaît en Allemagne ce concept de transition énergétique) la post-modernité. Le vent, le soleil, les cours d’eau… les anciennes sources d’énergie sont désormais réhabilitées par la Science.
Le second point qui fait de cette transition énergétique une notion à part dans notre « histoire moderne des transitions » – ce que j’appelais la semaine dernière « le Temps des Transitions » – c’est qu’elle subit un discours critique obligeant à interroger, voire remettre en cause la réalité même du « passage ». Ainsi Jean-Baptiste Fressoz, pour ne citer qu’un nom, celui de ce chercheur qui au CNRS travaille depuis longtemps sur l’histoire environnementale et les savoirs climatiques, conteste la réalité de la transition : on ne passe pas d’un système énergétique à un autre, on ne glisse pas des énergies fossiles aux énergies renouvelables. C’est que l’histoire de la technique est cumulative et que les découvertes s’additionnent. Alors que se développent toutes sortes d’alternatives à l’énergie thermique, jamais – explique- t ’il –jamais les émissions de CO2 du charbon n’ont été aussi importantes… Cette transition énergétique est complexe, elle se difracte en de multiples phénomènes géopolitiques sous l’impulsion d’un Progrès des sciences et des techniques qui n’a jamais été linéaire. La traversée s’avère plus longue et compliquée que le terme de transition pourrait le laisser entendre.
Est-ce un mythe ? Oui, pour autant que cette transition énergétique est fondatrice de la prise de conscience de la nécessité d’agir. Une réalité ? Certes, pour autant que le réel ne se livre à nous qu’à travers sa complexité.
(à suivre)
La semaine prochaine : La transformation digitale des entreprises : une transition ou bien une grande réorganisation ?
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
22 novembre 2019
Le gouvernement a lancé le jeudi 21 novembre 2019 – en plus du site internet moncompteformation.fr – l’application mobile MON COMPTE FORMATION, qui permet de s’inscrire directement en formation sans passer par un intermédiaire !
L’application, téléchargeable gratuitement, a pour but de permettre à chaque actif de connaître ses droits en formations, de trouver une formation (ou plusieurs), de réserver et de payer la formation choisie (après acceptation de l’organisme de formation).
QU’EST-CE QUE LE COMPTE PERSONNEL FORMATION (CPF) ?
Vous êtes salarié(e), en alternance, indépendant(e) ou demandeur d’emploi : vous avez droit à des formations professionnelles, et ce droit s’appelle le CPF : le Compte Personnel de Formation.
NB : Le CPF a remplacé le Droit Individuel de Formation (DIF) en janvier 2015, cependant le DIF est maintenu pour les agents de la fonction publique pour l’instant.
Votre compte CPF est alimenté en fonction de la durée de travail que vous avez effectuée, à hauteur de 500€ par an et dans la limite d’un plafond de 5 000€, pour les salariés ou indépendants dont la durée de travail est au moins égale à la moitié de la durée de travail légale, si celle-ci est inférieure, le compte sera alimenté proportionnellement au temps de travail effectué.
Si vous êtes salarié(e) avec un niveau inférieur à un CAP-BEP, votre compte est alimenté à hauteur de 800€ par an (plafond de 8000€).
Il est possible de le cumuler avec d’autres dispositifs pour pouvoir suivre une formation plus longue :
Les formations permettant d’acquérir les compétences suivantes (socle de connaissances et de compétences) :
S’exprimer en français
Calculer, raisonner
Utiliser un ordinateur
Respecter les règles et travailler en équipe
Travailler seul et prendre des initiatives
Avoir l’envie d’apprendre
Maîtriser les règles de base : hygiène, sécurité, environnement
Un nouveau certificat appelé CléA a été créé afin d’évaluer vos compétences dans ces 7 domaines clés.
A NOTER : Lorsque vous demandez une formation, deux possibilités s’offrent à vous :
Demande sans accord de votre employeur : la formation a lieu hors temps de travail.
Demande avec l’accord de votre employeur : celle-ci peut avoir lieu hors ou sur temps de travail et votre service RH peut vous accompagner à faire les démarches.
POURQUOI ET COMMENT CREER SON COMPTE FORMATION ?
La création de votre Compte Formation va vous permettre de :
Découvrir de combien d’euros vous disposez pour vous former
Trouver la formation qui correspond le mieux à vos besoins, en ligne ou près de chez vous
Réserver et payer votre formation avec vos droits FORMATION
Dans un 1er temps vous devez activer votre Compte Personnel de Formation, pour cela il suffit de télécharger et d’aller sur l’application MON COMPTE FORMATION ou sur le site internet http://www.moncompteformation.gouv.fr/
Cliquez sur le bouton en haut à droite « se connecter »
Cliquez sur le bouton « créer un compte »
Renseigne les informations personnelles obligatoires : votre Numéro de sécurité sociale, votre nom de naissance et votre adresse mail
Validez le contrôle de sécurité (captcha)
Créez votre mot de passe composé de 8 caractères minimum, 1 majuscule, 1 minuscule et 1 chiffre
Après avoir validé les conditions générales d’utilisations (CGU), un mail vous sera adressé pour vous confirmer que votre compte a bien été validé.
Si vous avez un compte France Connect, vous pouvez vous identifier avec ces codes d’accès, pour cela :
Cliquez sur le bouton en haut à droite « se connecter »
Cliquez sur le bouton au centre « s’identifier avec France Connect »
Sélectionnez le compte déjà utilisé (Ameli, Impôt, IDN La Poste ou Mobile Connect)
Saisissez votre identifiant ou votre mot de passe du compte sélectionné
COMMENT CONSULTER VOS DROITS FORMATION SUR VOTRE COMPTE FORMATION ?
Maintenant que votre compte est créé et que vous êtes connecté(e), vous pouvez voir le détail et l’historique de vos droits en cliquant sur « je consulte et j’utilise mes droits pour la formation ».
Vos droits CPF acquis au titre d’une année sont crédités au plus tard le 30 avril de l’année suivante.
Si vous avez travaillé en 2019, les droits CPF correspondants apparaitront sur votre compte au plus tard le 30 avril 2020.
COMMENT TROUVER UNE FORMATION SUR VOTRE COMPTE FORMATION ?
Il vous suffit de cliquer sur « Rechercher une formation », et de saisir un mot clé : nom d’une formation, d’un métier ou d’une compétence. Vous devez également saisir le code postal du lieu où vous souhaitez effectuer la formation. Vous pouvez également sélectionner le format de formation (en présentiel ou à distance) et finalement de cliquer sur le bouton « Trouver ».
Une liste de formations éligibles au CPF correspondant à votre recherche s’affiche. Vous pouvez affiner votre recherche en fonction du prix de la formation, des dates de début et de fin de session, le nom de l’organisme de formation… Chaque fiche de formation contient les informations complétées par l’organisme la dispensant, vous pouvez consulter le contenu, les objectifs, le niveau de sortie, les modalités d’inscription, le prix et les dates de session de la formation.
Vous pouvez enregistrer et comparer des formations en les ajoutant dans « vos favoris » soit en cliquant sur l’étoile des formations de la liste vous intéressant ou directement sur la fiche de formation en cliquant sur “Ajouter aux favoris”.
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Sur la fiche de la formation choisie, cliquez sur « S’inscrire à cette formation » et complétez les informations demandées vous concernant.
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Si la formation comporte des prérequis, l’organisme de formation doit accuser réception de votre demande sous deux jours et a trente jours ouvrés pour vous contacter et valider avec vous les prérequis.
Il a la possibilité de refuser votre demande, dans ce cas vous pouvez le contacter directement pour en connaître les raisons. S’il accepte, Vous avez quatre jours ouvrés pour finaliser votre inscription en cliquant sur le bouton « Valider » (vous devez donner votre accord pour mobiliser vos droits, et s’il reste un montant à payer vous devez le régler par carte bancaire en une seule fois).
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Vous disposez d’un délai de rétractation si votre demande a été validée il y a moins de quatorze jours ouvrés. Lors de l’annulation vos droits réservés seront libérés et si vous avez réglé un reste à payer il sera remboursé directement sur la carte bancaire qui a servi au paiement.
Idem si votre formation commence dans plus de 7 jours ouvrés.
Par contre si la formation débute dans moins de 7 jours ouvrés, cela entrainera des pénalités (voir les Conditions Générales d’Utilisation)
» A VOS COMPTES FORMATION… 1,2,3 FORMEZ ! »
IFG Executive Education
Communication
19 novembre 2019
Découvrez la première « Chronique de l’IFG Executive Education », Institut spécialisé en Management Stratégique des Transitions, écrite par Eric Cobast. Agrégé de lettres modernes et de philosophie, Eric Cobast est également Directeur de l’Académie de l’Éloquence de l’IFG Executive Education.
Le Siècle des Lumières… l’Age Classique… l’Ere du Vide… Nous aimons bien d’une formule appréhender une période de l’Histoire en la nommant d’un élément d’idéologie qui nous paraît la caractériser. Ces dernières décennies pourraient ainsi, par exemple, trouver leur unité sous un intitulé qui ressemblerait à une expression du type :
Le Temps des Transitions.
De fait, nous n’avons jamais autant décliné ce mot, « transition », et ce dans tous les registres, souvent simplement pour dire le changement et s’assurer qu’il ne soit pas brusque, ni violent :
Transitions démocratiques, transition énergétique, transition démographique, transition écologique, transition numérique …Au pluriel, au singulier …Ce sont des états, des populations, des sociétés, des organisations qui en sont les théâtres…Toutes ces transitions proclamées, voire instituées, nous disent-elles pour autant la même chose ? Que nous apprennent-elles, par exemple, de notre modernité ?
Le terme est ancien et naguère plutôt connoté péjorativement. A l’Ecole, les classes de « transition » créées pendant la période 1963-1977 étaient destinées à des élèves en difficulté, les périodes dites de transition sur le plan politique étaient fréquemment perçues comme des moments d’instabilité, le gouvernement pouvait y être « provisoire » et les mesures prises « transitoires », destinées donc à ne pas durer.
Pourtant les transitions sont alors également perçues comme utiles, mais dans d’autres contextes. Le présentateur du journal télévisé, passant brusquement d’un sujet à un autre, sans aucune forme de logique, prévient : « Sans transition », dit-il, comme pour s’en excuser. De leur côté les étudiants quand ils dissertent à l’écrit savent bien la nécessité des transitions dans une « copie » : on ne passe pas brusquement d’une idée à une autre, sans mettre en péril le raisonnement et la logique de l’argumentation.
Dans tous ces cas, la transition c’est le « passage » d’un état à un autre. Le préfixe latin, trans, signifie à lui seul ce passage : passage d’un lieu à l’autre, passage à travers, passage outre, voire au-delà. C’est sa très grande richesse de significations qui explique la variété des emplois du mot « transition ». La racine ire, « aller », ne fait que souligner en l’amplifiant l’idée du mouvement.
La Modernité occidentale qui se définit et se contemple dans le miroir du mouvement et du devenir s’empare du terme « transition » pour expliquer la manière dont elle réalise son histoire.
C’est ainsi que de nombreuses transitions démocratiques apparaissent dans le monde à mesure que se propage la démocratie libérale – celle-ci ne pouvant être décrétée brutalement, ne serait-ce que parce ce que son fonctionnement vertueux implique un Peuple libre et éduqué, que Michel Serres appelait le « Tiers Instruit ». C’est ainsi que peu à peu les populations sont de plus en plus nombreuses à vivre les différentes phases de leur transition démographique, phénomène que l’Institut National d’Etudes Démographiques (INED) définit simplement :
Passage d’un régime traditionnel où la fécondité et la mortalité sont élevées et s’équilibrent à peu près, à un régime où la natalité et la mortalité sont faibles et s’équilibrent également.
Sauf que la natalité diminuant moins vite que la mortalité, cette transition met un certain temps, très variable : Deux siècles en Suède, soixante ans en Corée du Sud.
Avec l’essor de l’Ecologie, notre Modernité formule une nouvelle nécessité : non plus décrire une évolution (politique ou démographique) mais chercher à la provoquer.
La transition écologique, pilotée par un Conseil National de la Transition Ecologique créé en 2012, qui consiste à faire évoluer la société vers un nouveau modèle de développement économique et social, est commandée par le changement climatique, la raréfaction des ressources et la disparition accélérée de la biodiversité. Elle doit donner à l’action publique moderne son sens. Elle est prescrite et non décrite. La Modernité trouve alors dans cette idée de transition bien plus que la direction où conduit son histoire, la signification de son devenir.
(à suivre)
La semaine prochaine : « La transition énergétique : Mythe ou réalité ? »
Eric Cobast
Professeur Agrégé de l’Université et Directeur de la Prépa Saint Germain et de l’Académie de l’Eloquence
15 novembre 2019
Pourquoi un Digital MBA
Que vous travailliez, en France ou à l’étranger, vous avez besoin de continuer à vous former tout au long de votre vie afin de monter en compétences ou d’en acquérir de nouvelles et de booster votre carrière.
Beaucoup d’entre vous souhaiteraient franchir un cap mais hésitent à passer un nouveau diplôme : vie professionnelle, familiale et personnelle trop chargées, éloignement de centres de formation supérieure; contrainte de planning, de budget, déplacement… C’est à vous que notre nouvelle gamme « Digital MBA », s’adresse en priorité !
Afin de s’adapter à vos besoins, l’IFG Executive Education, leader de la formation exécutive et online, propose une nouvelle gamme de MBA totalement online – Les « Digital MBA » – sur ses domaines d’excellence : le Management et la Finance.
Vous suivrez ainsi votre formation depuis chez vous ou en situation de travail, où que vous soyez dans le monde ou sur le territoire national, à votre rythme sans jamais avoir besoin de vous déplacer.
Comment se déroule un Digital MBA
Que ce soit dans le cadre d’une reconversion professionnelle, pour monter en compétences dans votre emploi actuel ou encore pour créer votre propre entreprise, les programmes de ces « Digital MBA » vous apporteront des compétences managériales ou en finance d’entreprise adaptées à votre objectif.
La formation se déroule sur 12 mois, 400h de cours à raison de 8 heures en moyenne de travail hebdomadaires, ce qui vous permet de concilier avec une activité salariée ou autre en parallèle.
Pour que la distance ne soit plus un frein à votre apprentissage, une pédagogie innovante, ayant fait ses preuves dans nos Executive MBA ou nos Executive DBA, est mis en place vous permettant de mettre en pratique l’apprentissage théorique.
Sur notre plateforme en ligne, un apprentissage individuel 100% on line vous est proposé, accessible tout au long de l’année et en toute flexibilité, à travers des vidéos réalisés par les meilleurs académiques et experts de leurs domaines, des quizz, des études de cas, une bibliothèque numérique et des évaluations en ligne.
A qui s’adresse un digital MBA et dans quel but
Nos « Digital MBA » s’adressent aux managers, futurs managers et à tous ceux qui souhaitent développer leurs compétences dans le domaine du Management ou de la Finance d’Entreprise. Le cursus se divise en 8 modules d’apprentissage avec des thématiques très variées abordant tous les aspects du management et de la gestion pour le Digital MBA Management et de 9 modules d’apprentissage sur la finance d’entreprise pour le Digital MBA Finance.
Vous obtiendrez ainsi une formation diplômante de niveau bac+5 (RNCP Niveau 7), aux débouchés variés.
Ces formations vous fourniront tous les outils nécessaires pour monter en compétences dans votre entreprise ou pour vous reconvertir dans le Management ou la Finance d’Entreprise ou encore pour créer votre propre projet entrepreneurial.
Pour candidater à cette formation vous devez disposer d’un niveau Bac+3 ou équivalent. Des dérogations pourront être accordées aux candidats ne répondant pas aux critères en fonction de la qualité de leur dossier.
Pour en savoir plus, vous pouvez contacter nos conseillers formation dédié :
Soyez parmi les précurseurs à passer un Digital MBA, pour vous, en toute liberté et pour vos compétences !
Professeur Sylvie Faucheux
Directrice Générale de l'IFG Executive Education
13 novembre 2019
Plus l’espérance de vie augmente et plus l’espérance de vie professionnelle diminue, cherchez l’erreur !
Alors qu’une nouvelle réforme des retraites est à nouveau en débat, l’emploi et la valorisation des seniors dans l’entreprise reste un angle mort de notre société. Selon le Défenseur des droits, l’âge est la première des stigmatisations en entreprise. Le taux d’emploi des 55-64 ans a augmenté de 16 points entre 2004 et 2019, mais avec 52,3%, il reste très en dessous de la moyenne européenne, qui tutoie les 60%. Pour les plus de 60 ans, le taux d’activité reste dramatiquement faible et le nombre de chômeurs de plus de 50 ans a doublé depuis 2008.
Pourtant, les seniors – et en particulier les quincados- sont une chance pour l’entreprise et non une contrainte. La société de la longévité a besoin d’entreprises ouvertes à la diversité des âges. Nous allons le prouver !
Participez à notre webinaire d’actualité en direct le mercredi 27 novembre 2019 de 18h à 19h sur la thématique « les Séniors dans l’entreprise » animé par Serge GUERIN.
SERGE GUERIN – Docteur (Hdr) en sciences de la communication et de l’information (Université Paris III-Sorbonne Nouvelle), sociologue, conférencier et consultant, il est professeur à l’Inseec SBE et dirige le MSc « Directeur des établissements de santé ». Précurseur et spécialiste des questions liées aux enjeux du vieillissement, de l’intergénérationnel et de l’emploi des seniors, il siège au Haut Conseil de la Famille, de l’Enfance et de l’Age (HCFEA), préside le Conseil Scientifique de la Fondation Korian pour le bien vieillir, et est membre des CA de La Fondation Ramsay-Générale de Santé pour la prévention, du Gérontopôle des Pays-de-Loire et de la Fondation Universitaire I2ML à Nîmes.
Il a publié une trentaine d’ouvrages dont en 2019 : Les quincados, Calmann-Lévy; et, en co-direction, Médecines Complémentaires et Alternatives. Pour et Contre, Michalon. Il a publié Manager les seniors, Eyrolles, 2009 (1ere édition 2004) (avec G Fournier). Prix Mutations & Travail-Synapsis ; Paris 2005 – Prix du livre RH de l’année, Sciences Po-Le Monde, 2006
Serge Guérin
Sociologue, conférencier, consultant & Directeur du MSc « Directeur des établissements de santé » INSEEC U.
12 novembre 2019
Témoignage de Jeanne Thiebaut, Directrice des opérations chez Levy Restaurants, concessionnaire restauration pour l’AccorHôtels Arena.
Pouvez-vous nous décrire le parcours Luxury Attitude que vous avez suivi depuis le début ?
Le parcours Luxury Attitude s’est composé en plusieurs temps. Une phase d’audit dans un premier temps pour comprendre nos attentes et nos enjeux quant à la Luxury Attitude. Puis, nous avons réalisé un parcours de coaching/formation afin de m’accompagner au quotidien dans la Luxury Attitude – aussi bien dans la posture que dans le suivi du client.
Que pouvez-vous nous dire au sujet des bénéfices de cette formation ? (L’eMovie learning et les formations en présentielles)
L’enjeu numéro 1 de la Luxury Attitude était d’intégrer une dimension humaine, esthétique et émotionnelle à notre service, et surtout de la personnalisation. Nous avons donc créé ensemble, avec Luxury Attitude et les équipes, nos propres signatures de services. Au-delà de cet enjeu premier, la Luxury Attitude nous a permis de créer de la cohésion, d’écrire nos valeurs, notre ADN, et d’ancrer un sentiment d’appartenance à Levy Restaurant et à l’AccorHôtels Arena.
Si on parle de vos différents clients, à la fois l’AccorHôtels Arena mais aussi ceux qui viennent profiter d’un concert ou d’un moment sportif, à votre avis quel ont été les bénéfices vis à vis de ces clients et quels ont été les retours de ces clients ?
Tout au long du parcours Luxury Attitude, on a pu mesurer la satisfaction client quant à la Luxury Attitude et aux signatures de service en collectant les verbatim client. Quand je parle client, je parle des clients gestionnaires de loges, je parle des clients qui sont là sur un événement pour vivre une expérience inédite, et je parle également de notre client majeur, l’AccorHôtel Arena, qui avait une vraie volonté d’inscrire les hospitalités comme un service de référence sur le marché parisien. Au fur et à mesure on a pu prendre l’ampleur de la satisfaction client grâce aux retours à chaud, ce qui nous a permis également d’écrire nos retours à chaud du chaud et qui n’a fait qu’accroitre ce sentiment de cohésion et de Luxury auprès de nos équipes.
En termes de management, est-ce que la Luxury Attitude a changé votre façon de manager, votre positionnement avec vos équipes, et à votre avis est ce que c’est profitable ?
Ce qui a été intéressant dans la formation Luxury Attitude c’est qu’elle a touché toutes les équipes – des maîtres d’hôtels, au services commercial/opérationnel, jusqu’à moi. Il y avait une vraie implication de tout le monde (de la direction aux employés), ce qui a permis plus d’adhésion, plus de cohésion, plus d’engagement et un vrai esprit d’équipe.
Que pourriez-vous nous dire d’autre ?
A mon sens, ce qui a fait le succès de la Luxury Attitude c’est l’utilisation de diverses méthodes : formation e-learning, coachings individuels, points à mi-parcours entre nous, séances avec les équipes de création/collaboration… C’est l’association de toutes ces méthodes qui ont fait le succès de la Luxury Attitude.
Interview réalisée par Nathalie Paldacci
Consultante Senior Luxury Attitude
30 octobre 2019
IFG Luxury Attitude, pôle de formations en Management du Luxe de l’IFG Executive Education, est heureux de vous inviter le 21 Novembre 2019 de 18h à 20h à sa conférence sur « l’intelligence émotionnelle & le management de l’expérience Client » animée par Olivier Clemençon, avec la participation de Céline Le Grand, Aurore Veyrat & Nathalie Paldacci.
« Dans quelle mesure l’intelligence émotionnelle est-elle un outil de profitabilité pour les Managers ? »
Nos quatre experts se feront un plaisir d’y répondre et d’échanger avec vous sur le sujet.
Lieu de la conférence : Auditorium INSEEC U. / IFG Executive Education – Tour Greenelle 43 Quai de Grenelle 75015 PARIS (Voir le plan d’accès).
Diplômé de l’école hôtelière de Paris Médéric, en Gestion Hôtelière et Marketing, Olivier a également obtenu son diplôme en gestion de service « Food & Beverage » avec e-Cornell et sa certification de coach professionnel chez MF Coach. En 2015, Olivier intègre l’école Parisienne de Gestalt (E.P.G) pour se former au métier de psychothérapeute, en parallèle à ses activités de consultant-formateur
Basée sur 23 années d’expériences professionnelles en hôtellerie de luxe et restauration haut de gamme, en France et à l’étranger en tant que directeur des ventes Conférences & Banquets, « Food & Beverage » Manager puis directeur d’exploitation dans le retail alimentaire « premium », son expertise porte sur le management d’équipes, les intelligences collective et émotionnelle.
Il intervient régulièrement en accompagnement individuel auprès de marques employeurs dans « l’Hospitality Industry » et le « retailing » telles que le groupe hôtelier Hyatt, Tourism Academy, la maison Hermès, Berluti ou Maisons du Monde.
Après avoir été diplomée de l’ESC Lille, Céline entre au Printemps Hausmann en tant que manager des ventes en 1999.
En 2004, Elle devient adjointe au directeur des ventes pour le département Mode Femme et chaussures, elle coordonne l’action de 450 personnes dont 20 cadres. Céline se charge notamment de mettre en oeuvre l’excellence de la relation Client.
Céline Le Grand devient en 2010 responsable de la relation Client pour le Printemps Hausmann. Elle assure la mise en place d’indicateurs et d’outils de mesure de la satisfaction Client et développe un programme de formation et d’accompagnement des équipes.
Aurore a toujours été passionnée par les relations humaines et la capacité de faire vivre « ce moment de bonheur » que nous aimons tant.
Depuis 11 ans elle a réussi à allier cette passion au service des parfums et cosmétiques dans différents groupes de luxe. Aurore Veyrat transmet alors aux forces de vente la capacité d’une connexion bienveillante, l’art de vendre avec élégance en maitrisant body language et voix et la compréhension des émotions à travers nos sens dans l’ultime but de pouvoir faire « ressentir » au Client une expérience authentique et sincère.
Son truc ? Débloquer le potentiel des équipes de vente à travers l’intelligence émotionnelle pour faire rayonner les valeurs des marques et augmenter les ventes. Et ça marche !
Grâce à plus de 25 années d’expérience en tant que manager d’un réseau de distribution en joaillerie et cosmétiques, Nathalie a acquis puis développé de nombreuses compétences dont celle du management de la relation Client et du management d’équipes de ventes et de cadres.
Depuis 2011, elle travaille en tant que consultante senior et formatrice pour le compte de Luxury Attitude; ses activités la conduisent à accompagner des marques de nombreux secteurs d’activités tels que les cosmétiques, l’hôtellerie 5* et Palaces dans le domaine du Design de Service, du management des dirigeants et des collaborateurs et de la gestion de la relation Client.
Découvrez la liste des doubles diplômes proposés par l’IFG Paris:
Avec SFEAS-IFG Executive Education Auvergne-Rhône-Alpes, Profitez de votre Compte Personnel de Formation (CPF) et/ou clôturez votre plan de formation annuel avec nos prochaines sessions sur différentes thématiques abordées !
*MANAGEMENT*
> LES ENTRETIENS RH DU MANAGER : CONDUIRE LES ENTRETIENS ANNUELS & PROFESSIONNELS (Module 1) – 08 novembre 2019
Tenir compte des obligations légales de l’entreprise, du manager et du salarié pour chaque entretien
Conduire ces entretiens
Utiliser les techniques de communication en entretien
> LES ENTRETIENS RH DU MANAGER : CONDUIRE LES ENTRETIENS DE RECRUTEMENT (Module 2) – 15 novembre 2019
Maîtriser les différentes étapes du recrutement
Respecter le cadre législatif
Conduire un entretien d’embauche
Définir des critères objectifs pour choisir le bon candidat
> COHÉSION D’ÉQUIPE & LEADERSHIP – 18 et 19 novembre 2019
Comprendre les paramètres de la motivation personnelle et de la cohésion
Connaître et utiliser les méthodes qui engendrent et entretiennent la cohésion
Le Professeur Sylvie Faucheux, Directrice générale de l’IFG Executive Education est en Chine du 12 au 22 octobre 2019 pour plusieurs conférences sur Les défis de la smartcity pour le développement durable et les éco-innovations à Pékin, Changsha, Shenzhen et Canton.
Elle y est également pour un beau projet de partenariat entre le Research Center for Luxury Goods and Services de l’University of International Business and Economics (UIBE), LBI Chine et IFG Executive Education pour des Learning Expeditions thématiques certifiantes.
Les thèmes privilégiés seront l’expérience Client – domaine d’expertise d’ IFG Luxury Attitude, les impacts du digital et l’intégration du développement durable – thématique phare de notre executive MBA MASTREE, destinés à des Executive Chinois avec des applications dans les secteurs de l’hôtellerie, de la mode, du vin ou encore de la parfumerie.
Débat autour des enjeux des Smart Cities pour le développement durable à l’Université de BEIDA à Pékin puis à l’Institut Français de Pékin entre notre directrice, le Professeur Sylvie Faucheux et le Professeur Xiong Zhang, chef scientifique des Smart Cities en Chine. Une forte participation de chercheurs, d’étudiants, de chefs d’entreprise et de nombreuses questions.
Beaucoup de questions et d’intérêt pour les projets d’économie circulaire en Europe et un partenariat envisage sous l’égide de la mission universitaire du Consulat de France lors de la Conférence du Professeur Sylvie Faucheux sur le thème « What Innovations for Energy Transition ?» à l’Université d’économie et de finances de Hunan.
« Taxe carbone, finance verte, innovation responsable et nouveaux business models de l’économie circulaire » étaient les sujets de discussion aujourd’hui à l’issue de la conférence proposée par le Professeur Sylvie Faucheux à la Business School de l’Université Centre Sud à Changsha.
Conférence et échanges avec les chercheurs et doctorants du Shenzhen Institute of Sustainable Development de l’Université SUSTECH modèle de Smart Campus en Chine.
Remise de la lettre officielle intronisant le Professeur Sylvie Faucheux comme experte de l’International Think Tank of Shenzhen Sustainable Development appuyant le plan de construction et de développement de Shenzhen smart city. Des projets de recherche, de Learning Expeditions et pédagogiques communs en perspective.
Beau succès de la Conférence ouverte au public sur le « Design et la Qualité des Services au sein des Smart Cities » à l’Oct Art and Design Gallery de Shenzhen avec près de 200 participants et la presence de notre partenaire Luxury Business Institute Chine. De nombreuses questions durant plus d’une heure et demie après l’intervention du Professeur Sylvie Faucheux.
Changement climatique, conséquences pour l’environnement, solutions possibles, telles ont été les questions abordées lors de la conference publique de Sylvie Faucheuxco organisée par le consulat de France dans le cadre du mois franco-chinois sur le développement durable à la Grande Librairie Fangsuo de Canton, primée meilleure librairie du monde l’an dernier.
Comment lutter contre le changement climatique? Quelles formations suivre ?
Exemples de questions posées par les élèves de l’Ecole L’Internationale Française de Canton au Professeur Sylvie Faucheux après sa conférence du jour.
Déjeuner Conférences auprès des 50 consuls étrangers à Canton sur invitation de Madame la Consule Générale de France à Canton sur le thème : » Défi des Smart Cities pour le Développement Durable ».
D’importants partenariats internationaux de formation en perspective…
Communication
IFG Executive Education
15 octobre 2019
On ne la présente plus, la Technologie Blockchain est une innovation de rupture. Elle ne va pas transformer le monde de demain, elle est d’ores et déjà en train de bouleverser le monde actuel, c’est une réalité. Et elle impactera de plus en plus la manière dont les individus et entreprises interagissent ensemble à l’image de l’impact d’Internet.
Le caractère singulier et innovant de la décentralisation proposée par la Blockchain a très vite attiré l’attention non seulement des grandes entreprises, mais aussi des startups. D’une part, les sociétés du CAC40 se sont engagées dans des Proof-Of-Concepts (POC) pour tenter de comprendre les prouesses techniques ainsi que les limites de la Blockchain. D’autre part, les startups se sont lancées le défi de proposer des applications dites décentralisées (dApps) avec de nouveaux modèles économiques. Majoritairement développées au-dessus de la Blockchain Ethereum, ces dApps représentent un très bon instrument de mesure de croissance. Récemment, la startup basée sur Ethereum qu’est uPort a annoncé un partenariat avec PwC. Un autre exemple est le fameux cas du projet de crypto-monnaie Libra, lancée par Facebook avec des dizaines de partenaires de renommée internationale.
Ainsi, malgré son très jeune âge, la technologie Blockchain évolue à grande vitesse et ce, dans la bonne direction. On ne parle plus de “Blockchain” au singulier mais de “blockchains” au pluriel. Il n’est plus question, comme c’était le cas au début, de simplement proposer une évolution technique, à la marge, à une architecture IT existante en lui apportant un brin de Blockchain par-dessus. Il est désormais question de réfléchir, comprendre, designer et construire des produits et services d’économie décentralisée où le pouvoir, la valeur, la donnée et le droit appartiennent à l’utilisateur final.
Plus le temps passe, plus les défis liés à la formation autour de cette technologie de rupture s’amplifient en parallèle. Comment disposer de vrais “gestionnaires” de projets Blockchain s’il n’existe pas de formation complète et concrète sur le sujet ?
C’est ce que propose le programme Executive MBA Blockchain Project Design, offert conjointement par trois établissements du groupe INSEEC U., dont l’IFG Executive Education. Disposer d’une formation complète et longue pour comprendre et maîtriser l’ensemble des aspects de la technologie Blockchain était une nécessité jusqu’à aujourd’hui, à la fois pour les étudiants et pour les professionnels. De la même manière que d’innombrables formations se sont développées au cours des années autour de la maîtrise du web et de la programmation, le défi de proposer une formation Blockchain est d’autant plus grand compte tenu de la rareté des ressources à disposition et du caractère juvénile mais innovant de cette technologie.
C’est un réel un défi académique. Très peu d’universités dans le monde, et aucune en France, propose à l’heure actuelle une formation longue et complète pour comprendre et maîtriser la Blockchain. Rassembler dans une formation des enseignants et des professionnels expérimentés, compétents et pédagogues était un premier pas à franchir pour l’ECE Ecole d’ingénieurs, l’ESCE International business school et IFG Executive Education.
La technologie Blockchain ayant à peine une dizaine d’années, on observe une réelle diversité des parcours dans le profil des protagonistes qui traitent le sujet. C’est pourquoi il est crucial d’avoir des étudiants et des professionnels en exercice aux profils pas seulement techniques, mais aussi issus d’autres domaines et aux compétences diverses afin de créer une réelle synergie dans les groupes.
Les participants de l’Executive MBA Blockchain Project Design seront formés pendant 14 mois. C’est le temps nécessaire pour maîtriser les tenants et aboutissants de la technologie Blockchain, connaître les cas d’usage dans des industries transverses, savoir mener à bien des projets Blockchain de A à Z, identifier les canaux pour recruter les talents nécessaires à la gestion d’un projet Blockchain, et surtout délivrer une solution Blockchain adéquate qui réponde à un réel besoin. Cette vision à 360° proposée par ce MBA est inédite et très innovante en la matière.
De ce fait, l’Executive MBA Blockchain Project Design s’inscrit dans l’ère du temps, dans un cadre réglementaire favorable et dans des métiers de pointe. Le contexte juridique de la technologie Blockchain en France, et dans d’autres pays, évolue dans la bonne direction. D’une part, la reconnaissance juridique de la Blockchain permet son utilisation en bonne et due forme par les entreprises. D’autre part, la mise en place progressive d’un cadre légal lié à l’utilisation des crypto-monnaies entraîne un nombre croissant de projets Blockchain. Ainsi, face à cette attitude positive des autorités publiques, il ne reste qu’à rassembler les compétences nécessaires pour construire ensemble des solutions adaptées aux usages de demain grâce à la technologie Blockchain.
AbdelHamid Benyahia
Consultant spécialiste des questions Blockchain - DETHER
1 octobre 2019
Dans le luxe, la relation client est primordiale. C’est pourquoi Aurore Veyrat, Responsable Retail et excellence training chez Dolce & Gabbana a fait appel à IFG Luxury Attitude pour la construction d’un Cérémonial comprenant les techniques de vente mêlant connaissances fonctionnelles et intelligence émotionnelle afin de délivrer une expérience Dolce & Gabbana aux Clients du segment beauté et cosmétiques.
Pourquoi avoir souhaité créer ce projet ?
J’ai voulu créer ce projet car Dolce & Gabbana est une marque qui est italienne, qui est généreuse, et nous avions envie de créer une rencontre avec nos clients qui soit à l’honneur justement de cette générosité italienne. Nous avons donc élaboré une technique de vente que je voulais absolument sur l’intelligence émotionnelle et sur ce « caring » qui était très important pour notre marque.
Pourquoi avez-vous choisi IFG Luxury Attitude ?
C’était assez évident. J’ai rencontré 6 ou 7 sociétés dédiées dans le Retail Excellence et pour moi Luxury Attitude a été un coup de cœur. D’abord humain, avec une rencontre de femmes – je pense qu’on était sur la même longueur d’onde avec Nathalie (Consultante Luxury Attitude) – et quand on parle justement d’intelligence émotionnelle, j’avais besoin de rencontrer quelqu’un qui comprenne ça. C’est également la seule société où j’ai senti qu’il y avait une connaissance de l’opérationnel et c’était moins théorique que les autres. J’ai senti qu’il y avait de l’expérience, il y avait des exemples, on parlait de la même chose, on connaissait la vente toutes les deux. On s’est très bien comprises et puis c’est un coup de cœur aussi humain qui a fait que je me voyais très bien fonctionner avec vous et donc co-écrire ce projet ensemble, parce que pour co-écrire il faut beaucoup de confiance.
Suite à ce travail de création de modules, nous avons eu un premier séminaire avec nos formateurs en Sicile. Nous avons dédié une journée entière sur ces techniques de ventes, sur justement comment passer du fonctionnel à l’émotionnel, avec le body language et tout ce qu’on avait fait aussi en parallèle. C’était assez incroyable, les gens ont été époustouflés, ils ont été touchés, cela a remis aussi beaucoup de choses en question en se disant « est ce que je passe assez temps sur l’essentiel ? ». Et finalement il ne faut pas oublier que la vente est avant tout une rencontre, avec la marque, le produit, mais avant tout une rencontre entre deux personnes. Donc comme on le disait, on rencontre d’abord la marque, ensuite on rencontre un produit et on revient pour les gens ou pas, et je pense que ça on a très bien su le transmettre. Puis la deuxième étape c’est d’aller former notre force de vente sur le terrain avec un nombre d’ouverture de corner dans le monde entier unique, du jamais vu dans le relancement d’une marque de cosmétique de luxe ! Enfin, la troisième étape – qui va être la plus importante – ce sont les feedbacks, les retours de nos clients : on va regarder les premiers avis sur internet qu’on va lire minutieusement. Après c’est un travail qui va durer au moins cinq ans, voire toute la vie d’une marque parce que c’est cela qui va faire la différence. En tout cas c’était vraiment beau et on a de la chance d’avoir une marque où on a cette liberté de réécrire les choses, une marque italienne avec autant de générosité, parce que chez nous c’est comme cela qu’on va se différencier. Donc on apprend et on a juste envie de transmettre à nos clients et Luxury Attitude nous a aidé à faire tout cela. On a prit le temps de réécrire les fondamentaux de notre nouvelle technique de vente : les étapes, les piliers, les bases… à un moment donné c’est un sujet tellement large. Luxury Attitude m’a aidé à trier et justement faire en sorte de connaitre ce qui marche, ce qui ne marche pas, ce qu’on garde… donc vraiment c’est un facilitateur énorme. En quelques mois j’ai pu faire un travail que j’aurai mis plus d’un an à faire toute seule alors qu’avec vous ça a été beaucoup plus vite.
Interview réalisée par Nathalie Paldacci
Consultante Senior Luxury Attitude
24 septembre 2019
Les défis de la Smart City pour le Développement Durable
La « Smart City » et le DD : de quoi parle t-on ? Les « Smart Cities » dans le Monde, les « Smart Cities » : Un Moteur de Compétitivité, Comment préparer les emplois du futur et répondre aux besoins des citoyens … Par son expérience et son expertise en la matière, le Professeur Sylvie Faucheux, vous apportera son éclairage sur le défi des Smart Cities pour le développement durable et répondra à toutes vos questions sur le sujet.
La moitié de la population mondiale vit actuellement dans les villes qui occupent seulement 2% de la surface de la terre. D’ici à 2050, la proportion pourrait atteindre 75%. avec d’importantes conséquences. En plus des questions énergétiques, les villes sont confrontées à de nouveaux problèmes (espace, eau, déchets, mobilité, financement, sécurité, etc…). Entre 1995 et 2016 les émissions de CO2 ont augmenté de 45% principalement à cause de la croissance urbaine puisque les villes génèrent plus des trois quarts de ces émissions. Les villes doivent très rapidement trouver des réponses pour demeurer attractives et compétitives car, dans le même temps, d’ici à 2025, les 600 plus grandes métropoles du monde devraient contribuer à 65% de la croissance de la planète.
Dans un tel contexte un nouveau concept a émergé, celui des « smart cities », susceptibles de répondre aux enjeux du développement durable. En d’autres termes des villes du futur seront dotées d’infrastructures (eau, électricité, gaz, transports, services d’urgence, services publics, bâtiments, etc..) communicantes et durables pour améliorer le confort des citoyens, être plus efficaces, tout en se développant dans le respect de l’environnement. Dans cette perspective, la ville est considérée comme possédant son propre métabolisme, né de l’interaction des multiples systèmes qui la constituent (information, énergie, industrie, mobilité, déchets, cycles de l’eau, etc…). Ces systèmes doivent être analysés de façon transversale et interdisciplinaire afin de créer des solutions intelligentes.
Selon les grands exercices de prospective internationaux, nombre de futures innovations favorables au développement durable, sont en effet liées aux avancées et applications du digital et de l’IA dans tous les secteurs dont la principale intégration passe par ville du futur qui sera intelligente. Et les secteurs les plus concernés par ces ruptures technologiques (dites intelligentes) sont ceux ayant le plus d’impact en termes de taux d’émission de CO2 avec de forts enjeux sociétaux : transport, énergie, santé et habitat.
Les enjeux économiques ne doivent pas non plus être sous-estimés. Le marché des technologies de la « Smart City » ne cessera de croître et dans un contexte d’urbanisation croissante, les villes et les territoires devront optimiser leur fonctionnement tout en réduisant leurs coûts. De la mobilité à l’approvisionnement en énergie et en eau, de la gestion des déchets aux services urbains, tous les secteurs sont concernés. Les défis de la Smart City pour le DD sont par conséquent colossaux tant pour les pour les villes européennes, anciennes et totalement bâties que pour les pays à l’initiative de construction de Smart-City ex nihilo, comme la Chine ou l’Inde.
Retrouvez le webinaire sur les défis de la Smart City pour le développement durable, animé par le professeur Sylvie Faucheux
Directrice de l’IFG Executive Education et directrice Innovation Académique chez INSEEC U. Sylvie Faucheux est avant tout Professeur agrégée des Universités en Sciences Économiques et travaille depuis plus de 30 ans sur les problématiques interdisciplinaires de stratégie d’entreprise, innovation responsable et, développement durable, ce qui l’a amenée aux problématiques de la Smart City.
Elle a également mis en œuvre de nombreux programmes, démonstrateurs, clusters, formations, opérations de valorisation relevant du développement durable. Experte en stratégies d’entreprises, éco-innovation, RSE, éco-campus, GPEC et aspects socio-économiques de la transition énergétique, Sylvie Faucheux a à son actif plus de 300 publications, des responsabilités éditoriales, la présidence de comité scientifiques, le rôle de conseiller d’institutions publiques, privées et internationales. (Découvrir son Blog)
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Témoignage de Marco Gomez, Directeur de la restauration à l’Usine-Fabrique d’événements
Pouvez-vous nous décrire en quelques mots les formations que vous avez suivies avec IFGLuxury Attitude ?
J’ai suivi deux types de formation : le eMovie learning et la formation Luxury Attitude en présentiel. Ce fut tout d’abord une première journée de travail, qui était plus une journée de présentation générale sur la notion de Service et les concepts fondamentaux de Luxury Attitude. Puis, lorsqu’on est arrivé sur les journées de formations, là on a été vraiment dans le concret, on est vraiment rentré dans la Luxury Attitude avec des cas concrets et les Signatures de Service que nous avons créées.
Cela a été très riche, très instructif, et interactif. Je pense qu’à notre époque c’est primordial car on en manque et là c’était un réel plaisir de partager avec vous et avec mes collègues tout au long de ces journées, ce qui fait que la formation nous a paru trop courte ! Cela a été un bon moment et je regrette que la formation soit terminée car je pense que j’ai encore beaucoup de choses à apprendre sur moi-même. Cela m’a aidé à me recentrer sur moi-même et dans beaucoup de domaines et m’a également beaucoup apaisé. Je n’aime pas le mot outil, mais c’est quelque chose qui m’appartient maintenant et dont je me sers quotidiennement que ce soit professionnellement parlant ou dans ma vie privée.
Pouvez-vous nous parler de votre parcours en ligne, l’eMovie learning ?
C’est comme une série, avec des personnages principaux qui évoluent dans la Luxury Attitude sans le savoir réellement et qui nous apportent les pièces qui vont à la fin former la fresque Luxury Attitude. Cela passe par la gestuelle, par le poids des mots, par l’expérience client, le don, la dette dans le service. Dans le eMovie learning, on reste tout de même dans des contextes très professionnels, que ce soit dans le retail et un peu dans la restauration aussi, mais quand on s’ouvre un peu plus on se rend compte qu’on peut se servir de ce qu’on apprend sur cette formation tous les jours.
Dans mon cas, en tant que Directeur dans le domaine de la restauration haut de gamme, je ne vends pas, je n’ai pas le rôle de vendeur. Donc le poids des mots est d’autant plus important car lorsqu’un client arrive avec des attentes au niveau de la promesse de la marque que je représente, cela m’aide à lui apporter ce petit plus qui va faire qu’il va être sûr du choix qu’il a fait en se disant « on ne s’est pas trompé ». Et pour moi, que le client soit satisfait, c’est la chose la plus importante.
Lorsqu’on sort du contexte professionnel et qu’on se retrouve avec sa compagne le soir ou avec des amis, il y a souvent des discussions ou des partages de point de vue qui peuvent être différents, et c’est en cela que la Luxury Attitude m’a aidé ! Je me remémore et je me dis « le poids des mots », attention à ce que tu vas dire, attention à comment tu vas le dire – soit clair, poli et à l’écoute. Il faut rester dans le droit chemin vis-à-vis des personnes qui m’entourent. C’est quelque chose que je ne faisais pas du tout avant. Je partais au quart de tour, puis ce n’était plus une discussion c’était plutôt cacophonique. Donc cela m’a permis de me recadrer et j’essaye de transmettre cela aussi dans ma vie de tous les jours et professionnellement également.
Depuis que vous êtes devenu Directeur de la restauration pour un grand groupe, que transmettez-vous à vos collaborateurs au quotidien ?
J’essaye en tout cas de leur transmettre, parce que je pense que dans la transmission il faut être deux, comme en amour. Il faut que la personne soit prête à recevoir, ça c’est la première chose. Après si on a une personne réticente en face de nous, c’est à nous de trouver les mots et la façon de la manager pour pouvoir justement transmettre ce que l’on a à transmettre.
Je fais très attention encore une fois à ce que je dis. Je me sers aussi des concepts Luxury Attitude pour transmettre l’importance de la gestuelle, le poids des mots, de la tenue, de l’attitude à adopter quand on est face aux gens tout simplement. J’évite de rentrer dans le contexte client/serveur parce que c’est réducteur pour les deux – un client n’aime pas que l’on dise de lui que c’est un client et un serveur n’aime que l’on dise que c’est un simple serveur, surtout que les deux à la fin vont former un tout. Donc je me sers de la Luxury Attitude pour transmettre mon savoir-faire et mon savoir-être à des personnes qui en ont besoin et qui en ont envie.
La Luxury Attitude vous a-t-elle aidée dans votre travail en tant que manager ? Est-ce que cela a changé votre perspective managériale ?
Beaucoup. Cela m’a fait aborder le management d’une façon totalement différente que je ne connaissais pas, on n’y pensait pas en fait. Pour nous le management, dans le monde de la restauration en tout cas, c’est axé sur la directive, la rentabilité… de plus en plus. On perd beaucoup l’aspect humain. Dans la Luxury Attitude on retrouve justement l’importance de l’humain parce que la Luxury Attitude peut faire prendre conscience à une personne qui n’a pas confiance en elle et qui se rabaisse que c’est une personne qui existe et que tout ce qu’elle va faire, dire ou manifester, il y a des gens qui vont le recevoir, il y a des gens qui vont le percevoir. Cela peut être interprété d’une façon négative ou positive en fonction de la manière dont on va le faire et la Luxury Attitude nous emmène sur la voix positive du service et du management.
J’avais fait des formations de management qui étaient très intéressantes mais qui n’étaient pas abouties dans le sens humain du management. On était très axé sur la communication, qui est très importante, mais la communication professionnelle. Alors que dans la Luxury Attitude, en tout cas moi ce que j’ai perçu, c’est qu’on est dans une communication humaine.
On peut annoncer une tâche très dure, très physique à nos équipes… mais si on leur dit d’une façon agressive, avec un timing, et bien ils vont mettre deux fois plus de temps. Alors que si vous leur dites « prenez votre temps, ne vous faites pas mal, on a ceci et cela à faire… et puis après on passera à autre chose », on se rend compte finalement que la méthode douce est beaucoup plus écoutée que la méthode agressive. Là, même si cela s’appelle Luxury Attitude et même si dans le eMovie learning on voit des grandes Maisons et des grandes marques principalement (ce qui est très intéressant d’ailleurs) cela marche aussi dans le café du coin, dans le train… ça peut marcher partout. C’est un outil que je recommande à tout le monde. Qu’il soit dans retail, la restauration, ou bien garagiste, car je pense qu’un garagiste aussi peut s’enrichir avec la Luxury Attitude, réellement.
Est-ce que vous diriez que la Luxury Attitude vous apporte de la profitabilité ? Est-ce que cela vous a permis d’être plus rentable in fine ?
Oui, inconsciemment je pense que oui. Encore une fois moi je suis très axé sur l’humain, et c’est sûr qu’en se recadrant soi-même et en étant serein soi-même, on communique mieux, on se fait mieux écouter et entendre des autres, donc forcément cela ne peut aller que dans le bon sens. Donc oui, c’est profitable à tous. C’est profitable à l’équipe, c’est profitable pour moi-même parce que cela me permet d’avancer aussi sur d’autres choses, c’est profitable pour l’entreprise, et dans un cadre privé c’est profitable pour les personnes avec qui vous partagez votre temps – d’être plus calme, d’être plus serein, et de savoir écouter et non pas seulement entendre ce que l’on nous dit. C’est quelque chose qui est profitable à tous, c’est sûr.
Interview réalisée par Nathalie Paldacci
Consultante Senior Luxury Attitude
16 septembre 2019
Nous sommes heureux de vous annoncer la parution de l’ouvrage « Transformation des entreprises » co-écrit par les Alumni de l’Institut de Haute Finance (IHFI) de l’IFG Executive Education :
BAHUON A-P., PLUCHART J-J. (dir.), Transformation des entreprises. Les métiers du conseil, chiffre et du droit à l’ère phygitale, Eds Vuibert, 250 pages. Préface de Bruno de Laigue et avant-propos de René Ricol.
« Les entreprises sont engagées au XXIe siècle dans des processus sans précédent de révision de leurs modèles de création de valeur, de transformation de leurs structures et de mutation de leurs valeurs socioculturelles. Elles doivent simultanément adopter de nouvelles technologies – le plus souvent « disruptives » –, s’adapter à de nouvelles formes de concurrence – notamment de la part des fintech –, affronter de nouveaux types de risques – parfois qualifiés de « cyber » – et se conformer à de nouveaux dispositifs de smart regulation. Les PME et les ETI sont accompagnées par des réseaux hétérogènes d’organisations publiques et privées d’efficacité inégale. Le premier cercle de ces accompagnants mobilise les métiers du chiffre, du droit et du conseil en management. Ces métiers portent sur une information économique, juridique et organisationnelle, qui était jusqu’à présent fragmentaire et statique, et qui devient, sous l’effet de l’intelligence artificielle et du big data, exhaustive et dynamique. Les nouvelles technologies d’Internet contribuent à réduire l’asymétrie d’information entre les managers des entreprises et leurs parties prenantes. Elles modifient la chaîne de création de valeur et déplacent la frontière d’efficience des métiers du chiffre, du droit et du conseil. Le rapport entre les ressources (travail et systèmes) et les services assurés par ces métiers est profondément bouleversé. Ce livre a pour objet de s’interroger sur ces bouleversements et de présenter l’éventail des nouveaux services que ces métiers peuvent apporter aux entreprises engagées dans un processus historique de phygitalisation – d’humanisation et de digitalisation – de leurs activités et de leur organisation. L’ouvrage est organisé en 5 parties, consacrées respectivement à l’accompagnement des entreprises françaises, au pilotage de leurs systèmes d’information, à la gestion des risques et la lutte contre la fraude, à la responsabilisation sociale et environnementale des entreprises et à la transformation organisationnelle et culturelle des entreprises du XXIe siècle. »
Les auteurs sont des membres du laboratoire PRISM de la Sorbonne, de la CCEF, du cercle Turgot et de la DFCG.
Professeur Philippe Dessertine
Directeur de l'IHFI
11 septembre 2019
Le NIVEAU I (Master) devient le NIVEAU 7, le NIVEAU II devient le NIVEAU 6… Voici une note explicative et un tableau récapitulatif des changements.
Les certifications professionnelles enregistrées au RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) sont classées par niveau de qualification. Ce niveau de qualification est associé à chaque certification professionnelle enregistrée au RNCP, en fonction de critères de gradation des compétences nécessaires à l’exercice d’activités professionnelles.
Le décret n°2019-14 du 8 janvier 2019 définit ainsi huit nouveaux niveaux de qualification des certifications professionnelles.
L’échelle de cette classification est inversée afin de faciliter les correspondances avec les certifications des autres états de l’union européenne :
NOUVEAUX NIVEAUX
DE QUALIFICATION
ANCIENS NIVEAUX
DE QUALIFICATION
NIVEAU 1
Correspond à la maîtrise des savoirs de base
–
NIVEAU 2
Atteste de la capacité à effectuer des activités simples et à résoudre des problèmes courants à l’aide de règles et d’outils en mobilisant des savoir-faire professionnels dans un contexte structuré.
Responsable qualité et Référent labels & certifications RSE
29 août 2019
IFG Executive Education a l’honneur de vous convier le mardi 24 septembre 2019 de 18h30 à 20h00 pour une Conférence sur
« Le Leader face aux enjeux de Transformation & de Digitalisation : Napoléon aurait-il relevé le défi de la transformation digitale ? »
Uchronie pédagogique par Antoine RIAL PETAT.
« Le rapprochement d’un homme historique clef, Napoléon, et d’une thématique fondamentale, la transformation digitale, est l’occasion de revisiter l’Histoire et d’en tirer les leçons. Napoléon, exemple du leader pour son temps, détenait-il les compétences nécessaires pour réussir la transformation digitale ? Comment prendre ce qu’il y a de meilleur dans son leadership et s’écarter de ce qui conduisit à sa perte, aussi bien pour réussir que pour éviter d’échouer. Les grands principes du leadership à l’heure de la transformation digitale sont passés en revus à travers les exemples concrets de la vie de Napoléon. Leaders, directeurs généraux, financiers, RH peuvent réussir dans la conduite de la transformation digitale… ou échouer, selon qu’ils commencent déjà par se poser la question de ce qu’elles et ils détiennent effectivement comme compétences pour relever le défi de la transformation digitale. »
Antoine RIAL PETAT est diplômé de Sciences Po Paris et de Saint Cyr, passionné d’histoire (Hittites, Gengis Khan, Louis XI, La Corse, Napoléon, Churchill), et ancien auditeur de l’Inspection Générale et manager RH international dans un grand établissement financier, il est conférencier depuis 2015 auprès de différentes écoles et institutions après avoir été maître de conférence à Sciences Po de 2008 à 2015.
Thèmes de recherches et travaux principaux :
L’influence informelle, le leadership, la place du sport dans le bien-être au travail, le rôle de la fête dans la performance collective, l’impact de l’histoire de la Corse sur l’action de Napoléon Bonaparte, la place de la stratégie et de la tactique dans les réussites collectives (Sun Tsu, Machiavel et Jomini), la Justice et l’Éducation piliers de la démocratie.
Jenny Poiret
Responsable Communication
29 août 2019
A travers cette vidéo, réalisée pour le site ACTU-CCI.COM, le Professeur Sylvie Faucheux vous parle de la diversité de l’offre de formation executive & online proposée par l’ IFG Executive Education.
Professeur Sylvie Faucheux
Directrice Générale de l'IFG Executive Education
26 août 2019
Transitions digitale et écologique : penser et décider avec les algorithmes
Sylvie Faucheux participera au prochain cycle de rencontres en Chine intitulé « Penser et décider avec les algorithmes » et co-organisé par l’Institut Français Chine avec l’appui de l’Institut Français de Paris et l’Ambassade de France en Chine, notamment de son secteur Livres et Débats d’Idées. Les thématiques privilégiées de ses conférences auront pour fil rouge les deux révolutions industrielles concomitantes que nous vivons, à savoir, la Transition Digitale et la Transition Ecologique qui sont d’ailleurs fortement liées comme a pu le montrer Sylvie Faucheux dans ses différents travaux, depuis la parution de son ouvrage en co-édition[1]intitulé « TIC et Développement Durable » chez de Boeck en 2010.
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Nouvel article sur le Blog du Professeur Sylvie Faucheux, Directrice de l’ IFG Executive Education « Femme, entrepreneuriat et innovation : pour la première fois un concours cible spécifiquement les étudiantes start-uppeuses »
J’ai, dans ce blog et à de très nombreuses reprises, abordé la question de l’entrepreneuriat comme central dans les différents processus de transition (énergétique, digitale, environnementale) dans nos sociétés.
Afin de préparer le 27ème Sommet Ibéro-américain des chefs d’État et de Gouvernement qui se tiendra en 2020 à Andorre autour du thème L’innovation pour le Développement Durable-Objectif 2030, le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur et le Ministère des Affaires étrangères d’Andorre ont décidé d’organiser l’Université d’été d’Andorre sur ce même sujet du 2 au 5 septembre 2019.
Des solutions créatives pour un nouveau modèle soutenable de développement
Partant du constat que l’alerte sur nos écosystèmes et donc sur nos sociétés est globale et touche nos modes de vie de produire, de transporter, de consommer… il est urgent, dans la perspective de cet évènement, de chercher des solutions créatives pour construire un nouveau modèle de développement qui doit être plus durable des points écologique, sociétale et économique. Afin de changer de paradigme, l’innovation est considérée comme la clé afin d’offrir des solutions aux grands objectifs de l’Agenda 2030….. (lire la suite)
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« Est-ce que mon travail me correspond, ou devrais-je changer de direction? » – c’est l’une des questions les plus présentes dans l’esprit du professionnel en milieu de carrière aujourd’hui. Le nombre de personnes qui effectue d’importants changements professionnels, sans parler de ceux qui y pensent, a considérablement augmenté au cours de la dernière décennie et continue à croître.
Beaucoup d’entre nous connaissent une histoire sur une personne qui a abandonné une carrière de 20 ans pour poursuivre une voie totalement différente et qui est désormais plus épanouis – l’avocat qui a tout quitté pour devenir écrivain ou bien le pharmacien qui a créé sa propre entreprise de jouets. Nous savons souvent à quoi nous essayons d’échapper: le travail répétitif ou non stimulant, la voie d’une carrière étroitement définie, le manque de temps pour la vie en dehors du travail, l’engourdissement de la politique d’entreprise, le manque de valeur… Dans le contexte actuel d’un marché de l’emploi tendu et de la transformation numérique, chacun se trouve confronté, à un moment donné, à devoir opérer des choix.
Au cours des dernières années, nous avons assisté à de profonds changements sur le marché du travail. Nous constatons une croissance du nombre de start-up, plus d’emplois dans le secteur manufacturier et des PME, ainsi que de nouveaux emplois dans le secteur des énergies alternatives et la montée de nouvelles industries telles que le secteur FinTech. En plus de créer de nouvelles opportunités, cette diversification s’inscrit dans une course à la sécurisation des investissements et à la construction d’une économie forte et tournée vers l’avenir. Dans un tel scénario, avec une économie changeante et de nouveaux secteurs porteurs d’activités avec des modèles d’affaires qui n’existaient pas il y a dix ans, de nombreux professionnels ont envisagé de faire le saut et de relever les défis d’une nouvelle carrière.
Selon une étude sur « la reconversion professionnelle », publiée par Opinion Way en 2016, 68% des actifs interrogés ont déjà sérieusement envisagé de changer de vie, et 31% d’entre eux déclarent l’avoir déjà fait au moins une fois – une envie qui passe d’abord par un changement d’environnement ou un changement de métier. Cette même enquête dévoile que plus d’un français sur trois envisage de créer ou reprendre une entreprise, dont 34% d’entre eux dans les 2 ans à venir.
Plusieurs éléments interviennent dans ce choix, à savoir :
L’épanouissement professionnel et personnel
L’équilibre vie professionnelle/vie personnelle
Les conditions de travail
Le niveau de rémunération
La sécurité de l’emploi
La perspective d’évolution de carrière
Le savoir et les valeurs véhiculées
On observe également que deux tiers des dirigeants d’entreprises perçoivent l’expérience de la reconversion comme un atout au travail, et 59% d’entre eux déclarent avoir déjà recruté une ou plusieurs personnes s’étant reconvertie professionnellement dans leur entreprise.
L’étude « New Careers for Older Workers » de 2015, menée par l’American Institute for Economic Research (AIER), a révélé que 82% des sondés qui ont changé de carrière après l’âge de 45 ans ont réussi leur transition. Qui plus est, ces personnes ont indiqué qu’elles étaient plus heureuses dans leurs nouveaux postes, et que beaucoup avaient de meilleurs revenus qu’auparavant. L’étude explique que le fait d’avoir des compétences transférables et des « services de main-d’œuvre, des aptitudes personnelles et des systèmes de soutien social » s’avère la clé d’un changement de carrière efficace et fructueux. Les travailleurs plus âgés ont aussi plus confiance en eux-mêmes que les professionnels débutants puisqu’ils ont eu l’occasion de mieux se connaître et ont conscience de leurs capacités, ce qui les rend plus à l’aise pour faire le saut et changer de carrière. Néanmoins, une reconversion réussie ne va pas sans quelques défis. Certains répondants ont indiqué qu’ils avaient initialement subi des réductions de salaire. Cependant, les personnes qui ont réussi à changer de carrière ont déclaré qu’après une période de persévérance, elles avaient gravi les échelons du revenu, et gagné en épanouissement personnel et professionnel.
Aimer son travail actuel n’est pas la seule raison énoncée pour expliquer ne pas vouloir changer d’emploi. Le manque de stabilité financière, la peur de l’échec, le fait de ne pas savoir comment, le temps requis et la perturbation de la vie sont tous mentionnés comme des éléments qui empêchent les personnes d’effectuer un changement de carrière.
Le rapport sur « Les freins à la reconversion professionnelle », publié par l’institut de sondages Odoxa en 2017, révèle que 67 % des Français pensent que changer de métier est difficile, surtout les femmes (74 % contre 60 % des hommes). La formation, notamment son coût et sa qualité, représente l’une des principales réticences à la démarche d’une reconversion professionnelle: 38 % des Français sont en effet freinés par la difficulté de trouver la bonne formation et 32 % par le coût. Cependant, 85% des sondés sont favorables à la reconversion professionnelle, quel que soit l’âge ou la catégorie professionnelle interrogée. De plus, cette enquête démontre qu’un changement de métier est principalement assimilé à une opportunité et non pas à une contrainte liée au chômage.
Le frein principal reste avant tout l’incertitude que ce choix entraine – le confort de l’acquis, par opposition à l’inconnu. Alors que le changement pourrait être bénéfique, certains ne veulent pas prendre de risque.
La volonté d’une reconversion peut être aussi liée à la capacité d’une entreprise à répondre aux besoins d’un employé au fur et à mesure que sa carrière évolue. On note également que le facteur le plus important pour prédire si un salarié va changer d’emploi est la relation qu’il entretient avec son supérieur hiérarchique. Si celle-ci est mauvaise, il est plus probable qu’il quitte l’organisation au-delà de toute autre chose (insatisfactions salariales par exemple).
Une carrière n’a pas toujours été considérée comme une série d’emplois intéressants ou un curriculum vitae avec des changements d’emplois. Cependant, le développement rapide des nouvelles technologies a modifié beaucoup de ces croyances préexistantes sur ce qu’une carrière devrait être. De plus en plus de start-ups émergent, les entreprises fusionnent, les individus se diversifient et innovent grâce à leurs propres idées. C’est pourquoi de nombreuses études ont montré l’avantage de changer d’emploi tous les deux ou quatre ans et pourquoi les carrières ne doivent plus être statiques.
Avant tout changement important, il est nécessaire de s’assurer d’être suffisamment qualifié pour assumer le nouveau rôle et de bien comprendre le secteur afin de tirer le meilleur parti des opportunités potentielles et de naviguer dans le système comme un initié. Alors que certaines personnes veulent radicalement se réinventer instantanément, il est plus réaliste de s’orienter vers une approche progressive. Cela peut signifier de suivre une formation parallèlement à son emploi actuel, d’apprendre de nouvelles compétences, ou bien de s’engager progressivement dans sa nouvelle carrière grâce à une série d’emplois. Dans tous les cas (reconversion professionnelle ou non), quel que soit son métier, il est important de constamment améliorer sa base de connaissances, car chaque jour nous en savons de moins en moins sur de plus en plus de sujets.
Le point de départ est de vraiment réfléchir à ce qui est important pour vous: dans quel environnement de travail pensez-vous être heureux? Qu’aimez vous naturellement faire ? Dans quel domaine êtes vous bon? Avec quel genre de personne voulez vous travailler ? Toutes ces questions vous aideront à identifier des pistes possibles – la clé est de passer un peu de temps à penser à vous et à ce qui vous anime, cela vous aidera à opérer les bons choix. Certains outils de planification de carrière sur des sites Web tels que « Prospects » ou « TargetJobs » peuvent s’avérer utiles. Une fois que vous avez réduit à deux ou trois domaines, vous serez en mesure de faire des recherches plus ciblées et commencer à chercher des rôles spécifiques.
Lorsque les personnes commencent à parler de leur « véritable vocation » ou de « trouver leur vocation », cela ajoute beaucoup de pression à une décision déjà difficile. Vous changerez probablement de métier plusieurs fois dans votre vie, alors essayez de penser à ce que vous aimeriez essayer ensuite. Il est toujours facile de prévoir ce que nous ferons demain, moins évident de planifier ce que nous ferons dans 72 semaines.
Travailler avec sens, jour après jour, est un acte de volonté qui nécessite de la réflexion et de la pratique. Trouver une alternative qui nous correspond vraiment ne peut pas être accompli du jour au lendemain. Cela prend du temps, de la persévérance et du travail acharné. Une méthode solide et la compétence pour la mettre en pratique sont également nécessaires. Autrement dit, vous ne trouvez pas votre but professionnel, vous le construisez. Il est peut être temps de faire un audit de votre vie.
Alice Rabasse
Chargée de Communication
25 juin 2019
Le Manager « Augmenté »
Le rôle du Manager au sein des entreprises évolue. Les compétences actuelles du Manager ne sont plus suffisantes aujourd’hui et encore moins demain. Le contexte a changé. Il lui faut s’adapter.
Anticiper, Diagnostiquer, Décider, Animer … constituent les compétences fondamentales du Manager enseignées dans toutes les écoles de Management et qui ont produit d’excellents résultats. Elles sont nécessaires mais plus suffisantes aujourd’hui. Il va falloir « augmenter » ses compétences.
Faisons un bref rappel de ces compétences actuelles et de leur contenu :
Manager, c’est Anticiper : Analyser l’environnement, faire de la prospective, utiliser les bons indicateurs, … Manager c’est prévoir !
Manager, c’est Diagnostiquer : Savoir diagnostiquer une situation, analyser l’externe, analyser l’interne, faire ressortir les problématiques essentielles, … une compétence clé pour un Manager.
Manager, c’est Décider : Faire des choix en permanence, des choix à long terme d’ordre stratégique, à court et termes d’ordre opérationnel. Décider, mais décider avec méthodologie et ne pas décider tout, ce qui implique de savoir déléguer.
Manager, c’est Agir : C’est passer à l’action, ne pas agir seul mais avec les autres, planifier, mettre en oeuvre des programmes, fixer des échéances, affirmer le but à atteindre selon des méthodes choisies, avec des délais, des contrôles.
Manager, c’est Animer : Animer, c’est donner de l’âme, insuffler un esprit, créer un climat, susciter une ambiance et apporter du dynamisme à un groupe de personnes. C’est surtout créer de la confiance !
Manager, c’est Négocier : C’est savoir convaincre, argumenter, savoir rechercher un compromis (sans compromission), trouver des points d’accord, trouver des solutions, … Il faut connaître les fondamentaux de la négociation, préparer et élaborer le plan de négociation, développer ses capacités d’analyse des situations et des acteurs de la négociation, savoir manager et négocier dans un contexte multiculturel (pays, métiers, entreprises…).
Manager, c’est Déléguer : Déléguer concerne l’exercice du pouvoir et surtout le fait de procéder à son partage. Il faut donc accepter de le partager, de s’en dessaisir partiellement. Cela revient à morceler sa propre autorité mais en prenant des garanties et en prévoyant les contrôles nécessaires.
Manager, c’est aussi Contrôler : Le contrôle est indispensable pour vérifier si le manager ne se trompe pas, s’il est sur la bonne voie, la bonne orientation, s’il n’y a pas d’erreur manifeste, de danger insoupçonné. Le fait de déléguer impose le contrôle car la responsabilité ne se délègue pas.
Mais ces bases, si elles sont essentielles, ne suffisent plus dans le monde actuel et avec les évolutions attendues. D’autres compétences sont à acquérir pour nos Managers. Ils n’ont plus le choix.
Ces compétences, citées par de nombreux auteurs, sont au nombre de cinq :
• Des compétences d’Agilité • Des compétences Créatives • Des compétences Digitales • Des compétences Collaboratives • Des compétences Artificielles
On peut affirmer que, soit les Managers sont capables de se reconfigurer (le fameux « reengineering » du Manager) et d’acquérir ces nouvelles compétences, soit ils disparaîtront.
Voyons plus en détail le contenu de ces compétences :
Compétences d’Agilité : Issues de l’informatique, notamment avec le Lean management, le Kanban et la méthode Scrum, l’Agilité repose des principes d’actions courtes, faites d’expérimentation et d’apprentissage en continu. On construit par étapes. Cela permet de réduire le temps de mise sur le marché d’un produit par exemple.
Une entreprise Agile est capable de créer de la valeur et de satisfaire ses clients, tout en s’adaptant aux évolutions de son environnement en un temps adapté. Lorsque nous parlons d’agilité, nous parlons de flexibilité, de souplesse et de pro activité. Le manager « Agile » ne fait pas que s’adapter aux évolutions de l’environnement… Il est pro actif en innovant plus vite que les autres. Il corrigera une erreur le plus rapidement possible, car, dans l’agilité, l’erreur est permise. Il apprendra d’ailleurs de ses erreurs pour augmenter son niveau de « maturité managériale » (mode Anglo-Saxon !). La Manager « Agile » va Expérimenter pour mieux Innover ! Il appliquera le principe de « co-construction » avec ses clients. Il apprendra, il expérimentera avec eux. C’est l’un des grands principes de l’Agilité. Chaque client aura donc l’impression d’un traitement « sur mesure », unique ! facilitant la fidélisation. Permettre à ses collaborateurs d’expérimenter, de tester, de se tromper, de corriger, … constitue l’un des modes de gestion du Manager « Agile ». Faire travailler ses collaborateurs en ateliers, en mode CODEV (co-développement) est une autre composante de l’Agilité : « Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin ! » dit le dicton. Ce mode d’organisation partagé constitue l’un des fondements de l’Agilité.
Grâce au management « Agile », productivité et motivation des collaborateurs seront au rendez-vous. Accepter de lancer un projet sans en connaître la fin à l’avance, sans en connaître le coût final, sans savoir de quelles ressources on aura finalement besoin, s’adapter aux évolutions imprévisibles de l’environnement, accepter de changer de posture et de rôle, faire face aux éventuelles erreurs, expérimenter et co-construire avec le client, travailler par étape, … sont des compétences intrinsèques au Manager « Agile ».
Compétences Créatives : Quand on dit qu’un Manager est un Manager « Créatif », on dit qu’il manage ses équipes et ses projets en utilisant des concepts de créativité comme ceux du Design Thinking par exemple. L’une des définitions les plus couramment rependue du Design Thinking est la suivante : « Le Design Thinking est une approche de l’innovation et de son management qui se veut une synthèse entre la pensée analytique et la pensée intuitive. Il s’appuie beaucoup sur un processus de co-créativité impliquant des retours de l’utilisateur final ». Ce processus appelé en anglais « Design Thinking » (traduit trop littéralement en français par « Esprit Design ») a été développé à Stanford dans les années 80 par Rolf Faste sur la base des travaux de Robert McKim.
Le Design Thinking est un processus définit en 5 étapes : Empathie, Définir, Imaginer, Prototyper, Tester. L’Empathie consiste à interviewer des porteurs d’intérêt de manière à se mettre en empathie avec eux. Définir consiste à fixer le cadre du problème, le référentiel d’évaluation de la pertinence des idées, et à établir des « Comment pourrait-on faire … » Imaginer est la phase de la génération d’idées. Plusieurs techniques peuvent être utilisées. Prototyper consiste à gagner en empathie par identification avec l’utilisateur final, d’explorer des options, de réaliser des tests, d’inspirer les autres membres de l’équipe. Tester permet d’affiner les solutions et d’avoir un retour de l’utilisateur.
Les compétences en Design Thinking reposent donc sur l’empathie, la créativité et le prototypage. Cela permet d’innover en termes de produits ou de services. Comme nous avons vu que le Manager « Agile » doit co-construire avec ses clients ou avec ses collaborateurs, en temps réel, la méthode Design Thinking l’aidera à apporter des solutions à ses collaborateurs et avec ses collaborateurs ou à ses clients et avec ses clients. Le Manager doit innover et le Design Thinking est une méthode pour innover, en collaboratif, en intelligence collective.
Compétences Digitales : La transformation digitale, parfois appelée transformation numérique, désigne le processus qui consiste, pour une organisation, à intégrer pleinement les technologies digitales dans l’ensemble de ses activités. La transformation digitale est bien plus qu’une histoire de technologie. C’est une histoire humaine qui prend en compte l’ensemble du parcours client et cela notamment à travers le digital. Et c’est aussi une histoire humaine qui doit prendre en compte le parcours des collaborateurs !
Pour toutes ces raisons et ces évolutions, le Manager se doit aujourd’hui d’intégrer dans son Management cette dimension digitale. Savoir rechercher des données, les analyser, les triturer, les redécouper, les exploiter, les valoriser, les enrichir, les réadapter, les restructurer, les rediffuser en interne ou en externe, … savoir utiliser tous les outils qui permettent de travailler et de retravailler les Datas, en faire ressortir les idées fortes, les axes majeurs,… voilà un travail que devra faire la Manager « Digital », sans oublier la maîtrise de la communication sur les réseaux sociaux, les techniques du Social Selling, les outils de travail collaboratif, … Il devra également exercer des compétences en communication, écrite ou visuelle, savoir utiliser les différents outils qui permettent une communication réussie, en « face to face » ou bien en « distanciel », avec ses équipes ou ses partenaires.
Comme l’écrit Cécile DEJOUX dans son livre « La Métamorphose des Managers », le Manager doit « passer de l’animation d’une équipe fermée et de la réalisation de plans stratégiques et opérationnels, à l’animation d’un écosystème ouvert qui intègre des collaborateurs, des start-ups et des communautés avec lesquelles il va en permanence tester des idées et des actions ».
Compétences Collaboratives : Le travail collaboratif désigne la coopération entre les membres d’une équipe afin d’atteindre un objectif commun. La valeur principale de la coopération est celle du « partage ». Lorsque l’on coopère, on partage avec nos collaborateurs, clients, prestataires, … des valeurs pour créer des liens et de la confiance. On partage des connaissances, des compétences, des ressources, des outils, des méthodes, … pour atteindre des objectifs communs.
Le travail collaboratif repose également sur des « savoir être », des comportements, un état d’esprit, pour vouloir et savoir coopérer. Vouloir coopérer, c’est être suffisamment motivé pour entrer en relation avec l’autre, et partager avec lui une partie de son savoir et de son pouvoir. Savoir coopérer, c’est comprendre et faire preuve d’empathie. C’est maîtriser les compétences relationnelles qui permettent de construire une relation humaine de qualité.
Un Manager est amené à gérer des projets, petits ou grands, opérationnels ou stratégiques. Pour mettre en oeuvre ces projets, le Manager doit souvent faire preuve d’innovation. Pour mieux innover, il faut à la fois de la collaboration et une ouverture d’esprit. C’est pour cela que l’on a associé un mode transversal au concept de gestion de projets. Le Manager se doit de gérer aujourd’hui un esprit de groupe au détriment de la compétition individuelle, et surtout une ouverture d’esprit plutôt qu’une culture en silo. Les entreprises doivent être capables d’innover dans un cadre collaboratif, et donc de s’organiser autrement, de constituer des équipes composées des bonnes expertises pour travailler sur des projets précis, d’utiliser des outils capables de « supporter » ce travail collaboratif comme les plateformes de travail collaboratif. Une plateforme de travail collaboratif est un espace de travail virtuel qui centralise tous les outils liés à la conduite d’un projet, à la gestion des connaissances ou au fonctionnement d’une organisation et les met à disposition des collaborateurs. Ces outils permettent aux collaborateurs de travailler, collaborer, communiquer en interne ou en externe, mais aussi de développer des services et des produits afin de mieux servir les clients. Des outils qui favorisent également les nouveaux modes de travail tels que le Coworking, le Télétravail, la Mobilité, les Open Space ou l’organisation en Fab Labs (la caractéristique principale des Fab Labs est leur « ouverture ». Ils s’adressent aux entrepreneurs, aux designers, aux étudiants ou aux hackers, qui veulent passer plus rapidement de la phase de concept à la phase de prototypage, de la phase de prototypage à la phase de mise au point, de la phase de mise au point à celle de déploiement. Ils regroupent différentes populations, de tranches d’âge et métiers différents. Ils constituent aussi un espace de rencontre et de création collaborative).
A l’ère du Digital, le travail collaboratif apparaît comme le seul mode de travail adapté. Le Manager, situé au « carrefour » de l’entreprise, entre les actionnaires, la hiérarchie et les collaborateurs, est devenu, de fait, le garant du système. Il lui faut être partout, tout le temps et avec tous. Sans compétences collaboratives, il lui sera aujourd’hui, et encore plus demain, impossible de réaliser ses missions et d’atteindre ses objectifs.
Compétences Artificielles : Je veux parler ici, bien sûr, de l’Intelligence Artificielle et de son bon usage ! Alors qu’en 2015 le marché de l’intelligence artificielle pesait 200 millions de dollars, on estime qu’en 2025, il s’élèvera à près de 90 milliards de dollars ! L’Intelligence Artificielle (IA, ou AI en anglais pour Artificial Intelligence) consiste à mettre en oeuvre un certain nombre de techniques visant à permettre aux machines d’imiter une forme d’intelligence réelle. L’IA se retrouve implémentée dans un nombre grandissant de domaines d’application (reconnaissance et classification d’images, données médicales, maintenance informatique, trading, cybersécurité, …). La notion voit le jour dans les années 1950 grâce au mathématicien Alan Turing. Dans son livre « Computing Machinery and Intelligence », ce dernier soulève la question d’apporter aux machines une forme d’intelligence. Il décrit alors un test aujourd’hui connu sous le nom « Test de Turing » dans lequel un sujet interagit à l’aveugle avec un autre humain, puis avec une machine programmée pour formuler des réponses sensées. Si le sujet n’est pas capable de faire la différence, alors la machine a réussi le test et, selon l’auteur, peut véritablement être considérée comme « intelligente ». Voilà comment est né le concept.
En France, le pionnier de l’intelligence artificielle, Alain Colmerauer, restera dans l’histoire de l’informatique comme le créateur du langage de programmation Prolog, qu’il a développé avec son équipe au début des années 70 et sur lequel il a travaillé, littéralement, jusqu’à la fin de sa vie. À la fois mathématicien et informaticien, chercheur infatigable et visionnaire, il a perçu très tôt l’intérêt d’inverser la logique de la programmation classique, où chaque action de l’ordinateur doit être programmée très précisément, pour créer la programmation logique. Cette programmation déclarative décrit un univers auquel on s’intéresse et l’utilisateur soumet au programme des requêtes qui sont analysées par un algorithme qui fournit les réponses déduites du modèle programmé. Cela constituait les principes fondamentaux de l’Intelligence Artificielle. J’ai eu la chance de faire partie de ses élèves sur le Campus de Luminy début des années 80. Un grand Monsieur. Il est décédé à Marseille le 12 Mai 2017.
Cédric Villani, Médaille Fields de Mathématiques et chargé de Mission auprès du gouvernement, définit l’IA de la façon suivante : « Ensemble de techniques qui permettent de faire des tâches qu’on aurait crues réservées aux humains, naïvement ».
Tout cela fait que le Métier de Manager va être remis en question avec cette nouvelle Technologie. Lorsque l’on parle d’Intelligence Artificielle, on parle de coopération pérenne entre l’homme et la machine. Mais quelles sont les tâches qui resteront l’apanage de l’humain ? Quelles sont celles qui seront dédiées aux machines ? Quel sera le devenir de l’homme dans tout cela ? Le Manager sera-t-il remplacé par la machine ? Si tout le monde (ou presque …) est d’accord aujourd’hui sur la nécessité de réaliser la transformation digitale des entreprises, le questionnement sur la posture à adopter face à l’IA commence à se poser…
Dans le domaine du Management, à très court terme, l’IA pourra prendre en charge des tâches administratives à faible valeur ajoutée, ce qui permettra au Manager d’allouer du temps sur des missions à plus forte valeur ajoutée et sur le développement des relations humaines. L’IA permettra l’automatisation de beaucoup de tâches administratives comme la gestion des rendez-vous, de l’agenda, la gestion des attributions de ressources, le reporting, la gestion des conformités, … Plus de 60% des Managers sont convaincus aujourd’hui de l’apport efficient de l’IA dans la gestion des tâches administratives.
Les Managers intermédiaires ou de petites sociétés n’ont pas l’occasion d’avoir à disposition une aide administrative. Il leur faut tout faire ! Avec l’IA, les tâches administratives et répétitives seront réalisées et le Manager pourra se concentrer sur des tâches à plus grande valeur ajoutée comme l’innovation, la créativité et les relations humaines. Il aura un rôle où il devra prendre plus de hauteur, moins opérationnel, moins « technique », un rôle plus stratégique, et devra faire preuve de plus d’esprit critique. Il devra à la fois manager ses équipes et manager ses « robots » dotés de cette Intelligence Artificielle. Il devra aider, accompagner, coacher ses collaborateurs tout en définissant le périmètre d’actions de l’IA dans ses missions. Il devra arbitrer entre l’humain et la machine dans cet exercice et faire en sorte de développer la valeur ajoutée de ses équipes sur des tâches non délégables aux machines ou aux robots.
Comme nous venons de le voir, l’intelligence artificielle regroupe l’ensemble des techniques qui permettent de créer des machines capables de simuler l’intelligence humaine. Elle est dotée de différentes capacités dont la logique, la résolution de problèmes et surtout l’apprentissage. Elle se positionne plutôt comme une aide à la décision et à la prévision pour les Managers.
Selon les principaux dirigeants qui ont été consultés par le Boston Consulting Group en mars 2018, l’IA aura des effets bénéfiques sur le travail des collaborateurs : réduction des risques d’erreur (83%), montée en compétences (77%), réduction des tâches dangereuses (62%), amélioration de l’intérêt et de la valeur ajoutée du travail (62%)… Toute l’habileté et la Valeur ajoutée du Manager se baseront sur la façon dont il saura gérer l’IA pour son bénéfice et celui de ses équipes.
En conclusion, on peut dire qu’un Manager « Augmenté » est celui qui saura acquérir des compétences en Agilité, en Créativité, en Digital, en Collaboratif et en gestion de l’Intelligence Artificielle. Il devra également acquérir des compétences en Leadership. On peut vous nommer Manager mais l’on ne peut pas vous nommer Leader. Un Leader est quelqu’un que l’on suit et qui a de l’influence sur l’organisation.
Il faut savoir repérer ses comportements de leader pour : • Influencer • Persuader • Impulser • Mobiliser les hommes et les organisations
Et développer sa capacité à : • Faire partager sa vision • Motiver les acteurs • Manager les situations d’incertitude et de changement • Communiquer efficacement
Le Manager doit donc être un homme Agile, un homme Créatif, un homme Digital, un homme Collaboratif, un homme Artificiel et avant tout un Leader (homme ou femme bien sûr). C’est cette somme de compétences qui fera du Manager une personne adaptée à toutes les situations, capable de réactivité et de pro activité, concentré sur les tâches à forte valeur ajoutée et en capacité de fédérer et motiver ses équipes pour cela.
A l’heure du Big data, le challenge est à relever !
Jean Alessandri
Directeur des programmes à l’IFG Executive Education
28 mai 2019
Découvrez l’interview du Professeur Sylvie Faucheux, Directrice de l’Innovation pédagogique et de la RSE INSEEC U. et Directrice IFG Executive Education sur la thématique “Le développement durable, nouveau défi de compétitivité des entreprises” en cliquant ci-dessous :
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De plus en plus d’entreprises intègrent des logiciels basés sur l’intelligence artificielle dans leurs pratiques de gestion des personnes. Qu’on le veuille ou non, l’IA change la façon dont les entreprises trouvent, embauchent et gèrent les talents. Il ne s’agit donc pas de se demander comment y échapper mais plutôt comment s’en servir au mieux.
On distingue 3 principaux atouts pour les RH et le recrutement en particulier: l’optimisation des process, l’affranchissement des biais cognitifs, ainsi que l’enrichissement des interactions avec les employés.
Les programmes de recrutement traditionnels visent à trouver le candidat le plus qualifié pour remplir un rôle sans tenir compte de la façon dont il s’intègre dans son nouvel environnement de travail. Pendant des années, les entreprises ont consacré temps et argent à former de nouveaux leaders et à bâtir la « main-d’œuvre de demain ». L’approche traditionnelle repose sur des données de performance et suppose que les performances des leaders sont ce dont les entreprises ont besoin. Ce n’est pas nécessairement vrai et il n’est pas étonnant que le pourcentage d’entreprises qui remplacerait leur équipe dirigeante soit passé de 12% à 32% au cours de la dernière décennie, selon les données de la CEB.
Face aux enjeux de la transformation digitale, les employeurs sont de plus en plus attentifs aux « Soft Skills » qui permettent de tirer le meilleur usage des nouvelles technologies. À titre d’exemple, parmi les entreprises interrogées dans une enquête réalisée par ManpowerGroupe, 80% de celles qui prévoient d’augmenter leur effectif IT déclarent que la communication est la compétence la plus appréciée. Parmi les compétences particulièrement recherchées, on retrouve également la créativité, l’organisation, l’empathie, la capacité à résoudre des problèmes complexes ou encore à collaborer. Désormais, cette revalorisation mondiale de compétences proprement « humaines » joue un rôle important dans le processus de recrutement. Les profils les possédant s’avèrent très demandés et donc plus difficiles à trouver. Dans ce contexte, de nouvelles méthodes de recrutement émergent.
Pour dénicher les bons profils, de nombreuses sociétés ont recourt aux algorithmes. Une étude de la Harvard Business Review de 2014 a montré qu’un recruteur qui suivait un algorithme augmentait de 25% ses chances de recruter la bonne personne.
On observe une augmentation du recrutement prédictif, fondé sur le « Big Data » et l’intelligence artificielle (comme « Scoring Line »). Cette méthode permet aux recruteurs de mesurer le potentiel du candidat en évaluant leur personnalité, leur façon de fonctionner et ce qui les motive. Ainsi, les recrutements gagnent en efficacité et en précision grâce à une pré-sélection des candidats se rapprochant le plus du profil établi comme « collaborateur idéal » par l’entreprise. Les recruteurs recourent également de plus en plus aux mises en situation (concours de programmation en ligne), rendues plus faciles à organiser grâce aux nouvelles technologies, afin d’optimiser les recrutements et de gagner du temps. Enfin, les logiciels d’entrevue vidéo sont en train de devenir une partie importante du processus de recrutement.
Depuis les années 2010, on note que les solutions de Talent Management sont en forte croissance ; bouleversées par les logiciels en mode SaaS qui séduisent de plus en plus les entreprises désireuses de professionnaliser ou d’optimiser leur approche du développement RH comme levier de ROI. Oracle (Fusion et Taleo), surtout connu pour son expertise en matière de recrutement, et SAP se positionnent en tête du classement des meilleurs éditeurs. Suivis de près par le spécialiste français de la paie et de la GA, Cegid, avec une offre destinée aux PME (source: RHondemand). Quant à Greenhouse, réputé pour son approche structurée d’embauche et d’interview, il est l’ATS ayant la plus forte croissance en termes de part de marché en 2017 selon Ongig.
Certaines sociétés ont d’ores et déjà opté pour l’installation d’un portail RH, véritable « self-service RH » sur intranet, piloté par un chatbot. Selon le cabinet Forester, 16% des emplois sont menacés d’être remplacés par une IA d’ici 2030. Toutefois de nombreux emplois seront également créés pour assurer le développement et le suivi de ces outils, réévaluant donc cette disparition de postes à moins de 7%.
En contribuant à automatiser ce qui peut l’être, le Big Data permet à la fonction RH de se recentrer sur son cœur de métier et d’apporter une réelle valeur ajoutée. Donnant accès à beaucoup plus de profils adaptés, de façon objective et non biaisée. Avec l’augmentation des embauches et la diminution des effectifs recruteurs, l’IA et les outils d’automatisation continueront à être une catégorie de recrutement de premier ordre en 2018.
Alice Rabasse
Chargée de Communication
22 mars 2019
Pourquoi est-il indispensable pour les entreprises de se poser ces 4 questions ?
En général, dans leur transformation digitale, les entreprises ne s’intéressent qu’à l’optimisation des résultats et ont tendance à se focaliser sur les seuls chiffres. Posez-vous les bonnes questions !
Pour transformer l’opportunité digitale l’entreprise doit regarder au-delà des chiffres. Ce qui implique de revisiter son modèle économique, de repenser sa chaîne de valeurs on/off line, de générer une vision 360° de la donnée client et d’ajuster son organisation. Avec ces 4 questions-clés, établissez un véritable diagnostic de votre valeur ajoutée en ligne, des actions initiées et des décalages éventuels.
1. Quelles sont les raisons de notre présence en ligne ? 2. Quel est l’impact de notre visibilité on/off line ? 3. Comment procéder pour faire agir dans mon écosystème ? 4. Comment optimiser ma performance digitale et mes résultats ?
Les marchés évoluent à chaque instant : nouveaux entrants et nouveaux outils, nouvelles opportunités et nouveaux risques. Avec le digital vos actions doivent être cohérentes et soutenues. En effet, votre visibilité est relative : un concurrent occupe très vite une place chèrement acquise mais peu défendue ou mal exploitée. Votre réputation est fragile : des clients mécontents ont tôt fait de ruiner une image construite sur des années de patience et d’efforts. Et votre performance est à la merci du clic : une page trop longue à s’afficher, une erreur d’adressage et vous ratez l’affaire. Dans cet environnement impermanent, l’hypervigilance est de mise et la Veille digitale un outil marketing majeur.
L’expérience client phygitale est le nouveau graal des parcours d’achat. La relation client multicanale devient un standard ou le face-à-face cède le pas aux interfaces. C’est le cas des « chatbots » qui « entretiennent les conversations » et aident à la résolution de problèmes, idem pour le marketing automation couplé au data-mining qui délivre une information ciblée à des moments critiques du parcours client, tels que : relances de paniers, suivis de commande, prises de rendez-vous, offre personnalisée. L’écran est le lieu numérique où tout converge, à la fois espace d’informations, point de contact privilégié, et territoire d’expression de la marque.
Dans le même temps le client est un média, il est actif, s’informe, témoigne. Certains consommateurs rejoignent des communautés. Celles-ci constituent des sources d’informations inestimables. Carrefours d’influence et caisses de résonnance, ces communautés autour des marques sont incontournables pour créer du lien social et de l’engagement basé sur une relation de confiance, d’égal à égal, avec la marque. Le client cesse alors d’être un numéro sur une carte de fidélité pour devenir une voix écoutée et reconnue, un coproducteur de sens et de valeurs.
Le marketing digital que nous connaissons aujourd’hui n’est rien face aux innovations qui sont à venir ! Relever ces défis impose à toutes les parties prenantes de prendre régulièrement du recul. Une prise de distance partagée assortie d’ajustements tant sur les plans stratégiques que tactiques. Tous les trimestres, grâce à cette démarche de questionnements l’entreprise valide la congruence de son positionnement auprès de ses cibles. Elle fait l’état des lieux des actions entreprises et des résultats obtenus, elle identifie les prochains efforts à accomplir et s’ajuste en temps réel. En outre, elle motive et engage ses équipes à relever le challenge du digital, comme elle incite ses clients à agir, et entraîne ainsi tous les acteurs de son écosystème dans le cercle vertueux numérique.
En vous inscrivant à « l’Executive MBA – Stratégie marketing et digital – INM », vous bénéficiez d’un accompagnement complet, méthodologique et pratique, autour de cet outil : Les 4 questions-clés du marketing digital, extrait de la « SMarketing Toolbox ».
Dominique Balette-Pape
Directeur du programme INM
2 mai 2018
Managing emotions through omni channel Strategies
Tanja Valcic, Head of IFG Luxury Attitude, went to the Monaco Symposium 2018 to participate to the panel discussion ”Managing emotions through omni channel Strategies ». Emotion was the red underlying theme “fil rouge” of this Symposium!.
The main topics discussed:
Designing and enhancing the luxury shopper’s emotional journey in the “phygital” sphere Becoming a “Love Brand” by creating unique interactions with consumers Digital emotions? Or emotions through digital channels? Power and influence of the social media on brand value Emotion is the engine of Luxury as well as beyond rarity what are the level of desire? …emotions.
Emotion is one of the three components that drive luxury consumption, dream and desire being the others. A visible consumption of beautiful, tasteful, well crafted products delivered with caring services and exclusive experiences are the main hedonic, social and symbolic benefits to drive desirability in Luxury.
The evolution from Multichannel to omni channel strategy is linked to the fact that Luxury starts beyond necessity, and the challenge for Luxury Brands is to use omni channel touching points to create emotion with customers.
Today, here are the 4 main omni channel hot topics:
• Future of shopping • Modern retail organization • Power of omni channel stores • Modern retail supply chain
The omni channel journey: 3 RULES to build a modern retail organization.
Rule #1: Be a silo buster—build cross-channel and cross-functional capabilities. Example of “buy online, pick up in store”—or “click and collect.” This capability requires coordination and quick decisions across e-commerce, supply chain, brick-and-mortar stores, as well as across planning, merchandising and marketing functions, among others.
Rule #2: Go beyond structure—devise new ways of working. A company aiming to differentiate on shipping speed and reliability will have different answers than one aiming to excel on in-store experiences.
Rule #3: Have bold ambitions—and be deliberate about how you get there. Retailers at the early stages of building digital capabilities should have greater functional and channel separation to foster innovation, yet phased evolution toward a more integrated operating model is essential to becoming an omni channel retailer.
First of all, we are focusing on the Brand ; the history, the founder, the materials, design, the know-how. Then, we are discovering what is the Brand promise to his customers. Finally, the design, product shape, the service is essential to create a desire a dream for the customers.
In the omni channel strategies, the brand will communicate the same brand image through all channels.
The followers of the brands are aware with the brands universe; they know the brands, and the services or products. It can be on or off line.
To create emotions, we are focused on the off line interactions between customers and the brands. In the retail industry, the sales team have few chances to interact with the brands (for 30 seconds to 1,30 min in the retail segment) so during their interactions with customers they need to create this emotional connection with the customers. This is based on their know-how, their wording, and their attitude. They will deliver to the customer this extra experience that the customer can’t have on the on–line channels, on Internet, smartphone, tablets.
The digital handmade emotion: with the social networks, we are sharing emotions with experiences in dream shops, dream restaurants, dream places, virtually driving a dream car. In the retail, we use the emotional stimulation by holographic experience, as in Tokyo a Chanel Coco Game Center, to virtually experience fragrance cosmetics. For brands, without emotion, you don’t have people buy!
“Luxury is…when Emotion overrides Reason“. In the Luxury world, delivering a powerful Emotional Experience should be the intention guiding Employees whenever they interact with their customers and the challenges that faces the brands that we worked with. To create a “whaou effect”, the essence is in human relation in the services. The most valuable customers are engaging with the brand across all channels: store, mobile, social and online. Omni channel customers spend two times to five times more than customers who buy in only one channel.
To generate emotions for customers in the digital world through omni channel strategies, there is some key success factors:
• Integrate digital channels with brand’s heritage • Put collective emotions at the center • Combine the best of digital technologies and physical stores to profitably create a seamless and consistent customer experience across channels
The Expertise of IFG Luxury Attitude is to help customers to improve their service in order to achieve emotional experience through the design of service, and to create an extraordinary experience. Over the last 20 years we trained more than 75 000 people worldwide. To achieve this goal, we are using the methodology the design of service. We design service based on human dimension. The red underlying theme “fil rouge” is to work on the Brand Promise and to empower customers’ teams to design service signatures. Our end objective is to delight our customer customers’. We worked keeping in mind that the brand needs to provide within the omni channel distribution strategy the same service to his customers respecting the same Brand universe. To achieve this omni channel experience, we scenarise customer journey and design service around this customer journey. This all together, allows us to create service beyond customers’ expectations. We are working on the personalisation of each exchange with the customer. The finality is to achieve the operational excellence based on emotional experience that will bring the value creation for the company with staff members having the high expertise that are welcoming the customer with enthusiasm and passion.
Here is a business case of IFG Luxury Attitude on how to create the omni channel customer experience in hospitality, and how the digital tools helps us to design the customer journey and how to measure the customer experience for a Brand.
In conclusion: the emotional customer experience is achieved when we anticipate customers’ needs, with the personalised approach in service with the know-how will bring to the memorable « Whaou experience »!
Tanja Valcic Head of IFG Luxury Attitude
26 avril 2018
Certification Ceremony in Korea | IFG Luxury Attitude
The Head of IFG Luxury Attitude, Tanja Valcic and an IFG Luxury Attitude Consultant, Vincent Tissier went to Korea, Seoul on the 17th and 18th of April, to deliver a “Train The Trainer” (TTT) training to Luxury Business Institute (LBI), long term partner of Inseec U. for the Asian Market.
The first objective for IFG Luxury Attitude was to deliver the TTT training to the Senior LBI Trainers and Business Developers in order to allow them to deliver the presential training to eMovie participants that are working in the Luxury sector. The result of this methodology is to create market differentiation through a differentiated service proposition and to increase value creation for Luxury Brands. The objectives of the Programme are the following:
To define in concrete terms the contours of attitudes and behaviours that convey service values in the luxury and high-end sector, in a “customer relationship” situation and placed the customer in the heart of Brands, the “Customer Centric approach”.
To be aware that human and aesthetic aspects are genuine added value and standing-out factors and understand individual responsibility in the enchantment of the Customer
To create a customer-focused corporate moments to become more efficient individually and collectively
This Transformational Program, based on the DNA of IFG Executive Education, People and Organisational Transformation, will empower all the Brand members. After this program participants will acquire all the skills and understanding necessary to develop and manage Luxury Brands and companies.
The second objective of this TTT was to empower the LBI teams to distribute the e-Movie in Korea and on the Asian Market.
We closed those 2 days with the Certification Ceremony to congratulate all the members of LBI that has been successfully Luxury Attitude Certified that we ended by a cocktail.
We wish to our LBI Partner a lot of success with the eMovie on the Asian market and we will continue to support them on this amazing journey.
Tanja Valcic Head of IFG Luxury Attitude
24 avril 2018
The 2018 Monaco Symposium on Luxury
Luxury: The Art of Creating Emotions in a Fast Moving & Global World
IFG Luxury Attitude, management consultancy practician in area of Luxury was present in Monaco on April 12th and 13th, to attend this international Symposium, mixing academics and business people, that have a common interest the future of Luxury.
To introduce the first day topic on “Luxury: The Art of Creating Emotions in a Fast Moving & Global World”, Jean-Noël Kapferer made a statement “Without emotions there is no Luxury!”. It is obvious, that people that buy Luxury are impacted by emotions!
And what about Luxury defined by those who make Luxury?
B. Arnault, CEO LVMH “Luxury: items that serve little purpose in the lives of consumers except to fulfil dreams. And those dreams don’t come cheap”.
Ralph Lauren “I don’t design clothes, I design dreams”
In the case of Porsche, Luxury sells dreams. “Honestly now, did you spend your youth dreaming about someday owning a Nissan or a Mitsubishi?”.
And what is a recipe for growth of the luxury business?
People: passionate people, whose main daily goal is to serve the customers’ willing to spend in Luxury and to fulfil their needs.
The Luxury business growth rests on the ever-increasing desire to spend. It is based on people’s desire to spend. And who are the lucky ones? The new comers, from emerging countries, HNWI, who want to enjoy, to connect fast, to taste to the pleasures of life and the Luxury will offer that.
Let’s define the levers of luxury desirability today. Selection and Seduction! On the Selection side we have Rarity and Exclusive. In Rarity there is production tradition and selective distribution. On Exclusive part there is the fact to remain unique and not for everybody. On the seduction side, we have Prestige and Powerful Creative. The prestige splited in Glamour, Celebrities and Inaccessible History price. The Powerful Creative split between Fashionable and Status Distinction.
We are faced by speed of consumption and from the “take time to build desire“ we moved on the see now, buy now area! Beyond the beauty and the experience there is an urge to take immediate action. This shows the acceleration of luxury. The example is the fact that you can purchase Gucci and be delivered in 90 min at your home. The consequence of this acceleration is the fashionization of luxury! Fashion: a mechanism to refuel desire becomes influential in all luxury categories with higher rate of new products per year, higher number of collections, capsules, importance of relays of desire through bloggers and KOL’s.
We enter the new meaning of exclusive for Happy Few: “Just for me, excluding all others“. With the Big Data effect, it becomes: “They know me intimately, so that they propose just what I love” we are in the personalisation and high empathy as the advertising of Smirnoff “Exclusively for Everybody”. And in this move of personalisation, we observe the rise of Independent Niche Luxury Brands in the Era of Masstige- Strategies and Success Factors when Targeting the advanced Luxury Customer… Research Paper from Fabio Duma, Head Luxury Management and Maya Gadgil from Zhaw School of Management and Law, Switzerland. The future of luxury might not lie in multiplication, accumulation but in reduction and avoidance. The research for the Extraordinary is the opportunity for niche luxury brands to grow. They are passionate and vision driven, not marketing and profit driven. Their products are away from watching for prestige, status and functionality but on the other hand it’s all about art, craftsmanship, truly individual and unique products. In this “Economy of Small” the key success factors of Niche Luxury Brands are:
1- Customer Relationship: closeness and very personal connection 2- Product and Production with (a) absolute excellence in design, creation, craftsmanship and service, (b) highly individual customer experience, (c) lean and responsive, built in flexibility, ecosystem and enthusiasts 3- Innovation in many forms.
Surfing on the opportunity of innovation that offers the Luxury Sector which became a room to express personalisation and “the Whaou Effect”, was where many Startups in the Luxury sector were born. Just a quick reminder of success factors of Luxury Startups for the most entrepreneurial Research Paper from Elena Ehrensperger, Daria Erkhova, Aparna Yadavalli and Harley Krohmer, from University of Bern, Switzerland.
1. Luxury Affinity and Personal Branding Potential of the Founding Team 2. Long-Term Orientation of the Investors 3. Emotional Bonding with Key Partners 4. Strategic Focus on Prestigious Distributors 5. Long-Term Quality Orientation 6. Cost-Efficiency via Just-in-Time Individualized Manufacturing 7. Top Management Involvement with Customer Relationships 8. Authentic, Luxury-Affine Story 9. Story-Based Visual Innovation
The common path is that quantitative data shows us what people expect from luxury: high quality product and rarity.
THEY EXPECT NEW AUDACIOUS PRODUCTS!
During the LUXURY PURCHASE, the Luxury Culture from Sales associate is a key to a luxury purchase par categories of products. We observe in stores that all categories are pulled all together. Luxury purchase is defined by these two most relevant situations.
1- Luxury is occasional use for gifts 2- To succeed, reward personal success
In conclusion:
Purchasing luxury is a good mood buster
It depends on product categories: it brings self-confidence, idea of sensiorality…
Reason is evolved when we purchase Luxury!
They describe all the processes, before and during the purchase.
Importance of quality: they expect to have a good quality and to have good value for money
Reason and emotion are very evolved in the luxury purchase
Key learning is to Different moods …use more emotion to purchase
Luxury purchase is for very special occasions
Tanja Valcic
Head of IFG Luxury Attitude
10 avril 2018
Nos diplômés IHFI à l’honneur
Le 5 avril, L’IFG Executive Education a mis à l’honneur sur son campus Eiffel les diplômés de la promotion 2018 de l’Institut de Haute Finance (IHFI) au cours de la cérémonie annuelle de remise des diplômes.
Tous nos apprenants internationaux et leurs proches se sont donnés rendez-vous à Paris pour célébrer l’accomplissement de 14 mois de formation executive et recevoir leurs diplômes et titres en main propre.
Cette cérémonie, à la fois solennelle et festive, s’est articulée autour des discours des équipes dirigeantes, pédagogiques, et du major de la promotion. En présence de Sylvie Faucheux (Présidente de l’IFG Executive Education), Phillippe Dessertine (Directeur de l’Institut de Haute Finance), Jean Alessandri (Directeur des programmes de l’IFG), ainsi que Jean-Louis Chambon (Président de l’association des alumnis de l’IHFI), l’évènement s’est ensuite clôturé par un cocktail.
Nos diplômés, qui incarnent les valeurs de nos formations, ont célébré de la plus belle des manières la fin de leur parcours. L’IFG offrant une multi-diplomation et certification, grâce à ses partenariats avec de prestigieuses universités, ils se sont ensuite rendus à la Sorbonne pour la remise de leurs second diplômes.
10 avril 2018
31ème édition du prix Turgot
Plusieurs membres de l’IFG Executive Education se sont rendus le 4 avril dernier à Bercy pour assister au 31ème Prix Turgot en présence du Ministre de l’Economie et des Finances, Bruno Le Maire. Plus de 300 personnalités du monde de l’entreprise, de la finance et académique y étaient réunies.
L’IFG, via son Institut de Haute Finance (IHFI), était partenaire comme chaque année de la 31ème édition du grand Prix Turgot, créé à l’initiative de l’association des anciens élèves de l’IHFI, présidée par Jean-Louis Chambon. Ce prix émane du cercle Turgot – cercle à vocation principalement économique et financière qui s’est donné pour mission, outre de favoriser la recherche, de promouvoir les nouveaux talents, auteurs, économistes et chercheurs.
Cette année le jury était présidé par Jean-Claude Trichet (ancien président de la Banque Centrale Européenne), et composé de François Pérol (président du Directoire du Groupe BPCE), ainsi que Jean-Louis Chambon (président fondateur du cercle Turgot) et de Philippe Dessertine (directeur de l’IHFI).
Plusieurs prix ont été remis à cette occasion :
– Prix du Jeune Talent – Prix des directeurs financiers – Prix des Ouvrages Collectifs – Prix de la pédagogie Economique – Prix d’honneur – Prix spécial du jury – Prix de la Francophonie
Pour son opus « Le Temps du Continent », l’analyste politique et éditorialiste Abdelmalek Alaoui a reçu le prix Spécial Turgot du livre économique francophone de l’année. L’ouvrage, sorti fin 2017, regroupe des analyses portant sur l’évolution récente du continent africain. Ses éditeurs indiquent que l’approche développée par l’auteur est « faite de cadrages conceptuels forts et d’incursions dans des problèmes conjoncturels et concrets, est rigoureuse, nuancée, stimulante. Elle permet de saisir les enjeux des compétitions commerciales, économiques et politiques qui se trament autour du berceau de l’humanité, devenu le lieu de cristallisation de nombreux espoirs et d’ambitions mondiales ».
Retrouver l’intégralité de la 31ème édition du prix Turgot en vidéo
Philippe Dessertine
Directeur de l'IHFI
4 avril 2018
Quelques nouvelles de nos déploiements en Côte d’Ivoire
Afin de développer de nouveaux partenariats et solutions de financement d’études aux cycles supérieurs de type Executive, Sylvie Faucheux (Directrice de l’IFG Executive Education), accompagnée de Souhila Mager (responsable développement des partenariats Afrique de l’IFG), se sont rendues fin mars à Abidjan, en Côte d’Ivoire.
Sur place, un accord a été signé avec Atlantic Business International, holding du Groupe Banque Centrale Populaire. La convention vise à faciliter l’accès aux programmes de formation continue de l’IFG à travers une offre de crédit dont les conditions et modalités intègrent des montants et durées adaptés au coût de la formation et aux besoins spécifiques des cibles privilégiées, essentiellement constituées de cadres dirigeants africains. Dans cet accord, le prêt consenti au taux de 7% HT, pourra couvrir jusqu’à 80% du coût de la formation et s’étaler sur une durée allant jusqu’à 5 ans, assorti d’un différé de remboursement qui n’interviendra que 3 mois après la fin de la formation. Ces modalités garantissent aux bénéficiaires une aisance pendant la phase de remboursement tout en leur permettant de consolider leurs acquis professionnels et de renforcer leurs perspectives de carrière. Ces prêts concernent les formations qui auront lieu tant en Afrique qu’en France.
Lors de cette mission, l’IFG a également signé une convention de formation professionnelle avec MTN (Mobile Telephone Network) visant à former les cadres de cette dernière, ainsi qu’une convention de partenariat avec l’Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest ; portant à la fois sur la communication et l’accueil de programmes de formations IFG, ainsi que sur une co-construction de programmes de formations IFG.
Sur place, ce fut en outre l’opportunité d’échanger avec Monsieur Cesar Alou, président de la nouvelle association des alumnis IFG Executive/INSEEC U. de l’Afrique, et de rencontrer plusieurs des alumnis afin de consolider un réseau d’intervenants locaux.
Enfin, l’IFG a pu participer à la conférence sur le financement des programmes de transition énergétique et écologique organisée par le patronat Ivoirien. L’occasion ensuite de préparer une convention de partenariat avec les administrateurs en charge de l’économie, de l’énergie, et de l’environnement, portant sur la co-organisation de conférences sur le développement durable, la RSE, la Haute Finance, le management des transitions, ainsi que la co-organisation de formations pour leurs adhérents.
22 mars 2018
« Les dettes publiques à la dérive » Le Cercle Turgot
En librairie dès le 22 mars, « Les dettes publiques à la dérive » Le Cercle Turgot (fruit de l’association des Alumni de l’Institut de Haute Finance – IHFI) sous la direction de Frédéric Burguière avec une Préface de Michel Pébereau et une Introduction de Jean-Louis Chambon, anatomie d’un monde financièrement fragilisé…
Le phénomène est mondial et on voit mal quel « miracle » pourrait inverser la tendance. Si la monétisation évitera aux États de faire défaut, il serait imprudent de penser qu’elle effacera leurs dettes de façon indolore. Les leçons de l’histoire nous enseignent en effet que le règlement des situations de surendettement a toujours des conséquences sur l’organisation des circuits financiers et sur la répartition de la richesse. Au moment où tous les ingrédients d’une nouvelle crise mondiale semblent réunis, les experts du Cercle Turgot montrent comment la dérive des dettes publiques a progressivement plongé nos économies dans une situation critique…
Deux intervenants prestigieux Jean-Claude TRICHET, Président de la commission trilatérale (Europe) et du Conseil d’Administration de l’Institut Bruegel et Lionel ZINSOU, Président du Think Tank Terra Nova et co-Fondateur du SouthBridge y ont débattu. L’animation était assurée par le Professeur Philippe Dessertine, Directeur de l’IHFI et membre de Haut Conseil des finances publiques.
Plus de 200 personnes étaient réunies à Paris, dans l’un des amphis du Campus Eiffel d’INSEEC U, et une cinquantaine de personnes participaient également à cet évènement depuis une salle à Abidjan. Enfin 250 personnes ont suivi individuellement à distance ces échanges.
Les discussions ont été particulièrement riches et je vous invite à en prendre connaissance de manière extensive en visionnant le podcast de l’IHFI.
Bien entendu, la question du développement durable n’était pas au centre de cette matinée, mais beaucoup de sujets abordés, même rapidement, m’ont directement interpellée sur les relations que peuvent entretenir ces deux thématiques. Et puis les sujets du « réel » et du « monétaire », qui revenaient bien évidemment régulièrement, m’ont ramenée à la fin des années 1980, au moment où je finissais ma thèse sur « l’articulation des évaluations monétaires et énergétique en économie ». Alors, aujourd’hui c’est au sujet de l’articulation de la crypto monnaie et du développement durable que je vous propose de réfléchir avec beaucoup de modestie.
La crypto-monnaie de quoi s’agit-il ? …. Pour lire l’article complet cliquez ICI.
DECOUVREZ NOS FORMATIONS EMBA DEVELOPPEMENT DURABLE ET RSE:
Les Matinées de l’IHFI « Cryptomonnaies : Opportunités & Menaces »
L’extraordinaire attrait pour le Bitcoin et pour les cryptomonnaies en général doit nous interpeller doublement. Ce phénomène peut d’abord être relié à la situation très particulière de la masse monétaire mondiale, dix ans après le début de la Grande crise financière et les interventions massives, inédites des banques centrales qui en ont résulté. La sortie des logiques de quantitative easing et de taux bas est compliquée. Il s’agira à n’en pas douter l’un des sujets phares de l’année 2017. On peut d’ailleurs penser que la ruée des investisseurs vers les cryptomonnaies est aussi une conséquence secondaire des incertitudes croissantes d’une économie mondiale agitée de chocs politiques. Mais le bitcoin est également une piste du financement de l’innovation et plus largement du développement accéléré et technologique. Certaines zones, l’Afrique notamment, sont justement en attente de réponses monétaires à des accélérations de leur croissance tout en étant confrontées aux limites des systèmes financiers qui ont jusqu’ici été au cœur de leur fonctionnement, et parfois de leurs problèmes.
L’Institut de la Haute Finance (IHFI) a l’honneur de vous convier à participer à sa 1ère édition des Matinées de l’IHFI sur le Thème :
LES CRYPTOMONNAIES : OPPORTUNITES & MENACES
Mardi 6 Mars 2018 de 8h30 à 10h30
INSEEC U Campus Eiffel – 10, rue Sextius Michel 75015 PARIS
Avec :
Jean-Claude TRICHET, Président de la commission trilatérale (Europe) et du Conseil d’Administration de l’Institut Bruegel
Et
Lionel ZINSOU, Président du Think Tank Terra Nova et co-Fondateur du SouthBridge
Les échanges seront animés par le Professeur Philippe DESSERTINE, Directeur de l’IHFI et membre de Haut Conseil des finances publiques.
Nombre de places limité
ASSISTER A L’EVENEMENT : Un petit-déjeuner networking sera offert de 8h30 à 9h. L’événement étant filmé et retransmis en direct, il sera impossible d’accéder à l’amphithéâtre après 9h.
ASSISTER A LA RETRANSMISSION DE L’EVENEMENT : La retransmission débutera à 9h.
Jean-Claude Trichet a été Directeur du Trésor de 1987 à 1993, Gouverneur de la Banque de France de 1993 à 2003 et Président de la Banque centrale européenne de 2003 à 2011. Il préside aujourd’hui la Commission Trilatérale (Europe) et le Conseil d’administration de l’Institut Bruegel.
Lionel Zinsou a été associé gérant de Rothschild & Cie, Président de PAI Partners. Il a été Premier ministre du Bénin de juin 2015 à avril 2016. Il préside le Think Tank Terra Nova et est Co-fondateur et Président de SouthBridge.
Philippe Dessertine est Directeur de l’Institut de Haute Finance (IFG-IHFI), Professeur à l’IAE de Paris 1 Panthéon Sorbonne et membre du Haut Conseil des finances publiques.
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Informations pratiques
Métro : ligne 6 – arrêt Bir Hakeim ou Dupleix
19 janvier 2018
Félicitations aux diplômés MBA ICG de l’IFG Executive Education
Pour débuter l’année 2018, l’IFG Executive Education a souhaité revenir sur la cérémonie de remise de diplômes du Executive MBA ICG, dont le déroulement a eu lieu à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, notre partenaire.
Suite au très beau discours d’un participant – et désormais Alumni – Gregory Candor, nous avons souhaité vous restituer sa prose à l’écrit.
Bonjour,
Je vais tenter en quelques mots de vous dire ce que m’a apporté mon parcours à l’IFG Executive Education.
Avec un peu de recul maintenant, puisque j’ai terminé ma formation il y a 1 an, je peux dire sincèrement que cette formation m’a apporté beaucoup d’incertitude.
Avant le 1er octobre 2015, je travaillais dans une entreprise que je croyais connaître, en vivant au gré des aléas du business.
Après 18 mois à l’IFG Executive Education, mon cerveau a commencé à fonctionner différemment et je me suis mis à me poser des questions :
« La stratégie de mon entreprise est-elle la bonne ? »
« Ai-je les moyens d’appliquer les outils, les méthodes que j’ai acquises pendant ma formation ? »
« Suis-je tout simplement dans la bonne entreprise ? »
Toutes ces questions m’ont amené à penser que la vraie difficulté de ce type de formation se situe dans l’après. Le fait est que, jusqu’à présent, nous jouions collectif alors que maintenant nous attaquons l’épreuve en solitaire.
Et cela me faire dire aussi que ma réussite personnelle est avant tout une réussite collective, dont le moteur est le plaisir.
Le plaisir d’apprendre bien sûr, mais surtout le plaisir de travailler avec mon équipe.
Le plaisir de travailler avec Fabienne, Laurent, Edouard, Régis, Lyes et Jean-Philippe.
J’ai vécu des moments forts avec cette équipe. Je tenais à les partager avec vous.
D’abord ce premier jour d’octobre 2015 où nous étions rassemblés dans cette toute petite salle du campus Eiffel.
Il y avait ce jour-là une ambiance de western où chacun se présentait, timidement, en scrutant du coin de l’œil son voisin, afin de jauger l’état d’esprit de chacun.
Je me souviens bien du sentiment que j’avais ce jour-là : j’étais très sceptique sur notre cohésion de groupe.
J’avais à côté de moi Fabienne, qui nous expliquait qu’elle aimait beaucoup les relations humaines, et de l’autre, j’avais Laurent, qui me donnait la sensation tout à fait inverse.
Heureusement, je me trompais et nous nous sommes très vite retrouvés à nous souhaiter bonne nuit chaque soir devant notre outil de vidéoconférence ZOOM.
Ensuite il y a eu ce deuxième temps fort, notre voyage aux Etats-Unis.
Sans trop dévoiler de détails, je peux dire que nous avons franchi un cap dans l’intimité lors de notre séminaire à GeorgesTown. Nous étions maintenant capables de nous dire bonne nuit tous les soirs mais sans l’outil ZOOM.
Dernier moment fort : la présentation de notre mémoire universitaire.
Ce jour-là, nous avons ressenti l’émotion d’un accouchement, mêlée à la fierté du chemin parcouru et le blues d’une époque maintenant révolue.
Vous l’aurez compris, cet Executive MBA ICG, c’est avant tout un esprit d’équipe qui nous a animés pendant 18 mois, ainsi que l’amitié particulière qui s’y est créée, dans le travail et l’exigence.
L’Executive MBA ICG restera pour moi le service militaire que je n’ai pas fait. Et, dans 20 ans, je parlerai encore de mes amis de chambrée avec lesquels j’ai suivi ce parcours du combattant.
Je vous souhaite à tous de réaliser vos rêves professionnels.
Je remercie tous les oubliés de ce discours,
nos formateurs et accompagnateurs,
ma femme et mes enfants qui ont supporté mon absence.
Merci
Grégory Candor, Major de Promotion
24 novembre 2017
Notre partenaire OPCA DEFi en maître de cérémonie
Intronisé par Sylvie Faucheux, coordinatrice de l’IFG Executive Education, notre partenaire OPCA DEFi a pu présenter, au sein du campus INSEEC EIFFEL, le mardi 14 novembre, les changements à venir dans le monde de la formation continue et professionnelle.
Julien Roudil, délégué Territorial Nord-Ouest a démarré la conférence par un rappel sur l’importance des formations certifiantes et les récentes mesures des derniers gouvernements, en plein contexte de négociations interprofessionnelles.
Suite à la loi El Khomri, le compte personnel d’activité – accessible depuis le 1er janvier 2017 – permet de sécuriser le parcours professionnel des salariés en facilitant leur accès à la formation. Le CPA intègre aussi un compte d’engagement citoyen qui recense les activités bénévoles pouvant ouvrir un droit à la formation.
Géré par la Caisse des dépôts, ce compte évolutif permet une meilleure lisibilité de la formation et du parcours professionnel d’un salarié, tant pour l’intéressé que pour les organismes type Pôle Emploi.
Autre changement : Le Compte Professionnel de Prévention (précédemment nommé Compte personnel de prévention et de pénibilité), dont les points seront financés par la branche accidents du travail/maladies professionnelles, à partir de 2018, et non plus par la CNAV.
La conférence s’est poursuivie par une présentation de l’IFG Executive Education par Jean Alessandri, Directeur des Programmes, qui a expliqué comment les certifications s’intègrent au sein de notre politique de formation.
Jacques Bahry – Directeur Développement et Projets du Groupe INSEEC – nous a fait part des orientations que prendra le gouvernement pour l’an prochain. Entre l’accompagnement des actifs, la refondation du système de l’alternance et le renforcement de l’accompagnement individuel, l’année 2018 promet d’être conséquente en termes de réformes sur le plan de la formation professionnelle.
24 novembre 2017
Énorme succès du webinaire commercial sur le IE DBA
Sur 101 inscrits, 91 personnes se sont connectées au webinaire d’information du programme IE DBA de l’IFG Executive Education, le 26 octobre… Un record !
Le Professeur Annie Bartoli et Jean Alessandri ont été « sous le feu » de nombreuses questions, toutes aussi pertinentes les unes que les autres, ce qui démontrait une certaine maturité en termes de projets de la part de nos invités.
Le premier sondage a mis en évidence que nos futurs participants sont intéressés par la notoriété internationale du diplôme. Leur deuxième objectif étant de valoriser une expérience professionnelle, tant au niveau de leur entreprise que de leur CV.
Le deuxième sondage, qui les sollicitait sur leur date d’engagement, a rendu le score suivant (60 personnes ont répondu) :
– 38%, soit environ 23 personnes souhaitent démarrer le 08 Janvier
– 37%, soit environ 23 personnes souhaitent démarrer en Juin 2018
– 25%, soit 15 personnes souhaitent démarrer lors du dernier trimestre 2018
Avec les personnes déjà inscrites, il y a donc un grand espoir de lancer 3 promotions d’environ 15 personnes chacune sur l’année 2018 !
Composé de sessions en présentiel et « online », l’International Executive Doctorate in Business Administration est compatible avec la poursuite de votre activité professionnelle. Il vous propose une formation de haut niveau académique débouchant sur la réalisation d’une thèse à caractère professionnel.
Ce programme, en triple diplômation-certification, est le fruit de la coopération de trois institutions prestigieuses
Diplôme « International Executive DBA » délivré par l’IFG Executive Education
Diplôme d’Université « Doctorate in Business Administration », délivré par l’Université de Versailles – Paris-Saclay
Certificat de « Research and Studies in Management » délivré par Georgetown University
Un grand merci à tous ceux qui ont contribué à ce succès, et un immense merci tout particulièrement à Jean Alessandri pour l’encadrement de ce webinaire et Annie Bartoli pour sa pertinence et sa générosité dans le jeu des questions/réponses.
Vous n’avez pas pu assister au webinaire du IE DBA ? Ce dernier est maintenant disponible :
Communication
IFG Executive Education
8 novembre 2017
L’IFG Executive Education au Top DRH Grand-Ouest
L’IFG Executive Education était présente lors du salon TOP DRH 2017, qui s’est déroulé à La Baule, dans l’Hôtel Hermitage. Un cadre des plus idylliques, propice aux rencontres entre Experts en Ressources Humaines, décideurs et entrepreneurs.
Ce rendez-vous était l’occasion de comprendre les nouveaux enjeux posés par le management de demain, lors d’ateliers thématiques et de conférences, égrenées le long de ce séjour. Les différents échanges ont favorisé la prise de recul, afin de mieux saisir les besoins selon l’offre de consulting et de formation proposée par l’IFG Executive Education.
De la parfumerie (Dior) à la restauration (Columbus Café & Co) en passant par les transports, le sport ou encore l’immobilier, les domaines d’activités étaient aussi variés que les personnalités rencontrées lors de ces deux journées stimulantes et rythmées.
Notre prospection commerciale a été plus que satisfaisante et l’on a pu noter une forte demande de formations diplômantes, pour optimiser les compétences des managers, mais aussi des services de notre marque Customer Experience. La satisfaction client associée à l’image de cette entité n’y est pas étrangère…
Un grand merci à l’équipe de ARCANEO pour leur organisation et implication dans la préparation et l’accompagnement lors de ce salon.
24 octobre 2017
L’IFG Executive Education vous informe sur son DBA
Vous êtes manager, cadre supérieur, entrepreneur ou chef d’entreprise ?
Vous disposez d’un diplôme équivalent au grade de Master ?
Pourquoi ne pas compléter ce cursus via une formation doctorale internationale ?
Composé de sessions en présentiel et « online », l’International Executive Doctorate in Business Administration est compatible avec la poursuite de votre activité professionnelle. Il vous propose une formation de haut niveau académique débouchant sur la réalisation d’une thèse à caractère professionnel.
Ce programme, en triple diplômation-certification, est le fruit de la coopération de trois institutions prestigieuses
Diplôme « International Executive DBA » délivré par l’IFG Executive Education
Diplôme d’Université « Doctorate in Business Administration », délivré par l’Université de Versailles – Paris-Saclay
Certificat de « Research and Studies in Management » délivré par Georgetown University
L’IFG Executive Education, organisme de formation continue et de conseil, a le plaisir de vous inviter, le jeudi 26 octobre à 18h30, au webinaire d’information de ce nouveau programme International Executive DBA.
Les Professeurs Annie Bartoli et Philippe Hermel répondront en direct à vos questions sur ce nouveau programme destiné aux managers et cadres de haut niveau, du public ou du privé.
N’hésitez pas à venir nombreux et à en parler autour de vous.
Nous serions heureux de vous compter parmi nos invités.
IFG Luxury Attitude s’ouvre de nouveaux horizons à l’IFTM Top Resa 2017
À Paris, du 26 au 29 septembre 2017, s’est tenu l’IFTM Top Resa, le rendez-vous des professionnels du tourisme. Réunissant 31 000 visiteurs et plus de 1600 marques du secteur, l’IFG et sa marque Luxury Attitude ne pouvaient manquer cet évènement majeur de l’année.
Souhila Mager – Responsable Partenariats Afrique – et Nathalie Franco – Directrice Marketing et Commerciale – ont pu y rencontrer Jean-Marie Somet Santiéro, Directeur Général de Côte d’Ivoire Tourisme.
Une belle occasion de prendre en compte ses attentes d’accompagnement en termes d’expérience client… Et d’un prochain rendez-vous avec Luxury Attitude en Côte d’Ivoire pour fin octobre.
Suite au prochain épisode !
6 octobre 2017
L’IFG et Customer Experience, partenaires du 5ème Forum de l’Expérience Client 2017
Du 27 au 29 septembre, la 5ème édition Expérience client/The French Forum, organisé par la société Malpaso, et son bouillonnant fondateur et éditeur Manuel Jacquinet, s’est tenue dans la cadre du somptueux Hôtel Hermitage Barrière. Ces trois jours ponctués de tables rondes, conférences et battles ont été l’occasion de rencontrer d’importants acteurs français de l’expérience client, que ce soit dans le domaine du digital, du marketing, de la mesure d’expériences clients/collaborateurs ou encore de l’expérience relationnel client, l’un des domaines d’expertise de Customer Experience.
Les Directeurs de belles entreprises (Air France, SNCF Gares et Connection, BNP Paribas, Total, TUI, Renault…) et de jeunes pépites (Devialet, Deliveroo, Meilleursagents…), centrées sur l’expérience client, sont venus puiser de nouvelles idées mais aussi échanger sur des problématiques concrètes.
Les principaux thèmes de cette 5ème édition ont été nombreux :
Comment développer une expérience client à 360° qui ne soit plus seulement orientée vers le client final, mais qui puisse aussi toucher et impliquer l’intégralité des collaborateurs d’une entreprise ? Comment convaincre un CODIR, quand l’opérationnel désire aller de l’avant et réinventer l’expérience relationnel au sein de l’entreprise ? Comment créer une expérience collaborateur qui puisse impliquer les fournisseurs, prestataires et partenaires d’une société ?
La conversation revient en force, en lieu et place d’un marketing de plus en plus intrusif dans nos vies. L’art de converser se réinvente, avec de nouveaux outils de contact et d’analyse de la conversation, à des fins d’optimisation de la relation client à distance.
Le digital n’était pas en reste avec des innovations autour de l’utilisation de big data et de l’intelligence artificielle, dans la connaissance du client et l’anticipation de ses besoins.
Enfin nous avons découvert une sélection de véritables pépites avec trois start-up que nous vous invitons à découvrir :
Miasun, avec son voile de soleil chic et élégant pour des vacances à la plage, à l’abri des coups de soleil :
MonWagon qui devrait révolutionner l’expérience client dans les transports en commun, en proposant une cartographie en temps réel du trafic des bus, métro, RER et tramway sur toute l’Île-de-France :
Des retrouvailles de haut vol entre l’IFG Executive Education et les Alumni ICG – INM – DPME Alsace
Le mercredi 27 septembre 2017, l’IFG Executive Education a été invitée par l’association Alumni ICG – INM – DPME Alsace, pour une conférence de haut vol sur le Lead’Airship, animée par Richard Ritt, pilote de chasse et de ligne.
En se basant sur ses expériences aériennes, Richard Ritt a transposé les bonnes pratiques de coopération et de réactivité du monde de l’aviation au domaine de l’entreprise. En présentant une série d’exemples où le stress et l’erreur humaine ont été préjudiciables à de nombreux crashs, notre aviateur a pu mettre en valeur les atouts de l’analyse et de la confiance entre collaborateurs.
Quoi de mieux qu’une conférence sur le leadership pour symboliser les retrouvailles entre l’IFG Executive Education et son réseau Alumni alsacien ?
Cela a été l’occasion, pour notre pôle de formation continue, de présenter la plate-forme Hivebrite Alumni qui sera opérationnelle au mois de décembre, mais aussi les marques de formations intégrées de l’IFG Executive Education (L’Institut de Haute Finance, Luxury Attitude et Customer Experience, La Cité des Langues, INSEEC Entreprises) qui contribueront à l’enrichissement pédagogique et professionnel du réseau Alumni.
Serge Foucard – président de l’association ICG – Alsace – nous a raconté l’histoire de celle-ci « née en 94-95 et d’une volonté de rassembler tous les anciens de la région ». « Doté d’un solide comité de direction, nous avons constitué un fichier d’anciens afin de communiquer sur les nouvelles formations mais aussi pour renouveler nos adhérents », précise notre hôte dont l’accueil et l’hospitalité n’ont pas démérité.
L’association Alumni ICG – Alsace organise une conférence une fois par trimestre afin d’échanger et d’entretenir le réseau : « Chacun peut partager son expérience et rencontrer d’autres cadres supérieurs dotés de la même formation en management. Cela facilite la communication entre membres. »
En conclusion, Serge Foucard revient sur l’IFG Executive Education : « La pédagogie de votre groupe alterne présentiel et online, ce qui prouve sa capacité à se renouveler. C’est une formation pratique qui complète le vécu professionnel de ses participants. Nous mettrons en place de nouvelles choses, via la nouvelle plate-forme Alumni, qui seront intéressantes à l’avenir. Il nous faudra collaborer ensemble afin de maintenir pérenne ce tissu associatif réparti dans toute la France. »
Merci de votre intérêt pour nos programmes IFG Executive Education.
Nous prendrons contact avec vous dans les plus brefs délais malheuresement la brochure pdf de cette formation n'est pas ou plus disponible
+60 ans d’existence
Antoine RIAL PETAT est diplômé de Sciences Po Paris et de Saint Cyr, passionné d’histoire (Hittites, Gengis Khan, Louis XI, La Corse, Napoléon, Churchill), et ancien auditeur de l’Inspection Générale et manager RH international dans un grand établissement financier, il est conférencier depuis 2015 auprès de différentes écoles et institutions après avoir été maître de conférence à Sciences Po de 2008 à 2015.
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